更新时间：作者：小小条
长江日报-长江网讯（记者李沁雪 通讯员邓旭）12月14日，湖北省焦龙河地理名师工作室联合阳新一中高一年级组，组织学生前往网湖湿地与半壁山古战场开展主题研学实践活动。记者了解到，此次活动以“本土资源赋能、专业团队引领、沉浸式探究学*”为核心模式，推动地理学科核心素养落地，促进课堂教学与实践深度融合。
阳新一中高一年级学生正在采集土壤样本。通讯员 供图
据悉，活动聚焦“湿地生态系统观察”与“长江河流地貌探究”两大主题，围绕植被、水文、土壤、鸟类多样性及河流地质作用等内容，设计了系统的研学任务与观察指引。启动仪式上，名师工作室主持人、省特级教师焦龙河勉励学生“带着课本去丈量大地”，在实践中理解地理知识，做到学思用结合，并倡导文明研学、生态保护。
名师工作室主持人、省特级教师焦龙河指导学生调研。通讯员 供图
研学期间，名师工作室教师与学校地理教师协同指导，带领学生在网湖湿地及半壁山进行实地观察、记录与采样。学生分组观察湿地植被形态、鸟类栖息状况及湖岸侵蚀堆积地貌，通过拍照、笔记、绘图等方式完成研学任务，深化对地理环境整体性的认识。
各小组展示调研成果。通讯员 供图
活动结束后，各小组通过照片展示、观察笔记分享及示意图讲解等形式进行成果汇报。指导教师现场点评，进一步巩固研学所学，提升学生的表达与总结能力。
湖北省焦龙河地理名师工作室联合阳新一中高一年级组，在网湖湿地与半壁山古战场开展主题研学实践活动。通讯员 供图
“本次研学是焦龙河地理名师工作室发挥示范引领作用、整合本土资源开展实践教学的一次积极探索。”名师工作室相关负责人介绍，活动不仅助力学生提升地理实践力与综合素养，也为区域地理教学提供了可借鉴的实践案例。未来，工作室将继续开发本土教学资源，常态化开展研学与实践教研，助力地理教育高质量发展。
（值班总编辑 蔡早勤 值班主任 徐嘉潞 值班编辑 王冲）
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