更新时间:作者:小小条
今年中考后没多久,三条关于中考的政策刷爆了各大社交平台:

此消息一出,家长们诚惶诚恐,只知道高考是千军万马过独木桥,未曾想中考成了半路杀出来的拦路虎,照这样下去,很多孩子或许走不到高考那一步,已经被国家分流了……
高考的录取率尚在80%以上,但中考的录取率大概只有60%,甚至有很多地方的中考录取率还不到50%。
历年高考录取率
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全国高中录取率
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在政策越来越明确的情况下,孩子们上普通高中越来越难,必然有一半孩子去学上职高或中专。
中考政策改革的前世今生
2019年,宝鸡市教育局就下发紧急通知,要求全市所有公、民办初中学校、普通高中、校外培训机构严禁招收初三复读生。
《关于严禁招收初三复读生的紧急通知》
来源:宝鸡教育局
同样,广安市人民政府回应政务舆情时透露:
“自2020年秋季起,全市所有义务教育阶段学校严禁招收初三复读生。自2021年起,全市所有普通高中学校不再招收非应届初中毕业生。”
近几年来,各地纷纷出台取消择校招生的通知——
2015年,江西南昌市出台高中学校“零择校”制度;
2016年,湖南长沙全面取消择校生招生计划;河南省全面取消普通高中择校生“三限”政策,停止招收择校生;广东全省统一取消公办普通高中招收择校生;
2017年,广东全省公办普通高中严禁招收择校生,严禁普通高中学校招收“挂读生”和变相招收“借读生”。
2018年,辽宁省普通高中严禁以任何理由招收“借读生”“择校生”;
2019年,云南省普通高中一律不得招收借读生、择校生。
2017年教育部发布了一项高中阶段教育普及攻坚计划,在计划中,教育部明确表示,在2020年“中普比例”要达到平衡,实现普高和中职人数比例5:5。那也就表示今后将会有一半的初中生无缘高中。
而在中考中没有达到普通高中录取分数线的学生可以选择去职高或者是技校就读。
这就是饱受家长诟病的“一半孩子要去读职高”,且这也一定是全国中考的大趋势,大方向。
家长们诚惶诚恐,面对当下鸡娃成风的教育焦虑,家长们无不希望孩子能够拥有一个好的前程,希望实现学历提升,阶层跃进,家长们能接受阶层上走,却不能接受孩子走下坡路。
因此,这个政策对很多家庭来说不亚于晴天霹雳。
如果按照原来的升学路径,孩子在初中是个学渣,或许补补课,努努力,高中能冲一个好大学,但是,现实是,现在连努力翻盘的机会都没有了,很多孩子的路在初中就已经定了,而一旦进入职高,考取本科的路将异常艰难。
不少家长已经默默地把孩子上大学的目标,换成了考上高中。
电视剧《小舍得》剧照
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2019年1月24日,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,方案明确指出了职高与普高具有同等教育地位,在2022年前,完成一大批普通高等院校向应用型转变,从各个方面给与职业教育以大力扶持。结合中考改革可以看出,职业教育将是未来几年内,国家大力推行的风向标。
《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》
来源:国务院官网
《国家职业教育改革实施方案》政策解读
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2021年3月23日,教育部办公厅发布《关于做好2021年中等职业学校招生工作的通知》。《通知》要求,今年中等职业学校招生工作坚持职普比例大体相当。
中考率取率降低,把一部分学生提前分流到职高就读,将来毕业后直接进入工厂,成为蓝领工人。
深圳汽修班“宝藏女孩”古慧晶 曾在汽车机电维修赛中夺冠
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不擅长应试教育的孩子,能提前学*一门技术,找到好工作,不至于大把青春、金钱被浪费,也能缓解紧张的就业压力。
高考录取率提高,实现扩招,可以延缓高中生就业压力,也能培养出更多理论性人才。这是国家此次改革的期望路径。
近日,央视财经频道播出了一则报道,道出了其中的真相:
制造业招工难:求职人没来,来了离职人。
在很多制造业发达地区,招工难的现象存在多年。有的企业为了留住一线工人,只能采取不断涨薪策略,还有的甚至将稳定员工写进了企业战略。
有媒体报道,近日江苏一家电子厂以月薪8000元招来的普工工人,刚到现场就被隔壁电子厂以月薪1万元抢走了。
央视财经《经济信息联播》栏目视频
来源:CCTV2
制造业招工遇冷,虽然机器能取代大量普工需求,却依然难以撼动很多高级技工的岗位,高薪之下往往一“匠”难求。
随着制造业的发展,其就业门槛逐年提高,知识型、技能型劳动力将成为主流。
所以,国家要花大力气培养技术工人,这也就解释了为什么这些年强调职高的比例要和普高持平。
职高不受家长待见的原因是什么?
