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笔墨育桃李 书香润校园 专访濮阳市华龙区高级中学美术书法教师孟润

更新时间:作者:小小条

书香浸润校园,笔墨滋养初心。在“书香中国”建设向基础教育延伸的进程中,教师既是书香文化的传播者,更是学生文化素养培育的引路人。近日,“书香中国新时代杰出人物推选活动”组委会主任苏文专访了濮阳市华龙区高级中学美术书法教师孟润女士,一同探寻她如何以美术书法教学为纽带,将书香文化融入课堂、浸润学生心灵,用笔墨书写教育初心与文化担当的育人故事。


笔墨育桃李 书香润校园 专访濮阳市华龙区高级中学美术书法教师孟润


初见孟润老师,温婉知性的气质中透着几分书卷气,谈及教育与书画,她的眼神满是笃定与热忱。“我既是美术书法教师,也是书香文化的践行者,书画与书香本就密不可分,把二者融入教学,是我多年来坚守的教育理念。”孟润坦言,自踏上讲台以来,她便深知美术书法教学不仅是传授技艺,更要传递文化内涵,而书香正是连接技艺与文化的核心纽带。

在教学实践中,孟润始终秉持“以书育人、以画传情、以香润心”的理念,将书香文化巧妙融入美术书法课堂。她不会局限于笔墨技法的讲解,而是结合经典古籍、诗词名篇设计教学内容:教学生写楷书时,搭配《论语》《弟子规》等国学经典,让学生在临摹笔画的同时,领悟文字背后的文化底蕴;指导学生绘画创作时,引入唐诗宋词的意境赏析,引导学生以笔墨勾勒诗意、以色彩诠释书香。“我希望学生不仅能写好字、画好画,更能在笔墨间感受文化的魅力,养成读书的*惯,让书香成为伴随一生的素养。”孟润说道。



为了让书香文化在校园落地生根,孟润不仅深耕课堂教学,更主动牵头开展各类特色校园文化活动。她组织学生成立“红方格书法社团”,定期举办书画作品展、诗词书画创作大赛、经典诵读与书画结合展演等活动,让学生在实践中感受书画与书香的融合之美;她利用课余时间开设公益书法课堂,手把手指导学生临帖*字,同时推荐优秀国学读物,鼓励学生在读书与练字中涵养品格、提升素养。在她的带动下,华龙区高级中学的书画氛围愈发浓厚,书香气息弥漫校园的每个角落,越来越多的学生爱上了书画、爱上了阅读。

谈及作为教育工作者对“书香中国”建设的理解,孟润有着清晰的认知:“校园是书香传播的重要阵地,学生是文化传承的未来力量,我们教师的职责,就是为学生播下书香的种子,让他们在文化的滋养中成长,进而带动家庭、影响社会。”她表示,多年来的教学经历让她深刻体会到,书画艺术与书香文化的融合,不仅能提升学生的艺术素养,更能培育他们的文化自信与家国情怀。



专访中,苏文主任对孟润老师的教育理念与实践给予了高度评价:“孟老师以课堂为阵地,以笔墨为桥梁,将书香文化融入育人全过程,既教会学生技艺,更培育学生素养,用实际行动践行了‘书香育人’的使命,为基础教育阶段的书香建设提供了生动范例。”苏文主任表示,“书香中国新时代杰出人物推选活动”正是要发掘更多像孟润老师这样扎根一线、默默耕耘的文化教育工作者,让他们的故事激励更多人参与到书香传播与文化传承中来。

谈及未来的规划,孟润眼神坚定:“我会继续坚守讲台,深耕美术书法教学与书香育人的融合实践,不断探索更贴合学生的教学方式,带动更多同事参与校园书香建设,让书画之美与书香之气在校园中持续传递,为培养兼具艺术素养与文化底蕴的新时代青年贡献力量。”

笔墨无声,育人有痕;书香致远,初心如磐。孟润老师用一支画笔、一杆毛笔,在三尺讲台上书写着教育与文化的篇章,让书香与笔墨交织成滋养学生成长的养分。相信在更多教育工作者的坚守与付出下,书香将在校园深深扎根,文化的种子将在新一代心中蓬勃生长,为书香中国建设注入源源不断的青春力量。

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