更新时间：作者：小小条
在新年第一天，人们会许下美好愿景，有人期待自己学业顺利，上岸梦校，有人希望自己工作进步，家人朋友健康平安。而网友“景宝宝”的新年愿望是找到20年前教过自己的孙老师，并说一声感谢。
2026年1月1日，网友“景宝宝”在自媒体上发出题为“如果有莱西人认识孙老师，请帮我告诉她，我非常感谢她，她改变了我一生……”的长文，深情回忆关于孙老师的点点滴滴。其质朴动人的表达，引发诸多网友关注和共鸣。孙老师的学生及家长、同事纷纷现身留言：“孙老师真的是很好很好的老师”，“她不仅教学优秀，还是孩子的人生导师”……
是怎样一位教师，让学生在20年后郑重感谢其“改变人生”的力量？是怎样一位教师，让所教过的学生、相处过的家长、共事过的同事都齐齐“念着好”？
经多方联系，青报教育在线近日找到了孙老师——莱西市马连庄镇中心中学孙凤莲老师。在采访中，我们还原了这份跨越20年的师生情谊，更幸会了一位从教30余年一如既往乐教爱生的优秀教师。
跨越20年的师生情
“我这么多年来一直存在感很低很低，老实卑微到尘埃。班主任孙老师，突然让我当班长！我开始逐渐从角落走出来……”在网友“景宝宝”的描述中，虽然孙凤莲仅教过她初一一年，但这让她的人生出现了转折，“有了太阳”。
一升入初中，“景宝宝”就被孙凤莲选为班长，开始迎来人生改变的时刻。当别班的收学费事宜均由班主任直接负责时，孙凤莲却让“景宝宝”这么一个“初一小孩”全权经手，她感受了极大的信任、喜爱、支持，开始拥有自信和底气。
当“景宝宝”把孙凤莲交代过的事情忘记、搞砸，满心恐惧、害怕时，孙凤莲拍着她安慰，“一点事没有，不哭啊，你吃饭了吗，来，过来一起吃”，她意识到事情即使办砸也没事，感受到了孙老师在身后兜底的安全感……
在孙凤莲的引导下，“景宝宝”改变很大。“我开始站起来了，站直，敢大声说话，跟同学正常玩耍，有自信，会真的笑……”
采访中，孙凤莲告诉青报教育在线，网友“景宝宝”是自己20年前教过的学生，其文中所写确有其事。当时她在莱西市马连庄镇中心中学任教，2006年网友“景宝宝”上初一，自己是其班主任。2007年夏天，她调往莱西四中工作，便不再担任“景宝宝”班班主任。
虽然时间已过去20年，孙凤莲对“景宝宝”依然印象很深。“当时她成绩好，很懂事，但‘不大方’，选她当班长是希望给她锻炼的机会。能力有时候比学识重要。小孩刚上初一，可塑性很强，多鼓励锻炼她，将来肯定会更有出息。”
“当时确实鼓励她了，但没想到会对她产生这么大的影响。我只是普普通通的老师，做的只是每位老师都能做到的事而已……”采访中，孙凤莲声音温和，满是谦和与淡然。
“最好的新年礼物”
“孙老师也教过我，她教会了我许多道理，真的很感谢她，很好很好的老师。”“我初中班主任也是孙老师，教学精湛，为人随和。”
“孙老师是我儿子初中的班主任，她为人朴实责任心强，教学方法好，使枯燥无味的数学变得有趣易懂，她对孩子的教导培养历历在目，遇到孙老师太幸运了，孩子现在大学毕业了，孙老师还是经常问起孩子的工作情况，感谢感恩孙老师……”
“有幸跟孙老师同事，有幸有这样一位前辈，感恩遇见。”
在“景宝宝”的文章下，孙凤莲教过的学生、相处过的家长、共事过的同事纷纷现身。更有诸多网友被打动，留言道：“遇到一位好老师真的是一件很幸运的事”，“一个优秀的老师真的会改变我们的一生”。
“这真的是一份最好的新年礼物！”说起这几天发生的事，说到“景宝宝”的文章和大家的留言，孙凤莲言语之间满是教育的幸福感。
孙凤莲告诉青报教育在线，元旦当天“景宝宝”就加上了自己的联系方式，“失联20年”的师生聊了很多。过了一天多，孙凤莲才后知后觉地了解到“景宝宝”发长文的事。
