更新时间：作者：小小条
在六年级上册语文期末复*的征程中，第五、六单元宛如两颗璀璨的明珠，散发着独特的魅力，蕴含着丰富的知识宝藏。
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第五单元里，《夏天里的成长》就像一位智慧的导师，以清晰的“总—分”结构，为我们揭示了万物在夏天里蓬勃生长的深刻道理。从生物的飞速生长到山河大地、铁轨柏油路的“生长”，让我们明白要珍惜时光，努力成长。《盼》则像一个情感万花筒，以“新雨衣”为线索，细腻地展现了“我”从得到雨衣的兴奋，到盼望下雨的急切，再到下雨时穿上雨衣的喜悦这一系列情绪变化，让我们仿佛置身于那个充满童真的世界，感受着那份纯真的快乐。而那些农业谚语，如“六月六，看谷秀”“处暑不出头，割谷喂老牛”，不仅是劳动人民智慧的结晶，更像是一把把钥匙，为我们打开了了解农业生产规律的大门。
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第六单元同样精彩纷呈。《古诗三首》犹如三幅绚丽多彩的画卷，徐徐展开在我们眼前。《浪淘沙》中，诗人刘禹锡运用夸张的手法和浪漫的想象，借黄河奔腾不息的磅礴气势，展现出豪迈的气概；《江南春》里，杜牧用精炼的语言描绘出江南春天烟雨楼台的美景，让我们仿佛看到了那如诗如画的江南水乡；《书湖阴先生壁》中，王安石借景抒情，通过对湖阴先生庭院内外的描写，赞美了主人的高洁品性。
《只有一个地球》则像一声振聋发聩的警钟，从地球的美丽渺小、资源有限和无法移居等方面，呼吁我们要珍惜资源、保护地球，让我们深刻认识到地球是我们唯一的家园，保护地球就是保护我们自己。《青山不老》则为我们讲述了一位老人用十五年的时间在晋西北创造了一片绿洲的感人故事，让我们感受到了老人与恶劣环境作斗争的不屈精神和造福子孙后代的伟大情怀。
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语文园地也不容小觑。词句段运用中，分析观点并仿写的练*，锻炼了我们的思维能力和语言表达能力。日积月累里的五行、五谷、五音、五彩等传统文化知识，以及五常、五金等其他常识，就像一把把钥匙，为我们打开了中华传统文化宝库的大门，让我们领略到了传统文化的博大精深。
六年级上册语文期末复*的这两个单元，就像一座知识的宝库，等待着我们去深度探寻。让我们带着好奇和热情，走进这个宝库，汲取知识的养分，为语文学*打下坚实的基础。
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