更新时间：作者：小小条
2023年那会儿，大学里管得严，封校查门禁，大家还觉得是特殊状况，到了2025年，这些措施不再临时了，变成学校管理的常规做法，早读晚自*要上，手机放进袋子里，宿舍晚上有人查房，网也断了，教室里装上摄像头，连学生出门都要辅导员先批准，这些事情在高中阶段都未必全有，如今大学里倒全都实行起来了。
课堂上用的还是那些教材，老师讲课就像念幻灯片，考试前划重点成了固定流程，考核不看论文成果，不考察项目实践，只用试卷决定成绩，学生不再关注学*内容，满脑子想着保研需要的分数，考编制的路径，留学的条件，跨专业交流消失了，开放性课题无人问津，教学变成单方面灌输知识，学生从主动求知的人，转变成被动记录笔记的工具。
学校采取严格管理措施，主要是担心发生意外事件，这样能够减少麻烦，让管理人员省心，与其投入精力去引导学生，他们更愿意直接限制学生的行动，这种简单处理方式类似于基层工作中优先维护稳定的思路，教育责任被行政效率所取代，信任关系转变为控制手段，学生的自由空间逐渐受到压缩。
有人可能会说，这跟复读班很像，其实完全不一样，复读班一年就结束了，目标很明确，学生心理还在成长阶段，现在的大学生活却要花四年一千多天，每天都忙着准备考研考编，就像在参加职业培训班，更重要的是，大学生本来应该学会自己做决定，现在却失去了选择的机会，心理上的成熟跟不上年龄的增长。
大学原本应该让学生学会独立思考，参与社会活动，但如今学生只顾着走内卷的路子，没时间关注外面的世界，批判性思维、学术自由、社会实践这些话题几乎没人提起，教育部提出要培养新质生产力人才，可高校还在沿用老办法管理学生，时代已经变了，制度却没跟上，结果就教出了一批年纪不小、心智不成熟、只会应试的半成品。
有些学生开始悄悄反抗，他们去找校外自*室，组织跨校夜谈，藏起手机躲开监控，这些小动作不是为了闹事，而是想找回一点自己的空间，学校没有当回事，社会也没有关注，但这些细碎的抵抗正好说明年轻人心里还有想法，只是被压得太久，只能用最微弱的方式表达。
大学不能变成四年制的高考复读班，它应该帮助学生开阔眼界、锻炼本领、认识社会，可现在反而成了比高中更严的应试工厂，学生毕业时拿到了文凭，却失去了好奇心和判断力，这种情况确实需要有人好好想一想了。
版权声明：本文转载于今日头条，版权归作者所有，如果侵权，请联系本站编辑删除