更新时间：作者：小小条
2025年12月18日至22日，“第五届全国中学生涯规划教育学术年会”暨“第七届全国K12生涯教育高峰论坛”在浙江丽水隆重举行。
杭州铭师堂旗下“升学e网通”生涯教育团队携其创新成果《高中生涯通关攻略》课程应邀出席并作成果分享，凭借其课程体系的科学性、实践性与可推广性，一举斩获双项大奖：杭州铭师堂荣获“全国学校生涯规划教育工作先进单位”荣誉称号，课程项目负责人殷庆获评“全国中学四星级生涯规划师”。这一殊荣不仅是对杭州铭师堂在生涯教育领域长期深耕与创新实践的权威认证，更标志着这套数字化课程体系正以标杆姿态助力行业高质量发展。
本次大会由中国学校生涯规划教育网主办，汇聚了全国知名生涯规划教育专家及众多一线教育工作者，旨在全面推进各级各类学校生涯教育的深入发展，搭建生涯教育学术交流平台，传播生涯教育理论与实践的优秀成果。
会上，杭州铭师堂《高中生涯通关攻略》生涯规划课程项目负责人殷庆，以《数字化课程筑牢生涯根基：多场景下的高中生涯规划课程设计与实践》为题作成果分享。“学姐，看着别人立志要考某大学，我很羡慕也很自卑。我试图去找一个明确的方向，但我至今依旧没有找到。”在分享中，殷老师直面当前新高考背景下学生的普遍困惑，她指出，如今学生不再只是应试主体，更需具备自我认知、目标设定与行动规划的能力，系统化的生涯教育课程，正是培养学生核心素养与自主发展能力的重要途径。
为此，《高中生涯通关攻略》应运而生，课程由全国首位生涯规划特级教师梅进德领衔研发，并汇聚全国各地多所高中一线生涯教师共同参与。团队在理念创新与课堂实践的双向验证中，不断打磨课程结构与教学方式，形成“专家共研、学校共建”的质量保障体系，确保课程既有理论根基，又能真正走进课堂。截至目前，课程上线仅6个月，已收获近60万次播放，学生好评如潮。
基于生涯教育课程体系的实践成效，杭州铭师堂在颁奖环节被正式授予“全国学校生涯规划教育工作先进单位”，课程项目负责人殷庆获评“全国中学四星级生涯规划师”，两项国家级重磅荣誉不仅肯定了杭州铭师堂在课程研发上的创新，更认可了杭州铭师堂“将国家战略转化为可复制、可推广的校本化实践”的卓越能力。
新高考改革与“双减”政策的实施，推动高中教育从“分数导向”向“发展导向”转型。本次获奖的生涯课程体系，是杭州铭师堂团队针对新高考改革与“双减”政策下高中生涯教育的现实需求，历经多轮研发与实践打磨的结晶。其核心优势在于以理论科学性、任务递进性和资源体系化为核心支撑，解决了“难教、难学、难推广”的痛点，为普通高中和区域整体推进生涯教育提供了可复制的实践样本。
课程体系遵循学生认知发展规律，实现学段全覆盖。课程围绕高中生“自我认知-学业规划-职业探索”主线，构建阶梯式课程内容，高一突出自我认知，高二强化学业规划并拓展职业探索，高三则在课时有限的情况下延续核心主题，并通过配套资源支持志愿填报这一重要决策，实现学段有侧重、三年贯通。各模块配套对应主题活动单，汇总成“生涯成长手册”，实现“学*-反思-沉淀”的闭环，亦为学校提供校本德育资源。
课程整合“课程资源、测评工具、指导方案”三大支柱。体系不仅包含系统化的视频课程资源，还整合了专业的生涯测评工具（如霍兰德职业兴趣测试、MBTI人格类型测试）、智能志愿模拟系统以及海量的院校、专业、职业信息数据库，让生涯教育从理念传递切实落地为可操作的实际行动。
课程设计多元实施路径，可实现多场景应用实践。该体系支持“班主任主导的班会课融合”“专职生涯教师的深化主题教学”及“学生自主探究学*”等多种应用模式。这种灵活性有效解决了因校制宜的落地难题，使优质生涯教育资源在不同办学条件的学校中均能发挥实效。
优质资源需具备区域规模化推广价值，浙江丽水市引入杭州铭师堂生涯课程体系，形成可复制的“丽水实践样本”，充分展现强适配性与可复制性。
作为本次大会的观摩基地，丽水市全域引入该体系课程，形成了“市教研院顶层规划、杭州铭师堂资源与培训支持、各高中校本化创新实施”的三级联动模式。例如，丽水市统筹引入课程体系，各校根据自身师资配置情况选择适配的实施路径；缙云中学则重点依托班主任队伍，在班会课中常态化开展；丽水中学则依托专业生涯教育团队，在生涯课堂中深入开展。这种“统一框架，百花齐放”的实践，为与会者提供了鲜活的区域一体化推进范例。
未来，丽水市将继续与升学e网通深化合作，推动资源在更多学校实现常态化应用，逐步构建“统一资源、联合教研、持续实践”的区域推进模式，通过 “培训提质”与“赛事练兵” 双轮驱动，构建区域推进新生态，并将于2026年5月举办市级生涯教育优质课比赛，并将 “打造一节OMO（线上线下融合）创新课例” 设为关键评审指标。这“研—训—赛”一体化的推进模式，不仅旨在提升区域生涯教育的整体质量，更为其他地区系统化落地生涯教育提供了可操作的丽水经验与实践范式。
在国家加快建设教育强国的宏伟蓝图下，生涯教育是衔接“五育并举”与学生终身发展的关键枢纽，杭州铭师堂始终致力于“以学生发展为中心”，以科学理论确保课程深度，以多场景设计提升实践价值，以数字化平台打破资源壁垒。
未来，公司将继续秉持“用互联网改变教育，让中国人都有好书读”的使命，不断优化与迭代数字化教育解决方案，以切实的行动推动中国生涯教育事业的科学化、标准化与普及化发展，为亿万学子的终身发展与人生出彩筑牢根基，为国家人才培养战略贡献科技企业的智慧与力量。
*文中数据来自于升学e网通后台统计（截至2025年12月）
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