更新时间：作者：小小条
在我的教学工作中，我深刻体会到“以学铸魂，以学增智，以学正风，以学促干”对于教育工作的重要性。
第一，以学铸魂。教师是学生成长路上非常重要的人，教师对于学生的人格、精神、道德品质的影响非常大。在日常教育教学活动中，我们重视学生的人生观、价值观、道德观等方面的建设，注重在教育教学过程中渗透人文关怀、道德情操、文化修养等内容，使学生的思想境界得到提升，内心获得强烈、清晰、纯粹的感受，从而建立起正确的人生观和世界观。
第二，以学增智。教师应当注重知识传授和学生思维能力的培养，要注重把学生的眼界进行拓宽，让学生对于世界、社会、科学、技术等有更深刻、广阔的认识和了解。在教学时，我们应该让学生发现世界的美丽、神秘、瑰丽和奥妙，以及在课堂里引导一些广泛的、独立思考的学*方法和探究方法，以培养学生的批判性和创造性思维能力，以及解决实际问题的能力和创新精神。
第三，以学正风。教师对于学生的价值观、道德观的引导和形成必须是健康和正确的，教师本身的公正、诚实、正直、勇敢、奉献等高尚品质是学生心目中榜样和标杆。教育教学活动也要注重对于尊重、友爱、宽容、自律、团结、正义等美德、美好品质的传授和倡导。教师要提倡和倡导诚实守信，作风清新，廉洁奉公，踏实肯干的价值理念，这样才能形成一个正面向上的氛围。
第四，以学促干。教育教学活动中教师不仅要掌握教育教学方法，还要注重推交并促进教学实践和教育改革的进展，不断推动教育教学的创新和进步。教师还应当重视学生掌握实践技能，注重培养学生思考意识和创新思维，激发学生的想象力和创造力，以帮助学生站在实践当中探索和解决问题，提高学生的实用性和生产力。
总结起来，“以学铸魂，以学增智，以学正风，以学促干”本质上就是教育内容的本质要求，也是教育工作的方针要求，只有我们在教育教学活动中不断积极践行，才能使学生真正掌握知识技能，形成独立思考和创新的能力，塑造全面发展和健康成长的个性，同时使得教育的效率不断提高，推动教育教学工作的创新与发展。
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