更新时间：作者：小小条
社会上有许多家长喜欢给孩子请家教。到底是好事还是坏事呢？不能一概而论。对于那些确实爱学*的孩子，但又有问题需要帮助解决的，请个家教是可以的。但是，对于那些兴趣不在文化学*上，不爱学*的孩子，是费力不讨好的事情。对于这类学生，要根据他的兴趣请家教，否则就压抑了他的个性，浪费了他的时间。
无论是在学校里教学生，还是在家里做家教，教师的作用在于三个方面。
第一、指导方法。我一侄孙女在上小学五年级的时候，打个电话给我。她说第二年要上初中了，要我辅导她学英语。我告诉她先根据发音学好音标，然后根据音标和发音，学会怎么拼写单词，然后运用联想的方法把单词记住。我去了两次，帮她把音标学好了，后来她就自学，把小学落下的课程学完了，小学毕业英语考得很好。上中学，她的英语一直很好，高中毕业顺利考上重点大学。
高中任教期间，一次监考中，我发现一位女生，英语考试时，120分钟的题，只用了70分钟的时间就做完了。后面50分钟，她就去做检查。最后考试结果只得了90多分。我拿过她的试卷一看，发现很多题开始是做对的，后来改错了。我就告诉他，开始做的题是在头脑清醒的情况下做的，经过长时间的考试，头脑越到后面越疲劳，越不清醒，所以改错了。后来，我按照高考试卷结构所规定的时间，让她做了两套模拟题，结果她的得分比平时月考高了20多分。此后，她就按照这种方式进行考试，月考和高考都考出了理想的成绩， 从一名被其他老师认为他上不了本课的学生，到最后被重点本科录取。为此，她对我非常感激。
第二、解决问题。这一点我有亲身体会。我自学大学教材《高等代数》的时候，学到基础解系这个内容时，开始我一直不理解。我花了一周的业余时间，反复地看，最后理解了，看懂了。我回过头来想，如果我身边有一位老师，跟我解释一下，一句话就可以帮助我理解。我就不必要花那么多的时间去想啊想。这个时候确实需要一个家教。
第三 树立信心。
十多年前，我朋友有一孩子上高中。高二的时候英语不好。要我做一下家教，我了解一下他的学*情况，其实他的词汇量是可以的。因为某种原因，对英语学*丧失了信心，没有好好地听英语课。我只给他讲了两次语法。他对我说：“我以前以为，我学不好英语。经你这么一点我发现我能够学好。”从此这位同学对英语学*树立了信心，开始认真听课。最后高考英语也取得了不错的成绩。
所以家长给孩子请家教时，一定要试试看。如果家教老师能指导方法、帮助解决问题和树立信心，提高学*的兴趣，让他乐意去跟老师学，这种情况就可以请家教。否则，只能放弃。我曾经辅导过一位高中学生。他的关键问题是词汇量不够。我就教他用联想的方法， 去记我按照词汇出现频率编的《高中英语个性化词汇复*方案》记忆单词。开始这一段时间他感到非常兴奋，说我这个方法非常好，讲给他父亲听，他父亲又讲给我们的朋友听，非常感谢我。但是暑假期间，他根本没有按照我指导的方法去复*。暑假快结束时，又来找我，我检测一下，结果他又把前面学会并记住的忘了。虽然他父亲再次要求我给他做家教，我拒绝了。因为这个孩子的心不在这个上面，自己不努力，老师的方法再好也是白搭。这样的学生就没有必要请家教。
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