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从21到26岁,她在考研考编里的消失的五年

更新时间:作者:小小条

大学毕业后的四年里,刘同大部分时间都待在她老家那个只有10平米的小卧室里。


从21到26岁,她在考研考编里的消失的五年

为了避免懒散和疲倦,她把床单和被褥都拿走了,只留下了桌子、椅子和摆满飘窗的复*资料。她还特意换了一张非常硬的木板凳,没有靠背,还放了一个脚垫。每天早上起来,她会坐在桌子前,下令自己双脚不能离开脚垫。


在经历了考研一次的失败之后,她在那个小房间里备战了第二、第三、第四次的研究生考试,接着备战了第一、第二次公务员考试,以及第一、第二、第三次编制考试。



八年前,刘同的高考分数只是勉强超过一本线。她生活在西北地区的一个五六线小城市,家庭都是普通工人,对于志愿填报没有太多的建议,最后的选择思路是,先确保能进省内稍好一点的学校,然后再考虑专业。


于是她将学校排名比较靠前的专业都填上,现在已经不记得填了哪些专业了,只知道最后被调剂到了石油工程系。刘同的父母从字面上理解,觉得与"石油"相关的行业总是在涨价的。入学后,刘同很快发现,同专业的同学大多来自中石油、中石化、中海油等单位的职工家庭。刘同突然感到危机,她没有那样的家庭背景,不知道毕业后能从事什么工作。她只能努力学*和考试,确保自己的成绩在班上处于前列,不被甩在后面。


但是本科专业的就业方向相对狭隘且竞争激烈,即使她通过层层选拔,很可能会被分派到偏远的油田工作。因此,刘同决定先考研,转向就业机会更广泛的方向,至少能摆脱重工业。她不敢选择离家太远,而是谨慎地将目标定在与自己的专业有交叉但应用更广泛的精细化工类。这些信息是她从表姐的一个同学那里得知的,对她而言是个令人欣喜且鼓舞的消息。于是她将读研的目标定在了那个学姐所在的大学,一所在南方的211高校。大三寒假结束后,考研的同学非常多,刘同没有抢到自*室的座位,只能在各个教室里找地方自*。运气好时,她找到的教室一整天都没有课,她一直待到晚上10点多。2018年底,刘同第一次参加考研,分数达到了国家线,但没有能够进入面试阶段。她认为自己准备得比较晚,不及别人用功,这个投入产出比已经算不错了。


当年,研究生考试的报名人数为290万人,录取人数为81.13万人,刘同本来有被录取的机会。那时,她的学校的老师给她打电话,说她在学校的成绩很好,可以调剂回去读研。父母对这个消息非常兴奋,认为这意味着"上岸"了。然而,刘同觉得继续留在本校读研,既不能改善学院的背景,也无法转变专业方向,没有意义。她坚定地拒绝了这个机会,继续沉入大海里,全力投入到下一年的考试中。刘同对高学历有很高的追求。在上大学之前,她和爷爷奶奶住在一起,爷爷奶奶是在上世纪40年代成为工人夫妇,并扶养刘同的叔叔进入全国顶尖名校,成为街坊邻里羡慕的对象。然而,令全家引以为傲的儿子大学毕业后不久就早逝了,夫妇俩陷入了长时间的悲伤之中。退休后,他们将一部分期望寄托在小孙女身上,非常重视她的教育。


然而,刘同并不是天资聪颖的孩子,甚至需要爷爷带上老花镜才能教她奥数。初中之后,爷爷教刘同显得吃力,就给刘同请了家教。在刘同的印象里,爷爷奶奶对她的认可,仅限于偶尔表扬她,饭菜吃得干净、帮忙洗了碗筷。

他们真正赞美的是她的早逝儿子,感叹他的优秀,经历了家务后才开始学*。刘同的叔叔在她出生前就去世了,她甚至没有见过叔叔的照片,但一直生活在模糊的对比中。对于刘同来说,即使爷爷奶奶在人前称赞她性格好,也会在背后加上一句:“就是学*不够用心。”他们用“优秀”这个词来评价一个人,与学历直接有关。高考的结果已经无法改变,她不想再错过考研机会。

