美国留学

黎氏主校学潮迭起——伊盟第一中学史话（4）

荣钟麟

“3·26”事变以后，经校长经榆林转赴重庆向教育部提出辞呈，说明陈长捷在伊盟一天，他不能再回学校工作一日。1944年春，教育部派江西人黎圣伦来校担任校长。黎到任前任榆林专员公署特教督导室主任（是专管成人教育的机构），人们对他很少了解。

他上任以后，首先派傅子悟接任教导主任，掌握领导教学的权力;另派他妻子担任会计，控制学校财经开支。继而缩减学生公费标准、降低伙食质量、拖欠教职员工薪饷等弊端相继发生。师生虽有意见，但校长刚刚来校不久，碍于情面，始终隐忍未发。

黎圣伦视此为软弱可欺，独裁行为变本加厉，经常教训学生要规规矩矩学*，少管学*以外的事情。学校事务由他一人说了算，任何人不得干预，师生稍有不满，就以解聘或开除相威胁。大家只能忍气吞声地过日子。

1944年暑假以后，中学开始招收高中一年级和简师一年级各一班。高中班除招收本校初中毕业的部分学生外，还吸收外地如神木、府谷、榆林、陕坝等地的考生。

这些外地学生多经广见，思想开化，入学后给学校带来了生机。他们看到伊盟中学这凝滞的空气，很不以为然，经过了解，知道病根在校长身上，有必要彻底调查校长的所作所为，作出全面评价，必要时向上级控告。

以高中秋三六班学生段志先、乔兴昶、徐嘉兴、韩廷跃等几个牵头，联络各年级对黎圣伦久怀不满的同学，一面调查了解黎的劣迹事实，整理材料向教育部告发;一面发动各班学生举行全校总罢课。在学潮酝酿期间，活动十分机密，所以黎圣伦全未觉察。

1944年12月初某日清晨,哨声一响,全校三百多名学生蜂拥而至，将黎圣伦的校长办公室团团围住，高呼口号，要求黎校长出来解答问题。

这突如其来的行动，使黎圣伦十分惊恐，躲在办公室不敢露面，只派陈雄卿、周俊明两位老师出来说和，劝说学生不可采取过激行动，有事可以派代表与校长面谈。

他们这种做法是想抓住闹事头头，采取报复手段，学生识破了这一阴谋，所以坚持要校长出来解释学生提出的问题。双方僵持不下，学生中有人嘁：

“冲进去把他拉出来!”

黎圣伦看见群情激愤，再躲下去后果不可想象，只好走了出来，对学生说：

“你们有什么问题？啊？”

学生代表乔兴昶当众历数黎圣伦上任以来假公济私、贪污办学经费，利用亲信，排除异己，倒卖黄金、白银、大烟土，拖欠教职工薪饷，克扣学生公费待遇，独断专行、压制民主等十三条劣迹事实，要他一一作出解释。谁知黎圣伦不但不承认他有任何劣迹，反而将乔兴昶从学生队伍中拉出来，点着乔的鼻子说：

“乔兴昶是‘危险分子’，在国立绥中上学时有前科，曾与段志先、乔兴昶等人被公安部门关押过。此次闹事主要是他们几个在学生中有意煽动，制造事端，破坏学校纪律。同学们千万不要上当受骗，为虎作伥。谁要继续闹下去，后果完全由自己负责。”

黎圣伦满以为他这一番恫吓之词，必然会使学生俯首贴耳任他摆布，哪知学生根本不听他那一套，同声怒吼：

“黎圣伦不解决问题决不罢休!”

黎圣伦仍想支吾强辩，就有一部分学生动手拉他去蒙政会说理。这时黎才感到问题严重，只好说容他仔细虑一下，明天向大家作出解释。此时有几位好心的老师出来劝解说：

“既然校长答应明天答复，大家就散了吧!”

学生经过长时间的说理斗争，确实都已饿了，也就趁势暂时作罢。从此以后每天有百余名学生排队到校长办公室与黎圣伦接谈，要他逐条回答问题。黎想尽办法搪塞应付，大约过了三、四天，黎圣伦突然不辞而别，不知去向。

学生派出多人四处查询，终无消息。不料两天以后，黎圣伦从东胜陈长捷处借来一个连的军队，进驻学校。不仅在校长办公室门外设岗加哨，而且校园内随处都有荷枪实弹的士兵来往巡逻。学生见此情景，遂派代表与驻军连长交涉。连长说：

“我们奉命保护黎校长，你们如有越轨行动，必然严惩不贷。”

斗争至此，进退维谷。学生们与几位同情此次斗争的老师经过仔细探讨，认为不能硬干，硬干必然吃亏；但是也不能复课，复课就是认输。所以唯一的办法就是提前放假。于是学生纷纷离校回家，临行相约，下学期开学再说。

学生提前放假，军队住在学校无所事事，不久也就开回东胜。第二年春季开学后，学生们经过协商继续罢课，并向重庆国民政府教育部报告了黎圣伦调动军队镇压学生运动的野蛮行为，要求立即予以惩办，否则局势将不可收拾。

与此同时，组织学生广泛开展社会联系，除向蒙政会及其他机关团体解释罢课的意图外，并向附近兄弟学校发出函电要求给予道义上的声援。在社会舆论的压力下，黎圣伦不得不作出让步。

首先允许成立学生自治会;其次同意学生代表参加伙食管理，按月公布伙食帐目；第三答应准时发给教职工薪饷，不再拖欠；第四补发寒衣，并答应扩建厕所，整修校舍改善环境卫生。至此学生的斗争总算取得初步胜利。

1945年8月教育部下令撤销黎圣伦校长职务，仍由经天禄继任伊盟中学校长。

版权声明：本文转载于今日头条，版权归作者所有，如果侵权，请联系本站编辑删除