更新时间：作者：小小条
有朋友刚跟我吐槽，说孩子写作文总跑题，文字干巴巴没真情实感，每次得分都卡在及格线。
我笑着跟她说：“作文是中考里最好拿分的题——每个孩子都有自己的日常生活，哪怕是早上妈妈递过来的一杯热粥，放学路上踩碎的一片落叶，只要找对角度，都是能拿高分的素材。”
真不是安慰她。教了二十多年的语文，见过太多孩子把作文写成“流水账”，也见过不少孩子靠“写自己的日子”拿到满分。其实中考作文的高分逻辑，从来不是“写多华丽的词”，而是“把自己的生活，用对的方式讲出来”。
一、写自己擅长的
先说说最关键的一点：写自己擅长的。
很多孩子写作文总爱“硬凹”——明明没去过海边，偏要写“大海的波澜壮阔”；明明和爷爷没什么交集，偏要写“爷爷的深沉爱意”，结果文字里全是“别人的影子”，既不真实，也没感情。
我班上有个男生，平时不爱说话，却特别会打篮球，每次写“成长”主题的作文，他都写自己练投篮的事：从“连球都拍不稳”到“能投进压哨三分”，写手心的茧、球鞋的磨痕、队友喊的加油，文字里全是他自己的温度，每次都能拿到高分。
后来他跟我说：“写篮球的时候，我不用想词，脑子里的画面自己就冒出来了。”
二、前几段一定要精彩
中考阅卷老师看一篇作文的时间有限，开头抓不住人，后面写得再好也容易被忽略。精彩不是说要堆华丽的辞藻，而是“用细节勾人”。
比如写“妈妈的早餐”，别一上来就写“妈妈很爱我”，可以写“厨房的灯在五点半亮起来，油烟机的嗡鸣裹着鸡蛋煎熟的焦香，我扒着门缝看，妈妈的袖子卷到胳膊肘，锅铲碰着铁锅，叮当一声，是我每天醒来的第一个声音”——用画面和声音开头，老师一眼就能被拉进你的故事里。
三、扣题“保命”招
行文必须扣题，这是避免跑题的“保命招”。
很多孩子写着写着就“跑偏”：题目是“温暖的瞬间”，结果写了半篇“和朋友吵架”，直到结尾才匆匆提一句“后来和好了，很温暖”。
我教孩子一个办法：每写两段，就“回头看题目”，比如写“温暖”，可以在段尾加一句“那碗热汤的温度，顺着指尖钻到心里，这就是我要的温暖吧”，既扣了题，又让文章的线索更清楚。
之前有个总跑题的女生，用了这个办法，上次写“那抹亮色”，每段都点“亮色”——校服上的荧光条、老师笔袋里的红钢笔、晚自修窗外的路灯，整篇文章紧扣主题，分数直接涨了十几分。
四、技巧不能少
还有个小技巧：记住“美化自己”。
这里的“美化”不是“撒谎”，是“放大自己的闪光点”。比如写“克服困难”，别写“我放弃了好几次，最后勉强完成了”，可以写“我攥着皱巴巴的稿纸，把台词贴在镜子上，睡前念、吃饭念，直到喉咙发哑，终于在台上把台词说得字正腔圆”——突出“坚持”“认真”这些正向特质，既真实，又能让阅卷老师看到你的成长。
五、避免虎头蛇尾，结尾要“收得稳”
很多孩子开头写得精彩，结尾却草草一句“这就是我的故事”。
其实结尾可以“回扣开头”，比如开头写“厨房的灯亮在五点半”，结尾可以写“后来我也学会了煎鸡蛋，厨房的灯在六点半亮起来，焦香裹着油烟机的嗡鸣，是我给妈妈的温暖”；也可以“升一点格局”，比如写练篮球的结尾：“手心的茧磨成了硬壳，我才知道，成长就是把‘做不到’，揉成‘我可以’”——既呼应了前文，又让文章有了余味。
六、容易却容易忽视的字数
字数也有讲究，控制在八百五十字左右。
太少显得内容单薄，太多容易啰嗦，八百五十字刚好能把一件事讲透，还有空间加细节和感悟。我让孩子写作文时，在稿纸的第40行左右标个记号（一般稿纸每行20字），到了记号处就开始收束内容，既能保证字数，又不会写得拖沓。
七、最少要有两个“亮点”
亮点可以是“一个独特的比喻”——比如“妈妈的皱纹，是藏着我名字的波浪”；也可以是“一个小细节”——比如“爸爸的钥匙串上，挂着我幼儿园做的塑料星星，磨得发白也没摘”；甚至可以是“一句自己的话”——比如“长大不是学会‘得到’，是学会‘把喜欢的东西，稳稳拿住’”。
这些亮点不用多，两个就够让老师记住你的作文。
八、注意：不要模仿从前的范文
现在很多孩子背“万能素材”，写“亲情”就是“妈妈送伞”，写“成长”就是“学骑车”，结果阅卷老师一天能看到十几篇“同款故事”，自然给不了高分。
我让孩子写“独一份”的事：比如“第一次给奶奶修智能手机”“和同桌一起养了一盆长歪的多肉”，哪怕是小事，只要是“你自己的”，就比模仿来的范文鲜活。
九、话题别直接当标题
题目是“坚持”，别直接写《坚持》，可以叫《球拍上的胶带》；题目是“温暖”，可以叫《厨房的五点半》——用具体的事物当标题，既扣题，又能让老师一眼记住。
十、用自己的特长做素材。
会画画的，写“用画笔给同桌画生日贺卡，改了五遍才画好她喜欢的星星”；会下棋的，写“和爷爷下象棋，他故意让我赢，我却从棋路里看懂他的温柔”——特长是你最熟悉的领域，写出来的文字自带“真实感”，比编出来的故事动人十倍。
其实中考作文的“高分密码”，从来不是“写别人的故事”，而是“把自己的日子，用对的方式讲出来”。
每个孩子的生活里，都藏着无数能拿高分的素材——只要愿意低头看看自己的日子，找对角度，写自己的话，作文拿高分真的不难。
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