更新时间：作者：小小条
9岁的佳佳关注到一个男孩小宝，发现他很与众不同，小宝刚搬来这里不久，很想加入小伙伴中，但他还是交不到朋友，其他男生老是取笑他，不让他参加他们的任何游戏，有天中午佳佳正好在他旁边听他讲话，心想小宝真是可爱，像一个小小的精灵，懂得很多。佳佳对小宝有一丝丝同情。决定邀请他和她的小姐妹去家里给自己过生日。
佳佳的妈妈很奇怪佳佳会邀请一个男孩，这天小宝孤零零地一个人拿着一张贺卡和礼物，一见面就着急的递给佳佳的妈妈，佳佳妈妈问到你就是小宝吧，他只是淡淡的回应了一声。妈妈对他笑着，想马上带他去找佳佳，不过这时小宝开口了，给佳佳的礼物是那些特别的布娃娃，我妈妈说每个女孩都喜欢，这也是为她挑的，但是我最想给他的是电池。你喜欢电池吗？我可喜欢了，我有166个电池。电池可是非常有用的。你家遥控器用的什么电池呢？没等妈妈说话，小宝又接着说了下去，我有一个特别的俄罗斯电池。我爸爸是个工程师，有一次他带回来给我的，上面印着俄文，这是我最喜欢的。我每天都去看看我的电池盒，我每天都搂着他们睡觉，我妈妈说应该搂着娃娃，我就是选择电池。你家有多少电池呢？
佳佳妈妈回答，这个我不太清楚，应该有一些吧，妈妈知道自己女儿很善良，也能理解为什么会接纳这个古怪的小男生，小宝继续滔滔不绝的讲他的电池，佳佳妈妈精疲力尽的听了十分钟，她尽量克制地做了些想要转移话题或处境的暗示.但最后还是不得不明白地讲了出来，我得走了去准备午饭，小宝继续说着还跟进了厨房，妈妈注意到当他讲话的时候很少看着她，他用到的词汇不像一个孩子讲话，他口若悬河，但是好像并不关心别人有没有听。
最后佳佳妈妈不得不说，小宝你现在一定要去找佳佳打招呼了，现在就得去。小宝盯住她的脸好像在研究她的表情到底什么意思，然后他就走了。他从厨房看到男孩走向佳佳，当他经过四个小女生时，一个人故意下了个脚绊子，小宝没看到摔了个跟头.，众女生哈哈大笑，佳佳赶紧扶起小宝。
这是一个阿斯伯格综合征的孩子的典型遭遇。对社交关系缺乏理解，缺乏沟通能力，对某种事物有异乎寻常的兴趣。这些孩子很难交到朋友，经常被别的孩子戏弄，他们对语气语调和节奏掌握生硬死板，在这些幼童幼年发育过程中的某个阶段，孤独症是正确的诊断，但是其中有些儿童4-6岁之间会在语言，游戏，与同龄儿童的社交意图上有长足的进步，其发育轨迹开始改变。在外这个孩子会有意回避和其他孩子交往，或者在社交上显得幼稚无知，或粗暴干涉，或强悍控制。在教室，老师或许会注意到他不会去注意和理解那些非语言信息，比如现在不行或我生气了的身体语言。他还爱插话打断别人交谈，或是充耳不闻的恶名。
这些孩子不是智力方面有问题，而是缺乏对同龄人社交规则的理解。
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