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【博罗综高】群星逐梦,共筑成长——高一年级三星班级风采展示

更新时间:作者:小小条

  班风正则学风浓,学风浓则人才出。班级,是校园里最温暖的集体,是学子们成长的摇篮,更是学校育人成果的生动缩影。它们以制度筑基,规范有序;或以学风铸魂,互助共进;或以温情育人,凝聚力量;或以多元赋能,全面发展。继9月、10月分别荣获“一星”“二星”班级后,高一1班、8班、19班于11月再次以卓越的综合表现,成功晋升为“三星”班级!它们各具特色,凝聚着师生同心奋进的力量。接下来,就让我们一同走进这些优秀班级,解锁他们的成长密码!

【博罗综高】群星逐梦,共筑成长——高一年级三星班级风采展示


  高一(1)班

  班主任:肖圆智

  精细管理 温情育人 涵养和谐班风

  01温馨全家福

  班级口号

  披荆斩棘,续写传奇;

  班荣我荣,奋勇向前!

  班级公约

  勤学:专注课堂,勤勉务实;

  友善: 互助包容,温暖同行。

  尊师:心怀敬意,主动沟通;

  担当:主动作为,共建班级。

  守信:言行一致,坚守底线;

  自律:严守规章,规范言行。

  02 班级常规展示

  高一1班以“精细化管理”为抓手,以“和谐氛围”为纽带,打造独具特色的班级名片。在班级卫生管理上,推行“区域责任制”,将教室区域细化分工、责任到人,结合每日常规检查与每周深度大扫除,全方位保障学*环境窗明几净、整洁有序,让同学们在舒适的环境中安心求学。


  为激发学生自主管理意识与良性竞争活力,班级建立涵盖纪律表现、学*成效、活动参与等多维度的综合量化考核制度。考核数据全程公开透明,实行每周小结、每月总结的常态化机制,通过正向激励引导同学们主动规范言行、积极投入学*、踊跃参与活动,形成比学赶超、争先创优的良好氛围。

  班级深耕“亦师亦友”的师生关系,让温暖与信任成为班级凝聚力的核心。班主任坚持每周开展周记交流活动,悉心倾听同学们的心声诉求、成长困惑;班主任与任课老师既是严格严谨的学业引导者,更是亲切暖心的成长伙伴,课余时间主动与学生谈心交流,活动中与学生同乐同行,构建起相互尊重、彼此信任、互助共进的师生关系,让班级始终充满凝聚力与向上活力。



  高一(8)班

  班主任:门志才

  制度筑基 学风铸魂 凝聚奋进力量

  01温馨全家福


  班级口号

  卓尔不凡,越而胜己

  班级公约

  按时到班,遵纪守律;

  尊敬师长,文明礼貌。

  团结友爱,和谐共处;

  积极参与,团结协作。

  整洁干净,和谐温馨;

  认真努力,勤奋刻苦。

  02 班级常规展示

  高一8班以制度建设为根基,筑牢班级发展基石。班级精心制定班规公约,明确考勤、卫生、纪律等各项规范,创新推行“宿舍单元化管理”模式。将宿舍作为班级管理、值日值守、活动参与、学*互助的基本单元,由宿舍长担任当日总负责人,统筹协调卫生清扫、纪律维护、学*推进等各项事务,再辅以班委轮流值班监督,形成全方位、多层次的管理网络,确保班级日常运转规范有序、井然有序,为同学们营造了整洁舒心的学*生活环境。


  浓厚学风是班级发展的核心动力。班级组建互助学*小组,鼓励同学们在小组内积极交流解题技巧、分享学*心得,在互助共进中提升学业水平。班主任常态化与各学科老师深度沟通,精准掌握每一位学生的学*动态,及时为学生答疑解惑、疏导学*压力,助力班级整体成绩稳步攀升、持续向好。

  班级积极响应校园号召,主动参与志愿者服务、体育节等各类校园文明活动,在实践中厚植同学们的集体荣誉感与责任担当。班主任通过主题班会、个别谈心等多种方式,倾听学生心声、回应学生需求,倾力营造民主和谐、团结友爱的班级氛围。在全体师生的同心协力下,班级在思想道德建设、文化学*提升、纪律卫生规范等方面均展现突出风采,成功斩获三星红旗班殊荣。



  高一(19)班

  班主任:吴定洲

  守正自律 团结多元 赋能全面成长

  01温馨全家福


  班级口号

  十九一心,其利断金;

  聚如烈火,散若繁星。

  班级公约

  遵纪守时,律己有序;

  专注听讲,勤思善问。

  互助友爱,尊重包容;

  窗明几净,值日尽责。

  言行雅正,诚信待人;

  电子产品,不入校园。

  02 班级常规展示

  高一19班以“守纪、自律、团结、多元”为班级发展内核,全方位赋能学生成长。

  守纪为基,筑牢班级发展底线。良好班风的培育、学生行为*惯的养成,皆根植于严明的纪律意识。高一19班以纪律准则为共同遵循,人人守规矩、践准则,构筑起整洁有序的生活环境与专注浓厚的学*氛围,为班级发展夯实根基。


  自律为翼,赋能学子成长进阶。班级着力引导学生养成自律*惯,鼓励主动规划时间、高效投入学*。长期的自律不仅锤炼了学生的自我管理能力,更滋养了积极向上的心态,为身心健康发展与综合素质提升注入持久动力。

  团结为魂,凝聚集体奋进力量。团结是班级发展的核心凝聚力,19班始终秉持同心共进理念,在互助协作中凝聚奋进合力,朝着共同目标稳步前行。温暖和谐的班级氛围,让每一位学子都能感受到归属感与幸福感,在集体中学会沟通协作,实现个人与集体的共成长。

  多元为径,拓宽全面发展维度。班级积极鼓励学生多元化发展,打破单一成绩评价壁垒,引导学子发掘潜在天赋、探索不同领域。多元的兴趣爱好既为紧张的学*生活增添调剂,助力释放压力、调节情绪,更成为提升综合能力、适应高中生活、实现身心全面健康发展的重要路径。


  结语

  这些班级诠释了星级红旗班的责任与担当,展现了高一年级学子昂扬向上的精神风貌。他们以制度为骨、以学风为脉、以团结为魂,在班级建设的道路上深耕不辍,为全校班级树立了优秀典范。未来,我校将继续以班级文化建设为抓手,鼓励各班级持续创新、精益求精,让每一间教室都充满文化气息,让每一位学生都能在优质的班级文化中浸润成长、绽放光彩!

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