更新时间：作者：小小条
五年级上册数学到底有几个公式考点，这个问题不少家长在开学后就开始琢磨，我也一样，孩子书包里的数学书翻来翻去，总想弄个明白，咱们今天就不绕弯子，直接一点一点说清楚。
数学课本一共八个单元，每个单元都有几个关键的公式或者算法要求，这些就是考试一定会碰到的东西，我一个一个单元来说，先说第一单元，小数乘法，这里面的公式其实不复杂，主要是小数乘整数的计算规则，还有小数乘小数的计算规则，关键点是积的小数位数怎么确定，就是两个因数的小数位数加起来，这就是一个考点，比如0.3乘以0.2，积就有两位小数，这个规则必须记牢，接下来是积的近似数，需要用到“四舍五入”法，这也是一个考点，考试时会要求保留几位小数，孩子得知道怎么看小数点后一位数字是几，然后决定是舍还是入。
第二单元是位置，这个单元公式不多，但概念很重要，用数对表示位置，第一个数表示列，第二个数表示行，顺序不能错，这也是考点，可能会给一个位置，让孩子写出数对，或者给一个数对，让孩子在方格图上标出来。
第三单元小数除法，和小数乘法有点像，但也有自己的规则，小数除以整数的计算方法是一个考点，商的小数点要和被除数的小数点对齐，这是必须记住的，一个数除以小数的计算方法是另一个考点，要根据商不变的性质，把除数和被除数同时扩大相同的倍数，变成除数是整数的除法再算，商的近似数同样重要，和乘法一样，用四舍五入法保留小数，循环小数是个新概念，孩子要能认出循环节，用简便方法写循环小数，这也可能考到。
第四单元可能性，这个单元没有具体的计算公式，但有几个概念需要理解，比如事件发生的确定性和不确定性，可能性的大小比较，这些可能会以选择题或填空题的形式出现，不算公式，但是考点。
第五单元简易方程，这个单元是重点，公式和概念比较多，用字母表示数是一个基础，孩子要会用字母表示运算定律，计算公式，数量关系，这是一个考点，方程的意义，什么是方程，什么是方程的解，什么是解方程，这些定义要分清，解方程是重中之重，等式的性质有两个，一个是等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等，另一个是等式两边乘同一个数，或除以同一个不为零的数，左右两边仍然相等，解方程就是依据这两个性质，解方程的方法一定要掌握，考试肯定会考解方程，列方程解决问题也是大考点，孩子要会根据实际问题找出等量关系，列出方程并求解，比如行程问题，价格问题，这些都是常考的类型。
这些公式和概念不是孤立的，它们会一起出现在解决问题里。
第六单元多边形的面积，这个单元公式非常多，而且是考试的重点，平行四边形面积计算，公式是底乘高，一定要知道底和高是对应关系，三角形面积计算，公式是底乘高除以二，要知道除以二是为什么，梯形面积计算，公式是上底加下底的和乘高除以二，组合图形的面积计算，没有固定公式，但需要会把图形分割成学过的基本图形，再分别计算面积，最后相加或相减，这些公式不仅要记住，还要会用，考试会直接给图形求面积，也可能放在应用题里。
这些面积公式必须反复练*，直到孩子能熟练运用。
第七单元数学广角植树问题，这算是一个专题，公式比较固定，植树问题分三种情况，两端都栽，棵数等于间隔数加一，两端不栽，棵数等于间隔数减一，只栽一端，棵数等于间隔数，封闭图形上植树，棵数等于间隔数，这些公式要对应好情况，不能混淆，考试时会给出具体情境，让孩子判断属于哪种情况，再选择公式计算。
以上就是每个单元的主要公式考点，我数了一下，大概有十五个左右具体的公式或规则需要掌握，但这只是大概的数字，因为有些是计算方法，有些是具体公式，具体来说，小数乘法的计算规则，小数除法的计算规则，等式的两个性质，解方程的方法，平行四边形面积公式，三角形面积公式，梯形面积公式，植树问题的几个公式，这些都是必须会背会用会考的。
光知道公式不行，还得会用。
接下来我说说怎么帮孩子掌握这些公式，第一，理解比死记硬背重要，比如三角形面积公式为什么是底乘高除以二，可以让孩子通过画图，或者用两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形来理解，理解了就不容易忘，第二，多做练*，但不是盲目做题，要针对不同的公式找对应的题目练*，比如今天专门练*平行四边形面积，明天专门练*解方程，把每一种类型练熟，第三，重视错题，把做错的题目抄下来，过几天再做一遍，看看是不是真的掌握了，第四，联系实际，比如买菜算钱可以用到小数乘除法，量房间尺寸可以用到面积计算，让孩子觉得数学有用，会更愿意学。
公式是工具，会用才是关键。
五年级的数学开始有难度了，家长着急是正常的，但别把焦虑传给孩子，每天花十几二十分钟，问问今天数学学了什么，看看作业本，有错的地方一起分析一下，比报很多辅导班更有效，数学学*需要耐心，一步一步来，把基础打扎实了，后面的学*才会顺利。
这本书的公式考点就是这些，看起来不少，但分散到整个学期，每个星期重点掌握一两个，孩子是完全可以做到的，重要的是持续跟进，别等到期末再着急。
希望这些实实在在的话对你有帮助。
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