更新时间：作者：小小条
“梦想启航，筑梦新学期”
1.帮助同学们在新学期伊始，明晰自己的梦想与目标，激发内在的学*动力和积极性。
2.营造积极向上、充满希望的班级氛围，增强班级凝聚力，让同学们感受到集体在追逐梦想道路上的支持作用。
3.通过分享与交流，引导同学们思考如何将梦想落实到日常的学*和生活行动中，培养良好的学**惯和坚韧的品质。
[具体开学时间，例如：2025年2月18日上午第一节班会课]
教室
全班同学及班主任
1.提前一周通知同学们思考并写下自己新学期的梦想或者目标，可以是短期的学*目标（如本学期成绩提升多少分、读完几本课外书等），也可以是长期的人生梦想（如未来想从事的职业、想要到达的生活状态等），写在一张便利贴上。
2.班主任准备一些关于追逐梦想、实现目标的励志短视频，每个视频时长控制在3-5分钟左右，例如运动员克服重重困难夺冠、科学家经过多年钻研取得成果等主题的视频，剪辑好备用。
3.安排班委布置教室，用彩色气球、彩带等装饰出充满活力和希望的氛围，在教室后方的黑板上绘制一个*的梦想之船图案，周边配上一些与梦想、新学期相关的标语，如“新学期，载梦起航”“梦想在前，努力相伴”等。
4.准备一些空白的小卡片和笔，用于后续环节。
（一）开场导入（5分钟）
班主任走进装饰一新的教室，微笑着向同学们打招呼，然后用一段富有感染力的话语开启班会：“同学们，新的学期就像一张崭新的白纸，等待着我们用努力和汗水去描绘出绚丽多彩的画卷，而梦想，就是那支引领我们作画的画笔。今天，咱们的主题班会就是‘梦想启航，筑梦新学期’，让我们一起在新学期开启追逐梦想的旅程吧！”
（二）梦想分享（15分钟）
1.邀请几位同学（提前安排好不同类型梦想的代表）上台，每人用2-3分钟分享一下自己写下的新学期梦想或目标，说说为什么会有这样的梦想，以及这个梦想对自己意味着什么。
2.其他同学认真倾听，在每位同学分享完后，可以鼓掌表示鼓励和支持。
（三）视频启迪（10分钟）
1.班主任播放准备好的励志短视频，播放完一个视频后，稍作停顿，让同学们简单说说从视频中人物身上看到了怎样的追梦精神，比如坚持、不怕困难、敢于突破自我等。
2.连续播放2-3个视频后，班主任进行总结发言，引导同学们思考在自己实现梦想的道路上，如何学*这些精神品质。
（四）制作梦想卡片（15分钟）
1.班主任将准备好的空白小卡片和笔分发给同学们，让同学们再次审视自己之前写在便利贴上的梦想，然后把它更详细、更工整地写在小卡片上。
2.在卡片上，还可以让同学们写下一句激励自己的话，比如“梦想不会逃跑，会逃跑的永远都是自己”“今天的努力，是为了离梦想更近一步”等。
（五）梦想启航仪式（10分钟）
1.请同学们依次走上讲台，将自己写好的梦想卡片郑重地贴在教室后方黑板上绘制的梦想之船图案内，象征着自己的梦想在新学期正式启航。
2.每一位同学贴卡片的时候，全班同学一起为其鼓掌加油，营造出一种充满力量和希望的氛围。
（六）班级梦想约定（5分钟）
班主任提议，全班同学一起为了实现各自的梦想，制定一个班级层面的约定，比如每周互相分享一次自己在追逐梦想过程中的进展、遇到困难时互相帮助、共同营造良好的学*氛围等。同学们一起讨论并确定最终的班级梦想约定内容，然后班主任将其写在黑板上，全班同学一起朗读一遍，强化这份约定在大家心中的分量。
（七）总结发言（5分钟）
班主任进行最后的总结发言，鼓励同学们在新学期里，怀揣梦想，脚踏实地，用实际行动去追逐梦想，不怕困难，坚持不懈，相信在大家的共同努力下，每个人都能在学期末离自己的梦想更近一步，让班级也因为大家的梦想而变得更加优秀。同时提醒同学们，班主任和同学们会一起在这个追梦的道路上相互陪伴、相互支持。
（八）结束班会
在温馨、积极向上的氛围中，结束本次主题班会，同学们带着对新学期梦想的憧憬，开启日常的学*生活。
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