由于第一次考研失败,2019年夏天,刘同大学毕业后,收拾行李回家后,立即进入卧室开始复*。当年全国考研报名人数为341万人,比去年增加了51万人。得益于第一次考研的经验,她相信第二次的成绩肯定会有所提高。确实,刘同第二次考研成功进入了复试环节,几乎能够触及到那个所谓的成功边缘。


然而,突如其来的疫情肆虐,导致面试方式变成了前所未有的线上形式。在录取比例为1:1.5的情况下,她最终被淘汰了。刘同将这次失败归结为缺乏面试经验,并且初试成绩不够高,“如果我在初试中获得第一名,我就不会被淘汰。”她在岸边挣扎着,但最终还是没有能够成功爬上去。


随后,家庭内部出现了关于是否要进行第三次考研的问题,家人们开始产生分歧。爷爷奶奶认为两次失败已经足够了,不应该把时间都浪费在考研上。然而,刘同将这种劝告解读为他们认为自己根本无法成功,这让她感到很不舒服。


家人们还联系了刘同在国外的表姐,她们之间关系密切,表姐担心刘同承受着巨大的第三次考研压力,建议她多开阔眼界。表姐举了许多例子来说明专业和学历在职场中并不像想象中那么重要。然而,刘同却说:“那是因为他们已经有了,所以可以不太在意。”提升学历成为了一个关卡,考研也就成为了刘同和自我的一场战争。



第二次考研对于刘同来说,成为了一个分水岭。大部分和她同级的同学都已经考研成功离开了,剩下的一些人也已经开始工作了。刘同在高中时是当地的优等生,很多同学都被名校录取,但她却连续失利地考进了211学校,这让她心里产生了很大的落差。为了不让人问起自己最近在做什么,她主动切断了与大部分人的联系。


家人在表面上仍然支持她,但偶尔会提及她本来可以成功上岸的机会,或者谈论其他人找到了什么工作。刘同努力屏蔽这些声音,坚持每天早上七点起床,全身心地专注于复*,直到深夜。她给自己设定了很多规矩和惩罚机制,例如以两个小时为单位的桌前时间,期间不能离开,不能上厕所,不能离开脚垫,晚上还要额外多看半小时的书。


刘同的复*压力导致她严重失眠。在白天做题时,她常常感到恐惧,觉得自己的复*远远不够,甚至会猜测自己是否再次考不上。当负面的念头包围她时,她会躲起来默默哭泣一阵子。晚上躺在床上,她经常辗转到凌晨四点才勉强入睡。然后,六点半就自然醒来,开始迎接新的一天的学*任务。当遇到不会做的题目时,她会崩溃地扔东西,待情绪稍稍平静后再一件件地捡起来。到了复*的后期,刘同的焦虑崩溃越来越频繁,有时甚至会用头撞墙。


刘同还与她最亲密的几个朋友保持着联系,她试着向他们倾诉,但总是点到为止,她害怕多说会让别人厌烦。她的复*房间成为了唯一的安全地带,在擦干眼泪,调整好心情后,她才会走出去与他人相处。她害怕父母知道她的状况,担心这样会让压力更加无法缓解,甚至可能加剧压力。


家庭氛围中的紧张压抑感在家里的每个角落都弥漫。刘同的父亲在外地工作,一两周才会回家一次,而母亲则失业在家。由于母亲文化程度不高,她不知道如何帮助刘同,只能经常在网上刷各种考研视频,将有用和无用的都保存下来让刘同观看。


