更新时间：作者：小小条
西安交通大学赴藏调研宣讲服务团队
一条古丝绸之路上的铁轨，一支身着藏蓝队服的青年队伍，在这个最为动人的季节，将阿里、拉萨、西安交通大学紧紧地链接在了一起。伴随着向西列车轰鸣声，由西安交通大学马克思主义学院牵头组建的，多学科研究生参与的赴藏调研宣讲服务团队（以下简称赴藏团队）队员喊响了“向西出发”的口号，7月20日至8月18日开始了为期一个月的实践活动。
拉阿高中是阿里地区的最高学府，2014年起在拉萨异地办学，生源普遍来自于阿里地区，由于各种综合因素，学生学*水平相对较低，基础知识尤其匮乏。鉴于所观察到的情况，赴藏团队根据实践情况设计和修改实践工作方案，走进课堂，走近同学，走到拉阿高中的具体教学工作当中。晨光书屋是陕西省第二批“组团式”教育援藏工作队建设项目之一，目前上架书籍一万多册，为拉阿高中教学工作持续提供支持，也成为了赴藏团队实践基地。
学生们在晨光书屋阅读
“我想成为一只雄鹰，那样就能就能飞跃高山，看看外面的世界。”旦增是青马读书会的第一批小读者，阅读完《小王子》分享的一段话让在场队员印象深刻。“用阅读期待阿里未来，我们要把读书会办下去！”本场读书会的主持人尹子豪许下了诺言。
长期被病魔困扰，右腿时不时的阵痛令高一6班的达吉行动迟缓。曲建利、吴青与达吉结成了帮扶对子，定期将她送往神猴藏医院治疗。由于病情影响，达吉的许多课程遗落很多，求知欲很强的她主动寻求赴藏队员“老师，能不能给我补*一下课程呢？” “青马小课堂今天开课啦！” 7月26日，李彦甫对着前来补*功课的十多名阿里孩子说。青马小课堂面向全校学生开放，主要针对学业相对落后同学，开课第一天便吸引了包括达吉在内的十多名同学前来补*。
西安交通大学赴藏调研宣讲服务团队与当地孩子们共同上课
肺结核一度成为侵扰拉阿高中学生健康的魔障，赴藏团队出发前夕，在地区和学校的共同努力得以克服。病情可以通过医疗手段解决，但是不卫生*惯的克服需要通过教育来引导。吴青发挥医学专业优势，巡回在各班级进行题为《肺结核的防治办法》宣讲。
开班青马小课堂，开展青马读书会，做好青马小老师，当好青马小考官一系列落得实、抓得住、拿得起的具体工作和活动持续推进和开展。赴藏团队实践工作期间潜心深入拉阿高中教学工作，全程全员参与学校期末考务工作，包括全校考卷分发，监考，语文、数学等科目阅卷等考务工作；承担近一个月高一年级政治课程教学；开展思想政治类、专业知识类宣讲16场次，累计参与人数超过1000人次；组织青马小课堂、青马读书会等学生学*活动，参与人数超过500人；并受邀参与了拉阿高中十四五教学工作规划的制定。
贞观十五年，文成公主远嫁吐蕃，唐蕃从此结好；景龙四年，金城公主入藏，更固“舅甥之盟”……365个日夜，唐使团从长安启程，渡河渭，攀日月山，直至逻些。33个小时，从西安出发，沿陇海铁路、青藏铁路运行最快的直达列车到达拉萨。
“不谋而合，我们和1000年前古人有着同样的起点和终点，头顶是同样群星璀璨的夜空。”许攀感慨万分。夜幕降临，茫茫戈壁上一条飞驰的“铁龙”发出光亮，映明了铁轨旁边野草和格桑花。“如出一辙的不仅仅是起点和终点，古人今人的远行都有一个共同的追求——‘像爱护眼睛一样爱护民族团结。’”在赴藏团队临时党支部团支部成立会议上，王泽宇和队员们说。
志愿者们组织足球比赛
7月22日下午，张奇玉、尹子豪工作之余漫步在操场上。“老师，我们一起来跳锅庄舞吧！”伴随着欢快的藏族歌曲，一个个分开又聚拢的圆出现了，短短十几分钟，锅庄舞的舞圈越来越紧密，赴藏队员和阿里孩子的手也越拉越紧。“看到（交大）朋友来到学校，来到我们的锅庄舞圈中，与我们一起共舞，我非常兴奋！”最调皮并自诩“精神小伙”的次仁曲培越舞越欢，越蹦越高，“老师，你知道冈仁波齐吗？”赴藏队员们不甚了解地摊了摊手。
8月3日下午，随着一声哨响，为期两天的“交大小青马”杯足球联赛开赛了，高一年级各班级组成11人制球队，尹子豪、王子轩等带领着身着鲜艳球服的各支队伍，雄赳赳气昂昂走上绿茵场。拉阿高中学生会主席桑嘎扎西全程参与了赴藏团队组织的文体活动，“我们都非常喜欢体育比赛，组织这次足球联赛，同学们非常开心！”8月15日，他和20名拉阿中学师生前往西安，在西安交通大学耿嘉敏等师生的带领下走进交大西迁博物馆，触碰那段峥嵘的西迁历史。
