更新时间：作者：小小条
政府允许高中没学历的人去当代课老师，这公平吗？有的人说这是给穷人机会，有的人说这是对孩子不负责。我毕业那年，就碰上了这种事。我家穷，爸妈指着地里活命，没人能供我上大学。三舅在老家小学教书，他打电话来让我回去代课，说有个老师生病，急需人手。我心里也不想在外面打散工，就答应了。
回去那天，村里的人都围着看我。有人小声说：高中生也敢教小学，教得好吗？有人又说：年轻人教书能带活气。我心里怂得很。三舅拉着我走进学校，学校很破，墙皮脱落，黑板旧得发黑。学生们眼睛亮亮的，但有点怕生。第一个礼拜我天天紧张，手心出汗，站在讲台上不知道讲什么。课本我会，可教法不懂，孩子们一会儿就吵起来。三舅每天午休把我叫去，悄悄教我怎么管班，怎么改作业，怎么讲故事让孩子们听。
村里事多。有人说我拿着小孩的教育挣钱，简直乱来。这话让我难受。其实我也没想当老师赚大钱，是想有份稳定的活，能给家里分担。可是别人的话像石头，砸在我心上。我开始想办法证明自己不是混日子的。晚上我偷偷看小学老师的书，学怎么出题，怎么布置练*。也会用我高中学过的方法，做些小实验给孩子们看，比方说用水和油讲密度，用线圈和电池做个小电灯。孩子们看得入迷，开始不乱了。
有个学生让我记得很清楚。他叫小波，数学总是不及格。别的老师说他笨，我从来没这么想。我发现他只是基础没打好，连加减上借位都不熟。我每天放学留下来给他补*，画图给他看，找他能懂的东西做例子。一天他突然笑了，说他懂了。我那时候也高兴得睡不安稳。后来小波的成绩慢慢上来，全班都惊讶。家长也夸我，说我方法好。我记得那句夸奖，像暖太阳，把我冻得僵的心都化了。
学校还有个女老师，叫李老师，她是本地人，教语文很严格。有时候她看我年轻，就拿我开涮，说我不配站上讲台。她还会把班里有问题的孩子推给我，让我来收拾残局。那时候我又气又无奈。但我没有跟她吵，我想用成绩说话。我开始准备每节课，想办法把抽象的东西讲得有趣。比如讲古诗，我让孩子们模仿做动作；讲语文写作，我让他们到田里找词，回来说自己看到的风景。孩子们的作文慢慢有了味道，班主任拿着学生卷轴，脸裂开一样笑。
有一天上级教育局来检查。那天早上我正在讲英语单词，孩子们跟我重复。我听见校门口有脚步声，老师们都紧张，校长叫大家搞好班级。我慌里慌张的把孩子们带好。检查的人看了看教案、学生成绩，还有家长意见。他们问我学历，我说高中毕业就来了。检查员皱眉，问这样教能行吗。我说我会努力，会考资格证的。检查后有人又在背后议论，说学校不正规，未来可能会受罚。我回到家，夜里没睡着，三舅拍着我肩，说别怕，慢慢来，别急。
日子一天天过去，学校的事让我学到很多。孩子们的学*不是一朝一夕能见效的，需要耐心。家长也开始相信我，帮忙带孩子做作业。有一个家长，姓王，是种田的，开始还不愿意让女儿来夜自*，怕耽误干活。后来女儿在校运动会和考试中表现好，王大叔主动来感谢我。他还在村头对着人说：“这少年轻，是有办法的，孩子们都喜欢他。”听到这话，我心里暖，但是也知道不能骄傲。
村里有一次要修路，需要集资。有人觉得学校可以拿钱换个好校舍，家长们争执很久。这件事也牵扯到学校的经费，还有老师的工资。有位年纪大的老师偷偷跟我说，要小心村委会的脸色。他们有时候喜欢拉帮结派。听得头大。我和三舅商量，想办法去教育局申请补助，也跑县城参加讲座学政策。回去的时候很累，但看到孩子们在操场上跑，我就觉得值得。
有段时间传言说我收学生家长红包，换取好成绩。开始我是冤枉的，后来有人直接到学校里吵闹，家长们也围观。我被叫去谈话，校长表面上支持我，背后被上面的人逼着要我站出来讲清楚。我当时就蒙了，心里又委屈又愤怒。我把真话讲给校长和家长听，告诉他们我是怎么教小波，怎么为了孩子们留下来加班。有人沉默，有人摇头。我也气不过，想撕破脸。但三舅拉我，说别跟他们硬碰硬，先把成绩搞上去，用事实回击流言。于是我继续专心教书，不再理会闲言。
慢慢地，学生的表现提升了。每次考试成绩出来，班里的名次上升。家长会的时候，很多人点头说改变挺大。那场关于红包的事也就没有下文了。教育局也看到我们的成绩，开始给学校一些小补贴。学校买了新课桌，墙上贴了学生作品，操场也修了。孩子们的笑脸越来越多，连村里来做生意的人都夸我们学校。
我也没忘了自己的未来。白天教书，晚上我去自学教育理论，通过手机看视频，买书回来学。我报了全县统一的教师资格证考试，准备好材料，考试那天心跳得厉害。结果刚好及格，拿到资格证的那一刻，我觉得自己长大了。三舅老泪纵横，邻居们也来恭喜。我爸妈第一次在村头坐着吃糖果，觉得有光彩。我的命运也慢慢改变，不再是随便打工的青年，而是有职业的人。
几年后，我成了正式老师，还担任了年级组长。我没有离开村子，选择留下来继续教。很多曾经说我的人，现在看到孩子们读书好，都夸我选的路是对的。我知道自己也有不足，但我一直在学。学校里有人来找我说，要我去城里教书，工资高，我想过，但最后还是没去。因为这里有那群孩子，有三舅，有还没被发现的潜力。
有一次小波考上了县里一所好初中。他来我家拉着我的手，说：“老师，谢谢你。”我差点哭出声。那一刻我明白了，人生的价值不是别人怎么说，而是你能为别人做什么。我的命运被改写，不是因为一句名言，而是因为每天一点一滴的努力。邻居们也渐渐改变了看法，不再谈论高中生没资格教书，而是讨论怎么让孩子们学得更好。
当然，也有新的问题出现。有些家长觉得孩子进步后就能去城里，学校的招生压力大，教育资源有限。这让我开始思考更长远的事情。后来我和几位老师一起申请了县里一个小项目，开了个课后辅导班，教孩子们英语和电脑。我们去找县里的老师交流经验，慢慢把好方法带回村子。那些参加辅导的孩子，视野也开阔了，连父母的想法都变了。
现在回想起来，那个刚毕业回去代课的我，手忙脚乱，心里满是惶恐。但就是那段日子，让我学会承担，学会相信。三舅没读过多少书，他用他的人生教了我耐心和责任。我也用我的信念去点亮孩子们的未来。有人说我命运被改写，不是因为我当了老师，而是因为我选择了坚持，选择了相信孩子能变好。
我不敢说我是最好的老师，我只敢说我尽力了。路还长，村子还小，但世界因为有人愿意做事，就会有改变。现在每当我经过校门，看见孩子们手里抱着书本，互相讨论问题，我就笑。再也不怕别人怎么说。日子平常，但我知道，我正在做的事，会慢慢变成别人的希望。
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