更新时间：作者：小小条
9月26日上午，新一天的研修活动在厦门一中特级教师、正高级教师钟斌老师极富激情的学术讲座中开始。钟老师为研修的老师带来了题为《经世致用：高考作文命题理念的变革和分析性写作范式的建构》的讲座。钟老师立足于经世致用的站位与高度，去分析作文命题理念的变革，并深入分析2020年全国及部分自主命题的省份的作文题，同时以各地多篇满分优文为例，指出表达水平将成为今后考试作文制胜的关键因素。钟老师提出，在高考作文指导中，要建构应用型分析性写作的范式，并进行写作建模，同时，他毫不藏私地提供了自己建立的模型范式。钟老师最后指出，高考作文，提分有道，关键要在语言表达的文学性、思辩性、个性化、哲理性等四个方面去指导训练、强化提高。
在钟老师的讲座之后，厦门教科院语文学科前教研员俞发亮老师带来《高中语文新教材教学初探》的学术讲座。今年的新高一，是福建省全面进入新教材教学的第一届，如何悦纳理念，践行新举措，这是摆在高一语文人面前的重大课题。俞老师首先带领研修老师去认识新教材的特点，要求老师们不要“穿新鞋走老路”，要树立新的“教材观”“教学观”，要力求改变以往大量讲解分析的教学模式，用心去设计单元的“学*任务群”。讲座的最后，俞老师勉励研修的老师要立足当代语文课程新形态，树立读书的、实践的、文化的大语文观，确实转变语文教育观点，积极投身新课程改革的洪流之中。
来源:福建省厦门第六中学
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