更新时间：作者：小小条
为深入贯彻落实国家教育强国战略部署，积极响应新时代教育高质量发展与改革创新的时代号召，充分发挥名师名校长的示范引领、辐射带动作用，搭建校际协同育人与教育管理人才成长的优质平台，2025年11月28日，“四川省杨云雄名校长工作室”启动仪式在成都七中万达学校隆重举行。启动仪式由成都七中万达学校党委副**、校长李俭慧主持，四川省教师发展中心副主任崔勇作指导讲话，杨云雄名校长工作室成员出席启动仪式。
成都七中万达学校党委副**、校长李俭慧主持
四川省教师发展中心副主任崔勇因工作原因，未能亲临现场，特通过视频为工作室成立启动作指导讲话。他指出，名校长工作室的成立启动，不仅是一场象征相聚的仪式，更是一份践行教育使命的承诺、一次回望教育初心的溯源，也是一段奔赴未来旅程的全新起航。
四川省教师发展中心副主任崔勇通过视频为工作室成立启动作指导讲话
在讲话中，崔勇副主任立足教育强国建设的宏观视野，深刻阐释了名校长工作室的时代价值与使命担当。他围绕三个核心问题提出明确要求：
一是“我们为何而来？”—— 回归本真，重塑自我。工作室成员要以“空杯心态”回归求知本真，端正学*态度，虚心聆听、坦诚交流，以彼此为师、实现互学共进。
二是“我们来了要做什么？”—— 明晰路径，锤炼内功。他强调，工作室不是休息的驿站，也不是单纯的聚会场所，而是锤炼理想信念、提升学术能力、拓展境界格局的修炼场。
三是“我们能有怎样的收获？”—— 聚焦蜕变，期待硕果。成员需以问题、目标、结果为导向，聚焦自身短板与教育教学中的真实困惑，明确成长目标与清晰路径；借助名校长工作室的优质平台与资源，在教育岗位上发挥更大作用，在学生培养上探索更优方法，为教育强国、教育强省建设贡献更大力量。
教育之路，独行快，众行远。宏伟的教育蓝图，离不开卓越团队的精诚协作；伟大的育人事业，始于志同道合者的携手同行。工作室成员代表陈娟、马杨先后发言，言辞恳切、字字铿锵。
工作室成员代表、成都市第二十中学校副校长陈娟发言
成都市第二十中学校副校长陈娟以“十五五”教育新征程为背景，紧扣教育强国建设目标，提出关于学校高品位建设、学生全面发展、育人体系构建的三大核心命题。她表达了“珍惜平台、坚定初心、锚定目标”的坚定决心，承诺将以工作室的目标为导向，以自觉的思考、负责任的行动，把个人成长融入团队建设，在深思深研、共享共创中聚力建好工作室，以扎实行动为构建高质量教育体系、加快建设教育强省、服务教育强国贡献力量。
工作室成员代表、凉山州宁南中学党委**马杨发言
凉山州宁南中学党委**马杨结合七中万达帮扶宁南中学的“双向造血”实践，阐释优质教育资源辐射对县域高中突破发展瓶颈的关键作用。他表示将以教育家精神为指引，锚定山区教育提质目标，以“空杯心态”深挖工作室平台价值，破解县域教育发展难题，推动优质教育均衡落地，同时主动分享帮扶经验，为川内区域教育协同发展、服务教育强省建设添砖加瓦。
经个人自主申报、省市教育部门逐级审核，四川省杨云雄名校长工作室确立如下成员：
工作室领衔人杨云雄在发言
工作室领衔人杨云雄在发言中，介绍了全体成员的基本情况，分享了个人的工作与成长经历，以及成都七中万达学校在课程建设、教师队伍建设、教育成果等方面的发展现状。
他表示，工作室将不断完善工作制度，制定计划和目标，严格贯彻党的教育方针，坚守立德树人根本任务。未来，将聚焦教育教学改革中的重点难点问题，开展课题研究、专题研讨、校际互访、成果推广等系列活动；开展常态化交流，促进成员间思想碰撞与经验互鉴，让工作室真正成为思想激荡纵横地、专业成长加速器、优秀成果孵化场。
站在教育强国建设纵深推进、四川教育高质量发展的新历史起点，四川省杨云雄名校长工作室的正式启航，既是成都七中万达学校驱动内涵发展的核心引擎，是全省教育人才梯队建设与校际协同育人的生动实践，更是四川锚定教育强省目标、破解教育发展不平衡不充分问题的有力举措。相信在领衔人杨云雄**的引领下，全体成员共同协作，工作室必将成为川内教育智慧的凝聚高地、管理骨干的培育摇篮、改革创新的动力引擎，不仅能推动成员校实现办学质量的提升，更能引领更多学校找准高质量发展方向，为教育强国建设、四川教育事业提质增效注入持久动能。
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