本篇连载高中英语学*原创课程——《87篇英文美文巧记高中英语4200单词》，第10篇《The Kitchen Adventures of Amy and Sam》(《艾米和山姆的厨房冒险》)。
本篇包含四部分内容:专栏视频、电子文档、中英文对照文本、逐句语法知识点讲解、单词速记法。

本课程视频专栏内部资料

【中英文对照】

《The Kitchen Adventures of Amy and Sam》

第10篇 《艾米和山姆的厨房冒险》

In a charming house, lived two friends named Amy and Sam.
在一座迷人的房子里，住着两个朋友，名叫艾米和山姆。One sunny morning, they decided to explore the kitchen.
在一个阳光明媚的早晨，他们决定探索厨房。They opened the cupboard and found various bowls and dishes.
他们打开橱柜，发现了各种各样的碗和盘子。There were also cups and saucers neatly placed.
还有杯子和茶碟整齐地摆放着。Amy spotted a pan and a pot on the stove.
艾米在炉子上看到了一个平底锅和一个锅。Sam noticed a kettle and wondered if they could make some tea.
山姆注意到一个水壶，想着他们是否可以泡些茶。They needed utensils, so they took out a fork, knife, and spoon.
他们需要餐具，所以拿出了一把叉子、一把刀和一个勺子。There was a basket filled with fresh fruits on the counter.
柜台上有一个装满新鲜水果的篮子。Amy grabbed a pair of scissors to cut some tags off.
艾米拿起一把剪刀剪掉一些标签。They found a container to store the cut fruits.
他们找到了一个容器来存放切好的水果。Sam remembered they needed to light the stove. He found some matches.
山姆记得他们需要点燃炉子。他找到了一些火柴。The fuel made the stove burn brightly.
燃料让炉子烧得很旺。As they were cooking, they realized they needed oil. Amy found a bottle of it.
当他们在做饭时，他们意识到需要油。艾米找到了一瓶油。They also had a grill for making delicious barbecues.
他们还有一个烤架可以做美味的烧烤。After cooking, they put the dirty dishes in the sink.
做饭后，他们把脏盘子放在水槽里。There was a broom and a dustbin for cleaning up.
有一把扫帚和一个垃圾桶用于打扫。They used soap and water to clean the dishes.
他们用肥皂和水清洗盘子。Amy found a thermos to keep some hot drinks.
艾米找到了一个保温瓶来装一些热饮。Sam found a jar of honey to add sweetness to their tea.
山姆找到了一罐蜂蜜来给他们的茶增添甜味。They used chopsticks to taste the food.
他们用筷子品尝食物。There was a model of a cooker on the shelf.
架子上有一个炊具模型。They also had an opener to open bottles.
他们还有一个开瓶器来开瓶子。In the corner, there was a fireplace with some firewood.
在角落里，有一个壁炉和一些木柴。At the end of the day, Amy and Sam had a wonderful time in the kitchen.
在一天结束的时候，艾米和山姆在厨房里度过了美好的时光。

