更新时间:作者:小小条
大学最容易被搞晕的三个词:学分、绩点(GPA)、综测。

它们听着像一回事,其实各管一摊、互不通兑,却共同影响你的毕业、奖学金、评优、保研。这篇用最清楚的话,把关键点一次讲透。
第一课堂学分(课程学分)
来自必修/限选/任选等课程;修够培养方案里规定的学分+门槛课不挂科=能正常毕业。
常见“学分不够”的两种原因:挂科未补过(少数,但真会卡毕业);选修学分没攒够(更常见:该抢的通识/任选没选满)。
预防法:每学期对照培养方案和教务系统学分清单核对;临近毕业学期做一次毕业审核自检。
第二课堂学分 / 积分(课外发展)
多数学校有“第二课堂成绩单”制度(平台名称各异),通过志愿服务、讲座、赛事、社团、实践累积积分/认定学分。它不替代课程学分,但常与综测、评优、评奖挂钩。
正确做法:关注学院/校团委通知,做事留痕(报名记录、签到截图、志愿时长、证书)。
一句话分清:第一课堂保毕业;第二课堂拉差距。
GPA是把课程分数按权重换算的综合成绩,常见4.0制/5.0制,不同学校、不同课型算法不同(别拿“100分=10绩点”这类段子当真)。
作用:评奖学金、评优、推免(保研)、转专业、申请交流项目等几乎都看GPA。
提升要点:别挂科(会拉大盘,还可能影响综测/资格线);重视高学分课/专业核心课(权重大、拉分强);期中期末前做真题/要点回溯,盯平时分(出勤、作业、小测)。
通常由德、智、体、美、劳等维度构成:
智育:课程成绩、GPA、学业竞赛、论文、证书等(占比通常最大);
德育:班委/学生会任职、志愿服务、评优称号等;
体美劳:体测、运动会、艺术活动、劳动实践等。
作用:奖学金名额/额度、评优评先排序、部分学院推免综合排序。
现实提醒:各学院细则不同,要看本学院评分表;不少学校有公示与申诉期,对错漏分记得按时反馈。
一句话总结:第一课堂保毕业、第二课堂看成长、GPA定硬实力、综测拼综合表现。
把规则装进脑袋,把材料装进文件夹,把时间装进日程表——你的大学就会越来越顺。
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