更新时间：作者：小小条
有些家长吐槽：“现在的老师，管不了娃，就知道叫家长，那要老师干啥？”这话听着糙，却戳中了不少家长的痛点。娃在学校犯点小错，比如上课说话、作业没写完，老师一个电话就打过来，语气急乎乎地让家长赶紧去学校；有的甚至一点芝麻大的事，也得让家长跑一趟“面谈”。家长们一边忙着上班挣钱，一边被老师的电话追得团团转，心里难免犯嘀咕：老师动不动就叫家长，他们到底管了啥？
说句实在话，老师频繁叫家长，核心症结不是老师“懒”，而是如今不少老师已经丧失了独立管理学生的能力，又怕用过激的管理方式给自己惹麻烦，只能把教育责任往家长身上“甩锅”。
搁以前，老师对学生有管教权，娃犯错了，批评几句、罚站一会儿，家长都觉得是为娃好，全力支持。可现在不一样了，教育环境越来越复杂，有的家长对老师的管教过度敏感，稍微严厉点就投诉“体罚”“侮辱学生”，轻则让老师受处分，重则影响职称和前途。尤其是初中、高中阶段，学生青春期叛逆，管理难度大，老师精力有限，又没有效的管理方法，只能把压力转嫁给家长。
久而久之，老师就成了“惊弓之鸟”，不敢批评、不敢管教，遇到问题第一反应不是自己解决，而是找家长来“兜底”。
曾经有个老师对班里调皮的娃，就说了句“你再捣乱就站到门口冷静下”，结果家长直接闹到学校，说老师大冬天让孩子站在外面，而且侵犯了娃的人格尊严，要求道歉赔偿。这事之后，其他老师都吓得不敢管学生了，哪怕娃在课堂上打闹，也只是轻声劝两句，劝不住就赶紧给家长打电话。
所以，不是老师不想管，是真不敢管。万一出点岔子，自己的饭碗都可能保不住。这种“不敢管”的心态，慢慢就变成了“不会管”。
老师越不敢管、不会管，就越依赖家长；家长越被频繁叫去学校，就越觉得老师没能力，对老师的信任度越低；而学生呢，看到老师管不了自己，只能找家长，反而会更加肆无忌惮，越来越难管教。最后受害的还是娃，本该在学校接受的规则教育、行为引导，因为老师的“缺位”和责任转嫁，变得支离破碎。
其实，许多家长也不是不愿意配合，而是希望老师能承担起自己的教育责任，不要什么事都往家长身上推。当然，要改变这种现状，前提是老师在管理学生时有足够的底气和能力，该管教时敢管教、能管教，如果老师没有尚方宝剑护航，只能把问题孩子抛给家长。
只要赋予老师履行教育管理职责的底气，家长才能不再被频繁“叫学校”所困扰。
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