更新时间：作者：小小条
中学阶段成绩最容易提升三大节点，初二数学难度提升，新增加学科物理，高一入学阶段各学科难度提升，以及高一选科重新洗牌，这三个极端如果成绩不能突飞猛进，进入高二也就大致进入相持期，再突然提升成绩难度很大。
初二阶段成绩突飞猛进，源于数学和物理难度虽然提升，但学*的趣味性也更强，再加上中考临近的压力，一些孩子真正喜欢上学*，也就是开窍。
高一入学以后的成绩变化，源于学*赛道变化后，外力因素影响所见，思维能力比拼成为核心，真正聪慧的孩子脱颖而出。而高一选科后，则是重新划分赛道，理科生尤其物化生组合竞争强度更大，但理科思维好的学生，在专心物化生后，其又是也得以进步提升。
另一些学生在上学期因理科思维不足掉队后，则通过选择文科实现错位竞争，容易再度成为优生。到高一下学期结束，成绩的格局也就大致形成。
进入高二以后，成绩变化的幅度减小，不适应高中学*强度和思维模式的学生，也早就掉队，转换赛道的也早已转换赛道。这个阶段从外部条件和内在能力上，都不太容易出现大起大落现象。
高二阶段真正的难度，是如何能够坚持，是毅力的比拼，经过高一整学年的高强度学*，身体和精神状态都会感受到压力，而高三冲刺时间还早，也是高中三年最容易出现学*抗性的阶段。
高中很难，高中孩子很辛苦，高一是满血状态，高三是曙光就在眼前，而高二正如长跑中的体能极限点，保持住很难但掉队很容易。
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