更新时间：作者：小小条
每年一些重点高中，都会有借读现象，比如考了560分，名义上录取了B学校，但实际却去了分数线600分的A学校上课。
能够让孩子借读的家长，一般都有一定的实力，医师公子女最为常见。而普通家庭的孩子，考不上重点高中，就是考不上。毕竟借读存在，但不会普遍存在。
为什么这些家长，愿意让孩子借读，一是学*的氛围，二是挖掘有可能存在的潜力。大多数考不上重点高中的学生，推进重点高中，往往结果就是跟不上。但也有少数的孩子，能够获得更好的成绩。
对于家长，如果有能力，让孩子进入重点高中，会有更多的机会，如果只是进入普通高中，则可能一点机会也没有。
虽然进入重点高中，大概率会听不懂跟不上，但进入普通高中，即使听得懂又能如何，由于学生整体水平不足，老师的讲解强度和深度也不足，即使排名靠前，也很难有机会冲击较好的成绩。
100个孩子进入普通高中，考出一个一本的难度都很大，名列前茅又能如何。
而如果进入重点高中，就有着一定的变量可能，同样100个借读生，可能会有20个最后实现逆袭，成绩随着班级整体水平水涨船高，虽然占比不多，但相比较普通高中有着更大的可能性。
什么样的借读生，能够成为这幸运的20%，一是具有重点高中的实力，但中考发挥不好。二是初中真的不努力，进入高中随着环境变化，提升了学*投入度。三是有着较强的理科思维能力，被小四科拖了后腿。
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