更新时间：作者：小小条
近日
杭州市多项学科教学（优质课）
评审结果揭晓
富阳区
6名教师荣获市一等奖
3名教师获市二等奖
2名教师获市三等奖
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一起来看看
获市一等奖教师
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富阳中学 范煊聪
高中语文一等奖
△范煊聪
范煊聪是富阳中学语文教师、杭州市教坛新秀、富阳区学科带头人，曾获杭州市、富阳区高中语文教学活动评审一等奖、富阳区高中语文模拟上课一等奖、富阳区评题命题比赛一等奖等荣誉；多篇论文发表于《语文学*》期刊，多篇论文获杭州市、富阳区教学论文评审一、二等奖。
参赛参悟
这次比赛，于我而言既是一次挑战，也是一次精神的沉淀。从接到课题开始，我就不断思索：如何借助《上图书馆》这篇充满哲思与温度的文本，带领学生从“上图书馆”这一具体行为出发，真正走进阅读、空间与精神成长的深层对话，让课堂既有思维的深度，也不失情感的温度。
感谢富阳区语文教研员李艳东老师的悉心指导和富阳中学语文组全体老师的倾力支持。教学之路漫长，我将继续怀着对语文的热爱、对讲台的敬畏，陪伴学生一起，在书中寻趣、遇光。
富阳二中 张扬
高中通用技术一等奖
△张扬
从教30年来，富阳二中通用技术教师张扬一直坚持做学生心灵和智慧的引路人，被学生亲切地称为“扬哥”。他关心每一位学生，经常与学生交流、谈心，倾听学生的心声，帮助解决学生生活与学*上的困难，对临界生的辅导更加尽心尽力。担任学校备课组长18年，他曾获富春好园丁等荣誉。
参赛参悟
这份荣誉不仅是对我教学实践的肯定，更像是一次教学探索之路上的“承重测试”，让我在打磨课程、碰撞思维的过程中，将技术学科的课堂变得既具专业性，更富吸引力。在课堂中，我努力让思维“承重”，让实践“开花”，让学生有了更为深刻的思考与沉淀。
江南中学 吴莉婕
高中历史一等奖
△吴莉婕
从教以来，吴莉婕曾获浙江省民办学校优秀教师、杭州市高中历史教学活动评审一等奖等多项荣誉，主持区级教学课题，多篇教学论文获奖或在省市级刊物发表。
参赛参悟
本次市优质课大赛获奖，于我而言是历练，更是成长。
从深挖教材、锚定汽车工业等文化符号，到打磨课堂细节、反复推演互动环节，每一步都凝聚着江南中学历史组的团队智慧。这段经历让我深知：好的历史课堂，既要守正课本根基，更要创新教学表达。
江南中学 鲍樑迪
高中信息技术一等奖
△鲍樑迪
从教以来，鲍樑迪专注信息技术教学前沿，对新课标教材反复研读、深入剖析，准确把握学科核心要义。课堂上，他是带领学生探索数字世界的引路人；课堂外，他是学生们技术实践与创新思考的陪伴者。近年来，他曾先后获得杭州市优质课一等奖、杭州市共享优课一等奖、富阳区富春好园丁等荣誉。
参赛参悟
本次杭州市优质课比赛上，我以“富阳区百村篮球联赛数据分析”为真实情境，设计项目式学*路径，引导学生用编程工具解决实际问题。
我深切体会到，这份个人的荣誉，其背后是整个团队智慧和心血的凝结。它是对我探索项目式教学模式的肯定，更是新的起点。我将继续聚焦学科核心素养，打造兼具实践深度与育人温度的信息技术课堂，助力学生成长。
杭州银湖实验中学 徐依雯
初中历史与地理一等奖
△徐依雯在课堂中
徐依雯是杭州银湖实验中学历史与社会、道德与法治教师，兼任初三班主任。工作以来，她先后获得杭州市优质课一等奖、杭州市“共享优课”二等奖、杭州市团队命题比赛三等奖等荣誉。
参赛参悟
此次比赛与观摩让我深感跨学科与AI融合为历史教学带来的革新力量。这种模式让历史不再抽象，更能培养学生综合能力与素养，也让我看到历史教学向深度探究转型的清晰方向。备赛是一场自我淬炼，更要衷心感谢教研组专家、领导和同伴的鼎力相助，这份温暖与力量，将伴我在教学之路上继续深耕前行。
东洲中学 张瑞华
初中综合实践活动一等奖
△张瑞华在课堂中
张瑞华是东洲中学七年级科学学科教师，担任综合实践教研组长，执教五年有余。曾获全国“京师杯”数字化教学能力展示三等奖、浙江省教育技术论文评比三等奖、杭州市综合实践优质课一等奖等荣誉，多次开设区级公开课，指导学生多次在区级竞赛中获奖。
参赛参悟
参加这次综合实践活动优质课评比，让我明白了理论与实践相结合的重要性。未来，我将把这份收获与感悟铭记于心，继续保持对生活的热爱和对探索的热情，积极参与更多的综合实践活动，在实践中不断提升自己，努力成为更优秀的自己。
以匠心深耕教坛
凭实力铸就荣光
为教育先锋点赞！
（来源：富阳发布）
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