【逐句语法分析】

In a charming house, lived two friends named Amy and Sam. (在一座迷人的房子里，住着两个朋友，名叫艾米和山姆。)
[语法]：这是 there be 句型的倒装结构，正常语序为 “Two friends named Amy and Sam lived in a charming house”，“named Amy and Sam” 是过去分词短语作后置定语修饰 “friends”，“lived” 用一般过去时描述过去存在的情况，“In a charming house” 是介词短语作状语，说明地点。(一般过去时)One sunny morning, they decided to explore the kitchen. (在一个阳光明媚的早晨，他们决定探索厨房。)
[语法]：“they decided to explore the kitchen” 为主谓宾结构，“decided” 用一般过去时体现他们决定的动作，“to explore the kitchen” 是不定式短语作宾语，说明决定做的事，“One sunny morning” 是时间状语，说明具体时间。(一般过去时)They opened the cupboard and found various bowls and dishes. (他们打开橱柜，发现了各种各样的碗和盘子。)
[语法]：“They opened the cupboard” 和 “They found various bowls and dishes” 是并列的主谓宾结构，“opened”“found” 都用一般过去时，分别描述打开橱柜和找到各种碗碟的动作。(一般过去时)There were also cups and saucers neatly placed. (还有杯子和茶碟整齐地摆放着。)
[语法]：这是 there be 句型，“were” 用一般过去时，“cups and saucers” 是主语，“neatly placed” 是过去分词短语作后置定语，修饰 “cups and saucers”，描述杯子和茶碟摆放整齐的状态。(一般过去时)Amy spotted a pan and a pot on the stove. (艾米在炉子上看到了一个平底锅和一个锅。)
[语法]：“Amy spotted a pan and a pot” 为主谓宾结构，“spotted” 用一般过去时体现 Amy 过去发现、看到的动作，“on the stove” 是介词短语作后置定语，修饰 “a pan and a pot”，说明其位置。(一般过去时)Sam noticed a kettle and wondered if they could make some tea. (山姆注意到一个水壶，想着他们是否可以泡些茶。)
[语法]：“Sam noticed a kettle” 和 “Sam wondered if they could make some tea” 是并列的主谓宾结构，“noticed”“wondered” 都用一般过去时，分别描述注意到水壶和想知道是否能泡茶的动作，“if they could make some tea” 是宾语从句，作 “wondered” 的宾语，说明想知道的内容。(一般过去时)They needed utensils, so they took out a fork, knife, and spoon. (他们需要餐具，所以拿出了一把叉子、一把刀和一个勺子。)
[语法]：“They needed utensils” 为主谓宾结构，“needed” 用一般过去时体现他们过去需要的情况，“so they took out a fork, knife, and spoon” 是结果状语从句，“took out” 用一般过去时描述拿出餐具的动作，“a fork, knife, and spoon” 是宾语，说明拿出的对象。(一般过去时)There was a basket filled with fresh fruits on the counter. (柜台上有一个装满新鲜水果的篮子。)
[语法]：这是 there be 句型，“was” 用一般过去时，“a basket” 是主语，“filled with fresh fruits” 是过去分词短语作后置定语，修饰 “a basket”，描述篮子里装着新鲜水果的情况，“on the counter” 是介词短语作后置定语，修饰 “a basket”，说明其位置。(一般过去时)Amy grabbed a pair of scissors to cut some tags off. (艾米拿起一把剪刀剪掉一些标签。)
[语法]：“Amy grabbed a pair of scissors” 为主谓宾结构，“grabbed” 用一般过去时体现 Amy 过去抓取的动作，“to cut some tags off” 是不定式短语作目的状语，说明抓取剪刀的目的。(一般过去时)They found a container to store the cut fruits. (他们找到了一个容器来存放切好的水果。)
[语法]：“They found a container” 为主谓宾结构，“found” 用一般过去时体现他们找到的动作，“to store the cut fruits” 是不定式短语作目的状语，说明找到容器的目的。(一般过去时)Sam remembered they needed to light the stove. He found some matches. (山姆记得他们需要点燃炉子。他找到了一些火柴。)
[语法]：“Sam remembered they needed to light the stove” 中 “Sam remembered” 为主谓宾结构，“remembered” 用一般过去时体现 Sam 过去记得的动作，“they needed to light the stove” 是宾语从句，作 “remembered” 的宾语，说明记得的内容；“He found some matches” 为主谓宾结构，“found” 用一般过去时描述找到火柴的动作。(一般过去时)The fuel made the stove burn brightly. (燃料让炉子烧得很旺。)