因为在我们的固化思维里,孩子上职高技校,等于学*不好,等于低人一等,等于他在一个不那么好的风气里成长,等于过早流入社会……对家长来说,职高说出去不好听,对于未来,等于没前途。职业教育的各方面师资水平、管理水平也饱受家长诟病。
国家所大力推崇的技术应用型人才,在固有的社会阶层里依旧地位不高。在很多家长的思维里,“匠人”=工人,这绝不是他们对孩子的培养目标,也绝不是他们想要看到的结果。
现在我国推行的是3+2+2的职业教育模式,孩子通过努力,3年中职后,再进修2年高职,再上2年,也可以拿到本科,职高比普高升本的路线会有一些曲折,但并不是没有希望。
未来有太多的新兴职业,其实不需要有那么高的学历。我们需承认,社会对各类人才的需求是不一样,技术型和科研型同样有市场,也同样有需求,而越往上走,技术越精尖,越娴熟,越无可取代,所得到的报酬越多,机会也就会越多。
而在国外,德国小学只有4年,也就是说,孩子在10岁时就面临分流了。
德国学生升学路径
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小学成绩好,想上大学的这一部分会进文理中学 Gymnasium,唯一目标就是参加高考, 以后上大学;
小学成绩中等的,一般会选择实科中学Realschule,压力小一点,但可进可退。
高年级成绩如果追上来了,也可以参加德国的高考,上大学。成绩一般的话,10年级就能拿到毕业证,选择去做职业培训或者上应用技能性大学Fachhochschule;
小学成绩一般的,进入Hauptschule, 为将来做蓝领工人做准备。
也就是说分流虽然早,但不是一考定终身,而且分的比较细腻,各路通道都有上升机会。
最重要的是德国的职教很发达。
整个德国一线技术工人的收入并不低,社会地位也不低,没有蓝领歧视。甚至很多技术岗位的税后收入超过了管理岗。
德国汽车工人
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尤其还有高税收,导致医生律师那些高端职位,虽然工资比一线技术工人高一截,但成本(学业投入)和付出(工作辛苦,责任大,压力大,税高)也相应多很多,这导致算投入产出比的话,白领和蓝领之间的收入并没有差很多。
但在我国,实现蓝领社会地位及收入的跃升还有很长的路要走,这和教育体制、社会结构、薪酬结构、人的观念都有极大的关系。
中考政策改革下,孩子有哪些路可以走?
国内升学或就业
如果学*成绩好,那么可以平铺青云,一步一步地升入普通高中,进而高考,升入本科,实现不断进修。
如果中招不达标只能去职高、技校进行就读,孩子在初中升高中的时候被“分流”了下来,通常会面对3种选择:
①第三批次高中——民办高中
这时候需要注意的是:越早登记录取的门槛越低。
②中职、技校
对中考“分流”比例的重新调整,是国家出于对推动教育改革,扶持中职学校所作出的决定。
中职学生毕业后有两个选择,一是就业,二是继续升学深造。同时说明了,选了这条路,基本就和985、211等国内知名高校无缘了。
③提前进入社会
虽然学历的高低不是判定人一生的唯一标准,但好的学历却能让你能力加成,快人一步。
中考新改革的出现,意味着同学们面临的中考竞争越来越激烈。如果想要进入普通高中,面对的竞争势必会很大。
出国留学,美高、美本继续深造
在美国,教育资源有一种趋势叫“世袭罔替”——父母的背景很大程度上决定了孩子的发展。
今年哈佛公布一项报告:2021届的哈佛新生中,29.3%的学生至少有一名父母曾是哈佛学生,而46%的新生家庭年收入超过50万美元,可见一斑。
在国内,很多家长早早的规划了孩子的升学路径,甚至从幼儿园起就已经决定了孩子是在体制内还是接受国际教育,为将来出国留学做准备。
因此,这一部分学生即使面临初中学*成绩不理想,他们亦不会面临中考被分流的风险。
而那些没有确定要出国的学生,在此中考政策的催化下,必然会更多考虑出国留学。
当然出国留学不只是为了规避风险,而是跳出应试教育,更大限度地发挥自己的特长,更加自由的寻求更多可能性。
要想实现“世袭罔替”、阶层跃进,父母需要为孩子提早规划,提早准备,出国留学不仅是学识、学历的升级,更是视野和格局的全方位的提升,为将来更好就业,博得更好的前途而奠定基础。
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