“当时把文章和留言看了好几遍，很感动！”感动之余，孙凤莲觉得这是“教育的双向奔赴”，“我只是比较幸运，30多年的教学生涯中，恰好碰上的都是优秀出色的家长的支持，又有幸碰到了许许多多既懂事又感恩的学生。老师用心教育学生，学生也在教育和感动着老师……”
沉淀30年的教育智慧
采访中，青报教育在线了解到，孙凤莲教龄已有30余年。1994年她来到马连庄镇中心中学，2007年因教学出色被调往莱西四中。
在莱西四中工作的16年间，她从教师一路干到身兼数职：教着两个班的数学课，带着一个班的班主任，还作为数学教研组长，管着全校4个级部50多个班的数学教研工作。2023年，她再次回到马连庄镇中心中学。
孙凤莲（左二）与2021届学生毕业合影
孙凤莲（左一）与自己首届学生聚会合影。
30多年的教学生涯中，孙凤莲当班主任有26年。“说真心话，我挺乐意干班主任的。”孙凤莲说，多鼓励、多放手、给兜底，不仅用在“景宝宝”身上，对所有学生都是如此。“比如说收学费这个事，我都是放手给班长做。他们做之前，我会告诉他们如何找个小助手、如何记账等等。也真的出现过丢钱的情况。出现这样的问题，作为班主任我肯定得兜底，妥善处理好后续。”
“其实教育没有固定的办法，必须根据学生的特点不断调整策略。有些老实的小女生，就得高高举起轻轻放下，碰上调皮的孩子就得严肃一些，定好规矩，好好引导。”“学生出现问题时，我会问自己，如果这是我的孩子，我该怎么办。”
在学科教学上，孙凤莲也花费了很多心思。数学课很容易枯燥，她就努力让数学课变得生动有趣。“讲课的时候，为了让学生好理解，我会站在孩子的角度上，多联系实际生活。”“我还喜欢改题，有些典型例题，会改一个字、改一个条件，让学生不只会一道题，而是会一类题。”
“有时候我会用方言跟孩子们开个小玩笑，比如说学生没给题目做标记出错了，我就会说，‘这显得你有点‘彪’。一句话就把学生逗开心了。在我的课上，一般不会出现学生趴桌子的情况。”
30年如一日。孙凤莲多次获得莱西市“优秀班主任”“优秀教育工作者”等荣誉称号，所带班级多次获得莱西市“优秀班集体”荣誉称号。
称号之外，她还得到了学生和家长的高度认可。直到现在，她的第一届学生还定期邀她聚一聚，共叙师生情谊。
如今，孙凤莲还有不到一年就要退休，她依然在教学一线，去唤醒与点亮更多生命。
教育的力量在延续
“很惊喜，很感动！”在后续的采访中，“景宝宝”告诉青报教育在线，自己没有想到时隔多年能重新联系上老师，非常感谢热心网友的转发与接力；更没有想到孙老师还记得当年那个有些内向的小女孩，这份被珍视的温暖，让她“特别感动，特别高兴”。
“景宝宝”说，如果没有遇见孙老师，一个曾经被校园霸凌阴影笼罩的孩子，很可能会一直带着自卑、惶恐成长。但孙老师用信任托举、用智慧引导，让一颗蜷缩的心得以舒展，让一个沉默的灵魂开始发光。正是这段经历，让一个十几岁的孩子逐渐建立起自信，学会积极面对人生，成为一个心怀感恩、从容向善的人。
“与人为善，永远是这个世界的主流。从教一世，多几个念你好、记你好的学生，比什么个人私利都重要。”在莱西市教育和体育局局长崔旭升看来，教育不仅是知识的传递，更是灵魂的唤醒。一位好老师，就像一束光，能照亮学生生命中原本黯淡的角落；又如一粒种子，在学生心灵里埋下向上向善的信念。教育的温度和力量，可以穿越时间，蓬勃生长。
青报教育在线 王敏敏
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