更新时间：作者：小小条
今天刷消息，看到说“银川市拟新建一所完全中学”，主要是保障人口增长带来的普通高中就学需求。脑子里第一反应就是“又要建一所高中了！”
也难怪会这样想，说起来银川这几年对于高中的建设可谓一所接一所，大有停不下来的节奏。套用一句网络语言来说，就是“银川这几年不是在建高中，就是在拟建高中的路上”。
从原有高中的扩建增加高中席位，到各个区域的新建高中，又到今天公布的这所拟建高中，可以说银川的高中基本涵盖了银川的东南西北中各个方向了。
威记通过地图略微看了一下，新增高中的这些地方，差不多也就是银川扩张后新增小区和人口密集的地方。同时，从这几年的中小学在校学生数据来看，新建高中确实也是必需的。尤其是从“中考五五分流”的焦虑，到今年70%+的高兴，又到未来的可能“高中分流”，都在说明增设高中的必要性！
这些操作，其实也能感受到银川“教育兴市”的决心和“抢人”行动的另辟蹊径！毕竟这也是抓住了很多人的教育痛点！那就是“为了孩子，可以用尽全力！”银川打造起这样一条全链条式的教育模式，这对于吸引人口还是非常有诱惑力的。
不过很多人看到的都是建设高中的必要性，结合银川这几年的人口增长率放缓，和不断关停的幼儿园，威记想到的却是，这波人口高峰过后，这些高中怎么办？新建高中，是现实需要还是浪费？
或许有人说，到时候高中实行小班制，这更有助于孩子和学校出成绩。比如今年听说，有的初中学校初一新生班额都到了60-70人，要是放到25人一个班，那么可以拆分出来3个班，可以延续高中学校的“使用”需求。
不过，这样的设想或许过于理想化。教育资源的配置从来不是简单的数学题，人口结构的波动、城市化进程的放缓、家长教育观念的转变，都可能让今天的"未雨绸缪"变成明天的"过度饱和"。
就拿银川来说，近几年新建的高中确实缓解了学位紧张的问题，但长远来看，人口增长未必能持续维持高位，从这两年的人口增长放缓就能看出来。并且随着生育率下降、年轻人口外流，甚至未来教育政策的调整（比如职业教育比例的变化），高中的需求可能会逐渐趋于平稳，甚至出现回落。
更值得思考的是，教育投入不仅仅是建校舍、扩班级那么简单。师资力量的储备、教学质量的提升、教育资源的均衡分配，这些才是真正决定一所学校能否长久发展的关键。如果仅仅为了应对短期需求而盲目扩建，未来可能面临教师冗余、设施闲置的问题，反而造成资源浪费。
当然，也有人会说，教育本就是百年大计，宁可"超前"也不能"滞后"。但如何在满足当下需求和避免未来浪费之间找到平衡，或许才是更需要深思的问题。只有不断修建新学校才能解决这样的问题吗？比如，是否可以采取更灵活的办学模式？像部分高中转型为综合高中，或者与职业教育结合，或者初中改完全中学，以适应未来多元化的教育需求？又或者，在规划时预留调整空间，使校舍在未来能灵活改作他用？
教育的本质是培养人，而不是比拼硬件规模。银川的"高中热"背后，反映的是家长对优质教育的渴望，但也提醒着，教育规划不能只看眼前，更要着眼未来。否则，今天的"教育兴市"，可能变成明天的"资源包袱"。
威记无意泼冷水，更不是挑刺！想想现在新建的小区还少吗？空置的有多少？去存量有多难？一座城市的“教育兴市”蓝图，不在于新建了多少学校，满足了多少学生入学，吸引了多少人口来银川，而是在良性循环上可以发挥出最大的作用！
不要过个十年八年又在思考，那些空出来的学校能干嘛！
新建高中是必须的，但后续如何使用，也是很现实的问题！
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