[语法]：“The fuel made the stove burn brightly” 为主谓宾宾补结构，“made” 用一般过去时体现燃料使炉灶产生某种状态的动作，“the stove” 是宾语，“burn brightly” 是不带 to 的不定式短语作宾语补足语，说明炉灶的状态变化。(一般过去时)As they were cooking, they realized they needed oil. Amy found a bottle of it. (当他们在做饭时，他们意识到需要油。艾米找到了一瓶油。)
[语法]：“As they were cooking” 是时间状语从句，用过去进行时描述当时正在做饭的动作背景；“they realized they needed oil” 中 “they realized” 为主谓宾结构，“realized” 用一般过去时体现意识到的动作，“they needed oil” 是宾语从句，作 “realized” 的宾语，说明意识到的内容；“Amy found a bottle of it” 为主谓宾结构，“found” 用一般过去时描述找到一瓶油的动作。(一般过去时)They also had a grill for making delicious barbecues. (他们还有一个烤架可以做美味的烧烤。)
[语法]：“They had a grill” 为主谓宾结构，“had” 用一般过去时体现他们过去拥有的情况，“for making delicious barbecues” 是介词短语作后置定语，修饰 “a grill”，说明烤架的用途。(一般过去时)After cooking, they put the dirty dishes in the sink. (做饭后，他们把脏盘子放在水槽里。)
[语法]：“they put the dirty dishes in the sink” 为主谓宾宾补结构，“put” 的过去式是 “put”，用一般过去时体现把脏盘子放在水槽里的动作，“the dirty dishes” 是宾语，“in the sink” 是介词短语作宾语补足语，说明盘子放置的位置，“After cooking” 是介词短语作状语，说明时间背景。(一般过去时)There was a broom and a dustbin for cleaning up. (有一把扫帚和一个垃圾桶用于打扫。)
[语法]：这是 there be 句型，“was” 用一般过去时，“a broom and a dustbin” 是主语，“for cleaning up” 是介词短语作后置定语，修饰 “a broom and a dustbin”，说明扫帚和垃圾桶的用途。(一般过去时)They used soap and water to clean the dishes. (他们用肥皂和水清洗盘子。)
[语法]：“They used soap and water” 为主谓宾结构，“used” 用一般过去时体现使用的动作，“to clean the dishes” 是不定式短语作目的状语，说明使用肥皂和水的目的。(一般过去时)Amy found a thermos to keep some hot drinks. (艾米找到了一个保温瓶来装一些热饮。)
[语法]：“Amy found a thermos” 为主谓宾结构，“found” 用一般过去时体现 Amy 找到的动作，“to keep some hot drinks” 是不定式短语作目的状语，说明找到热水瓶的目的。(一般过去时)Sam found a jar of honey to add sweetness to their tea. (山姆找到了一罐蜂蜜来给他们的茶增添甜味。)
[语法]：“Sam found a jar of honey” 为主谓宾结构，“found” 用一般过去时体现 Sam 找到的动作，“to add sweetness to their tea” 是不定式短语作目的状语，说明找到一罐蜂蜜的目的。(一般过去时)They used chopsticks to taste the food. (他们用筷子品尝食物。)
[语法]：“They used chopsticks” 为主谓宾结构，“used” 用一般过去时体现使用的动作，“to taste the food” 是不定式短语作目的状语，说明使用筷子的目的。(一般过去时)There was a model of a cooker on the shelf. (架子上有一个炊具模型。)
[语法]：这是 there be 句型，“was” 用一般过去时，“a model of a cooker” 是主语，“on the shelf” 是介词短语作后置定语，修饰 “a model of a cooker”，说明其位置。(一般过去时)They also had an opener to open bottles. (他们还有一个开瓶器来开瓶子。)
[语法]：“They had an opener” 为主谓宾结构，“had” 用一般过去时体现他们过去拥有的情况，“to open bottles” 是不定式短语作后置定语，修饰 “opener”，说明开瓶器的用途。(一般过去时)In the corner, there was a fireplace with some firewood. (在角落里，有一个壁炉和一些木柴。)
[语法]：这是 there be 句型，“was” 用一般过去时，“a fireplace” 是主语，“with some firewood” 是介词短语作后置定语，修饰 “a fireplace”，描述壁炉有一些木柴的情况，“In the corner” 是介词短语作状语，说明位置。(一般过去时)At the end of the day, Amy and Sam had a wonderful time in the kitchen. (在一天结束的时候，艾米和山姆在厨房里度过了美好的时光。)
[语法]：“Amy and Sam had a wonderful time” 为主谓宾结构，“had” 用一般过去时体现他们过去度过的情况，“a wonderful time” 是宾语，“in the kitchen” 是介词短语作状语，说明地点，“At the end of the day” 是时间状语，说明时间范围。(一般过去时)