“通过交大志愿者组织的足球赛，全班齐上阵，男生出力，女生喝彩，共同获得的集体荣誉感顿时让我们同学间亲如‘卓布’（藏语，意指兄弟）” 旦增曲绕所在的球队获得了冠军，他对班集体有了新的体会。赴藏团队来到拉萨不久便观察到，拉阿高中有着十分浓郁的体育文化氛围，无论男生女生，拼搏团结的体育精神成为融入每一个阿里孩子内心深处的文化基因。正午的校园，烈日当空绿植无力，篮球架下却有着跳跃的身影；傍晚时分，皓月与流云作伴，宿舍楼下摇摆着婀娜的舞姿。实践工作期间，赴藏团队用心策划了一系列阿里孩子喜闻乐见的体育赛事，篮球赛、羽毛球赛等一样也不少。“球是一个圆，锅庄舞也是一个圆，中华民族更是一个坚不可分的大圆！”多种多样的文体活动迅速升温了赴藏团队队员和阿里孩子的感情，也升华了张奇玉对民族团结的认识。
“这是我亲手画的，这是我们的神山！”8月4日，用来自阿里绢帛，绘制着雄伟的冈仁波齐山，贡觉旦增将画送给了即将别离西藏的曲建利，同样将来自雪域的祝福和深意送给了她。“这是众山之山，我永远不会忘记——我们同是山下的子民。”泪花浸湿了曲建利的眼窝，回答着面前的同学，也回答初到时疑惑的自己。
“俯下身，静下心，真真切切为阿里孩子做一些事。”西安交通大学马克思主义学院辅导员耿嘉敏作为该“三下乡”团队的指导教师，多次在工作会上要求队员们坚决杜绝“上车睡觉，下车拍照”，把实践流于形式。
西安交通大学学生们为孩子们送上祝福
到达西藏不久，许多赴藏团队队员出现了头晕、乏力、流鼻血等高原反应。“我们随身携带了229条在交大募集的祝福，不仅祝福着阿里，也祝福着我们，我们不怕！”张承诺气短乏力，张奇玉被插上了氧气管，稍作休整好便重新回到战斗集体之中。
来到藏区后，赴藏团队频繁地与陕西省援藏工作队交流活动中，感受到一个坚强不凡的群体——忍受孤独，抵抗缺氧，抓紧教学。许多援藏队员一年回陕一次，在春节前后与家人团聚，共享天伦。
“我们可以做一些调研调查，形成学理性成果，反应和支持陕西省的援藏工作。”郝敏敏锐地发觉可以利用自己的专长做一些事。“赴藏团队人数多、学科种类全、普遍具有一定学术观察和研究能力。”张承诺表示赞同，两人一拍即合。
旋即，团队开始了系列的采访调研，以期望形成学术成果支持陕西省援藏事业。“我搞了一辈子教育，一直有个情怀——把内地教育的思想理念传播到西藏来，促进西藏经济的发展。”7月29日，陕西省援藏干部、拉阿高中校长赵江社年过百半，两鬓斑白，依然毫不犹疑地来到藏区，扎根藏区。“在这里，缺氧不缺精神，我们20多个陕西教育工作者在战斗！”
援藏干部坚强的身躯背后，也有柔情的一幕。
7月26日，赴藏团队党团组织生活会邀请陕西省援藏干部李晨光分享援藏故事。想起自己即将上幼儿园的女儿，李晨光梗咽了，望向窗外的双眼泛起了泪花，“比起我个人生活在内地的女儿，这里来自阿里的孩子更需要我们的关爱。”
赴藏团队在藏实践工作期间，广泛深入地开展各类调研活动十数次，调研对象覆盖援藏干部、当地干部、学生等，亟待将精神和故事传播下去。
志愿者团队与孩子们在一起
2020年西安交通大学赴藏调研宣讲服务项目是西安交通大学马克思主义学院牵头组建，首次与陕西省援藏工作队开展的联合实践活动。在藏服务期间，团队在总**重要讲话精神指引下开展教学工作，围绕陕西省教育援藏工作、藏区基础教育工作等开展主题调研，以民族团结为主题开展文艺、体育等学生活动。值得一提的是，合作双方目前已实现互动交流。8月14日，20名拉阿高中师生走进西安交通大学，走进西安交通大学马克思主义学院，一起“青马践行肩并肩，共画民族同心圆”。双方通过此次实践工作，期望探索出一条陕藏交流沟通之路，搭建起藏区学生与内地高校互动的桥梁。
作者：西安交通大学赴藏调研宣讲服务团队王泽宇
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