刘同的母亲急切地想为刘同连续的失败找到一个理由,最终将责任归咎于刘同起床的时间不够早。刘同对于这种随意的批评感到反感,潜在的矛盾逐渐积累。有一次,刘同在洗碗时忘记了沥水,母亲突然发起了很大的火,对她进行了一番痛骂。刘同没有为自己辩解,而是默默流泪站在一旁,等到母亲发泄完毕后,她才回到卧室继续复*。刘同觉得,所有的矛盾都是因为她考研失败引起的,所以家人想发泄情绪,她也应该承受着这些压力。


这种家庭环境对刘同的精神状态和复*进展都造成了负面影响。她应该尝试与家人沟通,让他们理解她的困境和心理压力,并寻求合理的支持和理解。同时,她也需要找到适当的方式来减轻压力,可能是通过与朋友聊天、进行放松活动、寻求心理辅导等方式来平衡自己的心理状况。


2020年底,处于孤独且高压的状态下,刘同勉力完成了第三次考试。然而,尽管当年的院校扩招规模不断增加,但报考人数也增加了36万人,达到了377万人。录取比例再次下降,虽然刘同已将报考学校调整到省内一所985院校,但她的英语成绩没有达到国家线,再次阻碍了她的前进。


在考试结束后的一个下午,晚饭时热气蒸腾,刘同取下蒙雾的眼镜。母亲注意到她浓重的黑眼圈,训斥她为什么在考完试后还在熬夜,是否在玩手机。这一次,刘同感到委屈和无奈涌上心头,哭着说她已经很久很久没有好好睡过觉了。母亲带她去医院检查,结果诊断出她患有中度焦虑和抑郁症,需要服药治疗。刘同绝望地感觉自己沉入水底,但母亲对她说:“如果考研让你这么难受,让你生病,那就不要再继续了。”


这句话对刘同来说是一种解脱,她开始重新思考自己的选择和人生道路。尽管她努力了很久,但未能达到自己的目标,她需要面对现实,关注自己的身心健康。或许,她可以尝试其他的道路和机会,寻找自己感兴趣和擅长的领域,并将精力投入到那些能够带给她快乐和成就感的事情上。母亲的支持给予了她重新思考的机会,她可以放下过去的执着,寻找新的人生方向。


但是,如果刘同停止考研,她将面临着空窗两三年的履历,这可能会给她找到好工作带来困难。鉴于这一情况,刘同认为不如继续争取成为一名应届毕业生,以增加自己的就业竞争力。当时是2021年初,市场环境开始下行,当年考研的人数激增了80万人,达到了457万人,比刘同第一次考研增加了167万人。


在这个大环境下,刘同毫不费力地做出了继续参加第四次考研的决定。尽管经历了挫折,但这一次,刘同还将考公务员也列入了日程,并同时进行准备。然而,她参加考研是出于强烈的自我驱动,而考公务员更多是出于她父母的意愿。他们认为,无论如何,研究生毕业后还是要就业,不如直接进入公务员的岗位。


在刘同第四次考研时,正值疫情严重、频繁封控的时期,遇到了许多波折。首先,全家需要通宵等待,才在开考当天早上六点多接到考点的通知。随后,在专业课考试中,由于准考证的瑕疵,刘同的计算器被监考老师依规没收,直到离交卷还有半小时才重新拿回来,结果已经为时已晚。



第四次考研的结果让刘同早在考场上就已经有了答案。她坦然地接受了这个结果。第四次考研也是她给自己的最后期限,而她的本科同学中大部分已经完成了硕士学业,这使得她不得不开始考虑经济问题。


直到现在,每当刘同想起"考研"这个词时,她依然会感到难过,仿佛被塞进一个限制她的盒子中无法呼吸。当他人询问起她的考研经历时,她会说自己"不够努力",她仍然觉得:"我早上六点多起床,总有人五点就起床了,我晚上学*到一点多已经算晚的了,而别人可能会学到两三点"。刘同对未来抱有希望,她想等到拥有足够的经济能力后,再去读一个非全日制的研究生学位,或者申请去国外的学校。对她来说,学*什么并不重要,主要是要解开心结。