【本篇电子档图片】

本课单词表

本课学*重点

本课中文句子

本课英文句子

【单词巧记法】

【单词速记法】

basin /ˈbeɪsn/ n. 盆
【巧记法】 与 basinful(满盆)对比记,通过增加后缀的方式强化对 basin 的记忆,同时与其他词区分。basket /ˈbɑːskɪt/ n. 篮子
【巧记法】 与 black(黑色的)对比记,basket 是篮子,black 是黑色的进行区分。bottle /ˈbɒtl/ n. 瓶子
【巧记法】 与 battle(战斗)对比记,bottle 是瓶子,battle 是战斗,完全不同的词汇帮助记忆。bowl /bəʊl/ n. 碗
【巧记法】 与 bowlful(一满碗)对比记,类似 basin 的记忆方法,通过增加后缀强化记忆并与其他词区分。broom /bruːm/ n. 扫帚
【巧记法】 与 boom(繁荣)对比记,broom 是扫帚,boom 是繁荣,差异较大。chopsticks /ˈtʃɒpstɪks/ n. 筷子
【巧记法】 chop(砍,切)+sticks(棍)→用来砍切食物的棍→筷子cleaner /ˈkliːnə(r)/ n. 清洁工；清洁剂
【巧记法】 clean(清洁)+er(表示人或物)→清洁的人→清洁工；清洁的东西→清洁剂container /kənˈteɪnə(r)/ n. 容器
【巧记法】 contain(容纳)+er(表示物)→容纳东西的东西→容器cooker /ˈkʊkə(r)/ n. 炊具
【巧记法】 cook(烹饪)+er(表示物)→烹饪用的东西→炊具cup /kʌp/ n. 杯子
【巧记法】 与 cap(帽子)对比记,cup 是杯子,cap 是帽子,不同的物品进行区分。cupboard /ˈkʌbəd/ n. 碗柜
【巧记法】 cup(杯子)+board(木板)→放杯子等的木板做的东西→碗柜dish /dɪʃ/ n. 盘子；菜肴
【巧记法】 与 fish(鱼)对比记,dish 是盘子,fish 是鱼便于记忆。dustbin /ˈdʌstbɪn/ n. 垃圾箱
【巧记法】 dust(灰尘)+bin(箱子)→装灰尘等垃圾的箱子→垃圾箱fireplace /ˈfaɪəpleɪs/ n. 壁炉
【巧记法】 fire(火)+place(地方)→生火的地方→壁炉firewood /ˈfaɪəwʊd/ n. 木柴
【巧记法】 fire(火)+wood(木头)→生火用的木头→木柴fork /fɔːk/ n. 叉子
【巧记法】 与 work(工作)对比记,fork 是叉子,work 是工作,区分记忆。fuel /ˈfjuːəl/ n. 燃料
【巧记法】 与 feel(感觉)对比记,fuel 是燃料,feel 是感觉。garbage /ˈɡɑːbɪdʒ/ n. 垃圾
【巧记法】 与 carriage(马车)对比记,garbage 是垃圾,carriage 是马车。gas /ɡæs/ n. 气体；煤气
【巧记法】 联想记:gas(燃气)→petrol(汽油)grill /ɡrɪl/ n. 烤架
【巧记法】 与 girl(女孩)对比记,grill 是烤架,girl 是女孩,区分记忆。jar /dʒɑː(r)/ n. 罐子
【巧记法】 与 car(汽车)对比记,jar 是罐子,car 是汽车,不同的物品。kettle /ˈketl/ n. 水壶
【巧记法】 与 settle(解决)对比记,kettle 是水壶,settle 是解决。knife /naɪf/ n. 刀
【巧记法】 与 life(生活)对比记,knife 是刀,life 是生活,区分记忆。match /mætʃ/ n. 火柴；比赛
【巧记法】 与 watch(手表)对比记,match 是火柴,watch 是手表,不同的物品。model /ˈmɒdl/ n. 模型；模范
【巧记法】 与 medal(奖章)对比记,model 是模型,medal 是奖章。opener /ˈəʊpnə(r)/ n. 开瓶器；开启工具
【巧记法】 open(打开)+er(表示物)→打开的工具→开瓶器等开启工具pan /pæn/ n. 平底锅
【巧记法】 与 can(能、罐头)对比记,pan 是平底锅,can 是能或者罐头,区分记忆。pot /pɒt/ n. 锅；壶
【巧记法】 与 hot(热的)对比记,pot 是锅,hot 是热的。rubbish /ˈrʌbɪʃ/ n. 垃圾
【巧记法】 与 rabbit(兔子)对比记,rubbish 是垃圾,rabbit 是兔子。saucer /ˈsɔːsə(r)/ n. 茶托；碟子
【巧记法】 与 saucy(俏皮的)对比记,saucer 是茶碟,saucy 是俏皮的。scissors /ˈsɪzəz/ n. 剪刀
【巧记法】 sciss(切割)+ors(表示物)→用于切割的东西→剪刀sink /sɪŋk/ n. 水槽；v. 下沉
【巧记法】 联想：下沉(go down)soap /səʊp/ n. 肥皂
【巧记法】 与 rope(绳子)对比记,soap 是肥皂,rope 是绳子,不同的物品。spoon /spuːn/ n. 勺子
【巧记法】 与 soon(很快)对比记,spoon 是勺子,soon 是很快,区分记忆。stove /stəʊv/ n. 炉子
【巧记法】 与 stone(石头)对比记,stove 是炉子,stone 是石头。tank /tæŋk/ n. 坦克；水箱
【巧记法】 与 thank(感谢)对比记,tank 是坦克或者容器,thank 是感谢。tap /tæp/ n. 水龙头；轻拍
【巧记法】 与 cap(帽子)对比记,tap 是水龙头,cap 是帽子,区分记忆。teapot /ˈtiːpɒt/ n. 茶壶
【巧记法】 tea(茶)+pot(壶)→茶壶thermos /ˈθɜːməs/ n. 热水瓶
【巧记法】 与 thermo(热的)对比记,thermos 是保温杯,thermo 是热的,通过不同的意思和词性进行记忆。wood /wʊd/ n. 木头
【巧记法】 与 would(将)对比记,wood 是木头,would 是将。

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