更新时间：作者：小小条
二、题型解答分析与技巧
1、形索义法：根据形声字的形旁推断含义
2、组词推断法：把单字组成一个词，根据语境选择最合适的含义
3、迁移推断法：根据已学过的成语、文言文、词语含义、迁移某个字词的含义
4、结构推断法：结构堆成的句子，对应位置上的词的含义往往相近或相反
句子翻译题
（翻译六字要诀：留、删、换、补、调、贯）
1、留：专有名词保留：如国号、年号、官名、人名、物名、地名、管职名、及古今解释相同的词
2、删除句首发语词、助词
3、换：用现代汉语替代古代词汇（运用前文的推断法）
4、补：补全句子中省略的部分
5、调：调换倒装句的语序（注：文言文的倒装句有哪些）
6、贯：灵活翻译带有修辞手法的句子
文言理解题
形象概括题：题型关键词、答题方法
1、关键词：xx有哪些特点、概括人物或事物的形象
2、方法：分层回答（①、②、③...）——找关键句子（有形容词或动作描述的）——找形象词（圈画原文关键词），自己用词语概括
（积累正面形象词、反面人物词语）
形象分析题：题型关键词、答题方法
1、关键词：分析、人物形象、怎样的人
2、方法：分层回答（人物形象词①、②、③...）——寻找原文词/自己概括形象词——概括相应的情节内容（需翻译文言文，除题目要求用原文回答）
主旨情感题：题型关键词、答题方法
1、关键词：分析、思想感情、写作意图
2、方法：找关键句（直接表达/侧面体现作者的情感意图的句子）——分析情感或意图（以小见大、结合作者生平经历或写作背景）
主旨延伸题：题型关键词（人物启示型、道理启示型）
1、关键词：你得到什么启示、结合实际
2、方法：
（人物启示型）
给出对文中人物的评价、观点或看法——判断其人物是正向还是负向——结合实际谈看法
（道理启示型）
明确文章赞美哪种人生观、世界观或讽刺批评哪种现象——当今现代我们该如何学*与传承或批评改正
对比阅读：题型关键词、答题方法
1、关键词：两文、手法、情节、主题、景物、是否相似、分析（考察较多的是课内文言文和课外文言文的比较阅读）
2、方法：
比较关键句（按题目要求寻找体现主旨、情节、手法的句子——罗列两篇文本的相同和不同之处——结合内容阐述相同或不同点）
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