刘同的生活现在面临着更多的压力。然而,她在书桌前坐了好几年,而社会环境已经发生了巨大的变化,她之前所做的规划在现实面前难以实现。考试似乎成了唯一她能够掌握的武器,但她却仍然无法走出那个局限的房间。


从2022年初开始,在家人的监督下,刘同全力备考公务员考试和编制考试,她从一个考场走向另一个考场。


编制考试的内容本身相对于考研来说难度较低,但对于刘同来说,压力并没有减少,反而增加了。由于她本科专业的限制,刘同只能报考一些“三不限”岗位,竞争非常激烈。刘同经历了数百人甚至上千人争夺一个名额的考试,但最终都以失败告终。


刘同发现越来越难上岸,身边还有几个朋友也陷入了几年的考公状态,彼此之间会互相抱怨。在网上,有很多全职考试多年的例子,大家像是拥挤在水边,彼此碰撞着。


刘同依然坚守在书桌前,每天重复着相同的生活。她已经好几年没有连续休息过了,甚至过年也只能放两三天。她非常渴望出门旅行,学*乐器,或者只是闲逛一下。但现实是,即使偶尔看到窗外阳光明媚,想放下笔出去走走,她也会劝告自己,什么都还没有考上,算了吧。


在多次考编制失败之后的一天半夜,失眠的刘同听见父母在隔壁吵架。父亲对刘同的情况了解甚少,他用激烈的言辞大声抱怨道,是你惯着她,一会考研,一会考公,这么大年纪了,一事无成。刘同默默听了一会儿,最后实在忍受不住,走到父母卧室的门外,哭着大声喊道:“难道我希望变成现在这样吗?”



刘同终于在今年夏天,在经历了本科毕业四年后的又一次事业编考试后决定搬离家里。


她不想在父母面前过着带着愧疚感的生活,也因为她所在的老家发展落后,刘同开始猛烈地在网上投递简历。为了避免在第一轮面试中被淘汰,她扩充了自己的兼职经历,还准备了一段创业失败的故事,努力填补简历上的空白。


刘同心想,或许通过这些努力,她能够找到一份理想的工作,让自己摆脱这些年一直困扰着她的考研和考公的困境。她希望能够实现自己的梦想,迎接新的挑战。不再感到窒息的束缚,重获自由,重新开始她的人生。


刘同开始享受新的生活,每天早早起床,乘上公交车到达教育公司,和小孩们一起做化学实验。她把自己的知识传授给孩子们,看着他们眼中闪烁的兴奋和好奇,感到无比满足和幸福。


工作之余,刘同开始参加各种活动,结交新朋友。她报名了乐器课程,学着弹奏钢琴,也在周末参加志愿活动,帮助当地社区进行教育支持。她感受到了生活的多样性和丰富性,重新找回了自己的兴趣和激情。


尽管刘同在家乡留下了一段颇为沉重的过去,但她并不后悔离开。她明白,只有勇敢地面对变化和挑战,她才能够真正找到属于自己的生活方式,实现自己的梦想。她逐渐学会放下过去的局限,拥抱未来的可能性。


刘同渐渐从那个房间里走出来了,向着自己向往的生活迈进。她知道,虽然她曾经在考试中迷失了自己,但那只是她人生中的一段经历,而不是定义她的全部。她相信,未来的道路会更加广阔,她要勇敢地追寻自己真正想要的幸福和成功。


刘同听到朋友们的感慨,不禁感到一丝惊讶和思考。她从来没有想过自己可能会拥有比他们更自由和开阔的人生。她开始反思自己的选择,明白到并不是一定要按照传统的路线去追求所谓的成功和稳定。


她站在这个新的角度,看到了更多的可能性。她开始考虑,自己是否可以找到一条真正让自己感到满足和幸福的道路。她意识到,人生的价值并不在于他人对自己的羡慕或认可,而是在于自己如何真正地活出自我。


