更新时间：作者：小小条
如何在期末紧张的复*阶段高效复*历史学科？鞍山市第五十一中学历史教研组组长宁玉华老师提出了“构建知识图谱，贯通古今脉络”的系统复*方法，对初三中考生进行备考指导，帮助学生从整体上把握历史发展规律，构建知识体系。
历史复*的首要任务是建立清晰的时间框架。宁老师建议学生要以“时间轴”为主线制作历史年表。如对于世界历史，以欧洲为例，梳理从古希腊罗马时期，到中世纪、文艺复兴、启蒙运动，再到资产阶级革命和工业革命等一系列事件的先后顺序，明确不同事件之间的因果关系。此外，按政治、经济、文化等板块对历史知识进行分类，划分知识板块进行复*，有助于学生形成系统性认知。
宁老师强调复*中要突破重点知识，聚焦核心考点。“学生应重点关注老师在课堂上反复强调的内容，这些通常是考试的高频考点。”宁老师以工业革命为例说明，“工业革命的背景（包括政治前提、资金、劳动力、技术等条件）、主要发明（如珍妮纺纱机、瓦特改良蒸汽机等）及其对社会经济、政治、国际关系等方面的深远影响，都是重点考察内容。”对于重点知识的学*，学生要深入理解其内涵和意义。比如学*美国南北战争时，不仅要记住战争的时间、主要战役等基本信息，还要理解南北矛盾的焦点是奴隶制的存废问题，以及这场战争对于美国资本主义发展的重大意义，包括维护国家统一、为美国经济的腾飞奠定基础等方面。
复*中精读教材细节，夯实基础知识也很重要。建议学生精读教材中的每一个部分。“正文部分是核心知识，小字部分往往提供丰富的背景或补充说明。”例如在关于新航路开辟的章节中，小字部分可能会讲述航海家们在航行过程中的一些故事或遇到的困难，这些内容有助于更全面地理解历史事件。要特别注意教材对历史事件的评价和表述，在答题时将教材立场作为重要参考。
宁老师建议，在复*中可优先选择与教材配套的练*题集，巩固课堂所学知识。也可适当练*历年期末考试真题，了解考试题型和命题风格。做完练*题后，要认真分析错题原因，是知识掌握不牢、审题不清、答题方法不当还是其他原因，如果是知识漏洞，要及时查漏补缺；若是审题问题，要学会抓住题目中的关键词；对于答题方法问题，要学*如何组织答案，做到条理清晰、要点明确。
全媒体记者 田畅
版权声明：本文转载于今日头条，版权归作者所有，如果侵权，请联系本站编辑删除