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在昆山,这些学校都很有“品”!

更新时间:作者:小小条

2025年昆山市“市长杯”

青少年校园足球联赛激战正酣

在昆山,这些学校都很有“品”!

全市各学校

不仅在足球赛场上展现出卓越风采

更将体育精神深度融入校园文化建设


我市将提升学生体质健康水平作为素质教育的重要着力点,以“一校一品”建设为抓手,精心打造特色鲜明、学生喜爱、成效显著的品牌体育项目。通过构建“课程教学+活动体验+赛事引领”三维推进体系,将特色项目深度融入校园日常生活,形成了“校校有特色、班班有活动、生生有特长”的良好局面。


从底蕴深厚的传统项目

到活力迸发的新兴运动

我市校园体育呈现出

百花齐放、生机勃勃的新气象

跟着小昆一起来看看吧~


昆山市第二中学

篮球



作为“全国校园特色篮球学校”与苏州市篮球传统项目学校,市二中系统构建了“课程—师资—社团”三位一体的发展格局,凝练并践行“赛—学—教—练”融合机制,推动篮球教育从技能培养走向人格塑造,从课堂延伸至生涯发展。学校不仅是首批“全国校园特色篮球学校”和苏州市体育传统特色项目学校,更在竞技赛场上屡创佳绩——于2019年至2025年连续夺得昆山市初中篮球比赛男子组第一名,并在2025年斩获昆山市初中篮球比赛女子组第一名。


培本实验小学

田径



学校深耕田径特色40年,以体育班为载体,培养100多位国家一级运动员,获“全国优秀体育传统项目学校”等殊荣。构建“健身、修身、砺身”三身课程群,编写1~6年级《趣味田径教案》,推行“网点海选+读训一体”机制,依托“四季运动会”“小培马拉松”“体育锻炼打卡”强化实践,还联动开展江浙沪冀京教学研讨,是体教融合的田径育人标杆。2025年,学校竞技成绩斐然:3月荣获昆山市春季田径运动会团体第一名;5月包揽苏州市小学生田径比赛团体总分第一名、男子团体总分第一名和女子团体总分第一名。


城北高科园中心小学

女子曲棍球



自2019年建队以来,城北高科园中心小学女子曲棍球队在全国青少年曲棍球锦标赛U10组、U12组中屡创佳绩。学校先后获评昆山市体育传统特色项目学校、中国曲棍球传统校、中国曲棍球后备人才推广校,队员培养成果显著,1人入选国家少年女子曲棍球队,4人入选江苏省青年队。


淀山湖中心小学

轮滑



淀山湖中心小学通过“普及+提高”培育模式,让一年级新生均享轮滑普及课,一年后选拔入队,由国家级教练指导。自2008年起,该校18次获苏州市赛团体第一;尤其在2023至2025年间,更三年蝉联苏州市中小学生速度轮滑赛团体第一名。多年来,学校还向专业院校输送多名队员,成果卓著。


陆家中心小学校

排球、足球



陆家中心小学校以东、西两个校区为阵地,依托完善的体育设施和专业的教练团队,精心打造了排球、足球两项体育特色品牌项目。学校始终坚持“以球促德、以球增智、以球健体、以球审美”的教育原则,在体育教育和体育训练方面进行了深入实践和探索。学校女排队伍成立于1987年,自1997年首次夺得昆山市小学生排球比赛冠军以来,已实现昆山市“25连冠”的成就,并多次荣获苏州市级比赛冠军。足球队虽于2015年成立,但成长迅速,2023至2025年间,连续三年跻身苏州市前三名,直通“省长杯”决赛圈,其中,2024年更荣获苏州市U12系列组冠军。


石浦小学

武术



学校充分挖掘乡村本土资源,依托状元先贤,于2009年成立“必成”武术学院,普及中华武术,形成了人人会做武术操,人人会打武术拳,“我运动、我健康、我阳光”的良好局面。十多年来,学校获评江苏省体育特色学校,培养了王一喧等12名国家、省、苏州市优秀运动员。在2025年5月举行的苏州市中小学生武术(套路)比赛中,学校代表队更是一举夺得5金、1银、2铜的优异成绩,荣获团体总分第二名,充分展现了学校体教融合的丰硕成果。


新镇小学

自行车



学校以“骑行育品格,运动强体魄”为理念,将自行车运动融入体育课程与课后服务,开设基础骑行、趣味绕桩、团体接力等课程,适配不同年级学生能力。自2010年组队至今,学校自行车队已连续15年获得苏州市自行车比赛团体第一名。2024年参加中国青少年公路自行车联赛(常州站),获得障碍三项团体总分第一名。


周市高级中学

棒垒球



周市高级中学立足周市深厚的棒垒球底蕴,于2019年9月组建棒垒球社。学校将软式垒球全面纳入体育必修课程,推动该项目从课外活动向校本化、课程化系统升级。同时,构建了完整的棒垒球课程体系,确保每名学生都能接触、了解并参与这项运动。近年来,学校棒垒球项目竞技成绩斐然:在2024年“奔跑吧·少年”全国软式棒垒球锦标赛中夺得高中男子慢投组冠军,并自2021年至2025年四年蝉联江苏省中小学生软式棒垒球锦标赛U18慢投组冠军,充分展现了课程化普及与专业化培养的丰硕成果。


如今

每一所学校都找到了

属于自己的“体育名片”

这些项目深度融入教育教学全过程

真正实现了以体育赋能育人

以特色引领发展的良好格局

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