刘同并不后悔离开老家,拥有了这份让她充满活力和激情的工作。她明白,每个人都有自己的选择,每个人的价值观和追求也都不同。她不再因为他人的选择而感到不安或自卑,而是更加坚定地相信自己正在走向属于自己的幸福之路。


在和朋友的聊天中,刘同也为他们感到一丝忧虑和鼓励。她理解他们对自己人生的不满和迷茫,但她也希望他们能够勇敢地面对现实,自信地寻找自己真正想要的生活方式。她鼓励他们不要让环境和他人的眼光束缚住自己的梦想,去追求内心真正渴望的东西。


刘同决心继续走自己的道路,勇敢地去探索和追求。她知道,在这个多变而充满挑战的世界里,关键是要相信自己,坚持自己的选择,勇往直前。无论未来会遇到怎样的困难和挫折,刘同都相信她能够找到解决方案,并最终实现自我价值和幸福。


刘同深深感受到社会压力和期望的重压,这让她感到无论如何努力,似乎都无法获得真正的稳定和安全感。她明白,她的选择和决定与传统观念背道而驰,这让她在面对家人和社会的质疑和不理解时感到心力交瘁。


但刘同同时也意识到,这种不安和焦虑并不是她一个人所面临的。许多人在选择与传统观念冲突的道路时都会遇到类似的困扰和挑战。她开始尝试寻找内心的力量和信念,坚定自己的决心,不再完全依赖外界的认可和支持。


刘同知道,只有她自己能够决定她的人生轨迹。她开始学会与自己对话,听从内心的声音,去发现和追求真正对她而言有意义和价值的事物。她明白,人生的路途是不断挑战和成长的过程,她愿意承担可能的风险和困难,去追求自己的梦想和目标。


虽然刘同仍然面临着家人和社会观念的不理解和压力,但她决心坚持走自己的道路。她相信,随着时间的推移,她所选择的非传统道路会逐渐被认可和理解,而她会在这个过程中逐渐找到自己的位置和意义。


无论是在考试还是生活的过程中,刘同决心保持坚强和勇敢。她知道,即使面临失败和困境,她也不会轻易放弃。她相信在她的探索和努力中,会发现属于自己的幸福和成功。她希望能够给自己和其他在追求自己梦想的人带来勇气和希望,鼓励他们勇往直前,不畏困难,追求自己真正想要的人生。


刘同了解自己的弱点和敏感,她并不否认自己对外界评价的敏感性,这是每个人内心深处的一部分。然而,她也明白,自我评价和内心的力量同样重要。虽然她可能无法完全忽略外界的评价标准,但她可以通过建立自己的内在价值观和信念来增强自己的内心力量。


刘同开始关注自己的成长和个人发展,而不再过度关注他人的评价。她意识到在这个世界上,每个人都有自己的道路和目标,没有必要将自己与他人进行比较。她开始更加关注自己的内在需求和欲望,关注自己的成就感和幸福感。通过专注于自己的内心世界,她逐渐发现自己所追求的事物与她的真实愿望和价值观相契合。


刘同也明白,内心的强大需要时间和努力来培养。她开始寻找支持和理解的人群,与志同道合的人进行交流和分享。这些人可以成为她的后盾和支持系统,在她需要鼓励和支持时给予她力量。同时,她也学会了对自己的成就给予肯定和欣赏,不再依赖他人的认可来确立自己的价值。


虽然刘同可能会感到羡慕那些内心强大的人,但她也明白每个人都有自己的困惑和挣扎。内心的强大不是一蹴而就的,它是在不断经历困难和挑战中逐渐成长和发展的。刘同鼓励自己接受自己的弱点和不完美,同时也相信通过不断努力和自我探索,她可以逐渐拥有更强大的内心。


刘同要告诉自己,人生的旅程并不是站在岸上,而是在探索和成长的过程中不断前行。每个人都会面临困境和评价,但重要的是如何应对和看待这些困境。她愿意勇敢地面对挑战,相信自己的价值和潜力,追求自己真正想要的人生。

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