更新时间：作者：小小条
大学最容易被搞晕的三个词：学分、绩点（GPA）、综测。
它们听着像一回事，其实各管一摊、互不通兑，却共同影响你的毕业、奖学金、评优、保研。这篇用最清楚的话，把关键点一次讲透。
第一课堂学分（课程学分）
来自必修/限选/任选等课程；修够培养方案里规定的学分＋门槛课不挂科＝能正常毕业。
常见“学分不够”的两种原因：挂科未补过（少数，但真会卡毕业）；选修学分没攒够（更常见：该抢的通识/任选没选满）。
预防法：每学期对照培养方案和教务系统学分清单核对；临近毕业学期做一次毕业审核自检。
第二课堂学分 / 积分（课外发展）
多数学校有“第二课堂成绩单”制度（平台名称各异），通过志愿服务、讲座、赛事、社团、实践累积积分/认定学分。它不替代课程学分，但常与综测、评优、评奖挂钩。
正确做法：关注学院/校团委通知，做事留痕（报名记录、签到截图、志愿时长、证书）。
一句话分清：第一课堂保毕业；第二课堂拉差距。
GPA是把课程分数按权重换算的综合成绩，常见4.0制/5.0制，不同学校、不同课型算法不同（别拿“100分=10绩点”这类段子当真）。
作用：评奖学金、评优、推免（保研）、转专业、申请交流项目等几乎都看GPA。
提升要点：别挂科（会拉大盘，还可能影响综测/资格线）；重视高学分课/专业核心课（权重大、拉分强）；期中期末前做真题/要点回溯，盯平时分（出勤、作业、小测）。
通常由德、智、体、美、劳等维度构成：
智育：课程成绩、GPA、学业竞赛、论文、证书等（占比通常最大）；
德育：班委/学生会任职、志愿服务、评优称号等；
体美劳：体测、运动会、艺术活动、劳动实践等。
作用：奖学金名额/额度、评优评先排序、部分学院推免综合排序。
现实提醒：各学院细则不同，要看本学院评分表；不少学校有公示与申诉期，对错漏分记得按时反馈。
一句话总结：第一课堂保毕业、第二课堂看成长、GPA定硬实力、综测拼综合表现。
把规则装进脑袋，把材料装进文件夹，把时间装进日程表——你的大学就会越来越顺。
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