更新时间：作者：小小条
二高中在近几年的教师培养中，蹚出了一条适合校情的路子，走出了自己的特色。
焦中秀老师在大讲堂活动中分享教学经验
学校为发展制定的两条主线之一就是：为教师的专业成长负责。学校采取了校内培训、校外学*相结合的形式，让教师们了解国际、国内先进的教育理论、教育方法、教育手段，掌握学科教育发展的新动态、新知识、新技能。特别是2022年，学校在全体教师中开展“七个一”活动，一是仔细研读一本教育教学专著，并写出读书心得。二是录制一堂或上一堂自己满意的优质公开课。三是主持或参与至少一项课题研究。四是在学校“智慧教育前沿大讲堂”做一次学术报告。五是结合自己教育教学实际，写一篇有较高水平的工作反思。六是写一手让人欣赏的好字。七是在CN杂志或核心期刊上发表论文一篇以上。
孙天振老师在大讲堂活动中分享教学经验
为了加大骨干教师培养的力度，使骨干教师迅速成长，根据学校教师培养的要求，以“让教师与学校一起发展，让教师与学生共同成长”为培养目标，遵循骨干教师成长的规律，采取全方位、多途径的培养措施，建设一支具有现代教师素质和创新精神的新型骨干教师队伍，为学校教育教学的持续发展奠定基础。
邓州市名师、骨干教师颁奖盛典
邓州市名师、骨干教师颁奖盛典
2023年1月11日，河南省教育厅关于河南省中小学幼儿园第十四批名师第十五批骨干教师名单的公示中，我校又有4名名师、2名骨干教师上榜。
河南省第十四批中小学幼儿园名师名单
河南省第十五批中小学幼儿园骨干教师名单
对青年教师的培养，学校一是对他们加强工作责任心教育，以及组织能力的培训。二是狠抓教学常规，在备课与上课、作业与辅导、听课与评课等方面着重指导。三是实行“青年教师导师制”，我们为每位新教师安排了一位富有经验的骨干教师为师傅，在教学工作、班主任工作、校外工作中进行“知、能、操、行”的传、帮、带。四是建立学校考核制度，考核项目有写一份合格的教案、上一堂教学汇报课、写一份教学体会、设计一份活动方案，组织一次公开班级活动、写一份全面的工作总结。
马女老师在赛课中
青年教师的快速成长，提升了教师队伍整体素质。特别是我校生物组青年教师马女，在南阳十万教师大比武中获得第一名的好成绩。
邓州市二高中师徒结对拜师仪式
邓州市二高中师徒结对拜师仪式
表彰先进，树立典型，大力表彰优秀教师，进一步增强广大教师和教育工作者的荣誉感、责任感，推动形成优秀人才安心从教、教师人人尽展其才、好老师不断涌现的局面，促进我校教育事业高质量发展。
学校每年评选年度十佳班主任、十佳备课组长、十佳教学能手、最美教师、十佳师德先进个人等，进行表彰，对在各级各类赛课中获奖的教师也进行大力表彰。
“最美教师”赵长学
我们坚信，教师素质的提高是提升全校教育质量的关键。只有高素质的教师才能培养出高素质的人才。应对未来，我们充满信心，我们将继续立足本校实际，大胆改革，努力创新，走出一条有二高中特色的教师培养之路。
来源：邓州市二高中
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