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去文凭时期要到来?罗振宇重磅预测:3年内高中生可进大厂拿高薪

更新时间:作者:小小条

硅谷一家数据分析公司Palantir在2025年四月推了个招聘项目,叫Meritocracy Fellowship,专门面向刚高中毕业、不上大学的孩子

申请门槛高,需要顶尖的标准化考试成绩和编码技能,结果五百多人投简历,只挑了二十二个十八岁的年轻人

去文凭时期要到来?罗振宇重磅预测:3年内高中生可进大厂拿高薪

这不是在炒噱头,而是在用真金白银改写“学历即能力”的旧逻辑

项目上来就安排四周密集训练,补人文底子:西方文明通识、美国历史、领导力案例,甚至拉着分析林肯的决策过程,有的还安排去战场遗址上历史课

随后这些少年被直接丢进真实业务线,有人调卫星图像算法,有人帮医疗平台优化AI诊断

月薪五千四百美元的带薪训练,接的是真项目,不是泡咖啡

Palantir的CEO亚历克斯·卡普把话挑明了:大学培养速度慢,企业需求换挡快,得另起炉灶

卡普在财报会上直言,大学跟不上科技节奏,Palantir要自建人才通道

公司口号也毫不委婉:“Skip the debt. Skip the indoctrination. Get the Palantir Degree”(跳过债务,跳过灌输,拿Palantir的“学位”)

有人不喜这话的火药味,但站在用人一线的公司,给出了最实在的投票方式——岗位和工资

11月开放第二期、定档2026年8月,说明这是一条长期赛道

争议当然有

挑中二十二人,门槛近乎常春藤分数线,还要拿得出手的代码实力;

有些孩子获得了哈佛、斯坦福录取,却转头去公司,这是对传统路径的正面挑战

可现场的反馈很实在:刚入场就遇到数据兼容难题,他们拉出小组三两天搞定临时方案,给团队省了周数

风向已经从“看文凭”转到“看作品、看解决问题的速度”

这股风也吹到了中国

罗振宇在三亚的跨年舞台给出预判:三年内,中国会出现一批不走大学路直接进大厂的杰出高中生

他引用的正是Palantir这个案例,强调就业筛选会从“学历把关”转向“能力检验”

我留意到,国内不少优质高中近年推进项目式教学,北京、上海有学校让学生从市场调研、用户访谈做起,到原型打磨、数据回收闭环,把“能交付”这件事,往前挪了四年

在校园外,信号更直白

有十七岁的孩子自学做小程序,上线后跑出几千日活;

也有人运营短视频账号做垂直知识,单条过百万播放;

更有人在开源社区贡献代码,把PR合到头部仓库里

国内不少大厂的招聘页已经写上“能力优先”,筛人方式在悄悄换挡

这不是随口喊口号,对企业来说,招聘成本、培训周期、落地成效,都逼着他们寻找“即插即用”的人

但别误会

大学的价值没消失,只是从“必需门票”改成“可选加分”

校园能给的视野、人脉、系统化学*能力,仍然关键

别把它理解成所有人都能绕过大学,这条路目前更像“天才通道+铁血自学”的组合

Palantir的样本筛得极窄,既要有顶尖考试成绩,又要有硬核编程积累,还要扛得住真实业务的高压节奏,这是少数人的手艺和心性叠加

罗振宇的判断说的是“会出现”,不是“人人可为”

我更关心“如何抵达”

想走能力路线,最硬的筹码是可验证的成果:能上线、能服务真实用户、能经受故障与反馈

作品集不是花哨PPT,是可点开的网址、可跑通的仓库、可复盘的运营报表

高中阶段完全可以布局:用开源API做一个小工具,拉来十个真实用户,观察他们一周的使用留存;

找一家小店,做数据清洗和可视化,给出能帮他多卖货的看板;

在社区竞赛里,不求冠军,先把“题目拆解—快速迭代—错误复盘”这套肌肉练出来

家长的角色,也该从“盯成绩”转到“搭场景”

与其把时间都用来加练卷子,不如给孩子找一个可交付的任务,让他自己去谈需求、定目标、做计划、交成果

自驱力不是喊出来的,是在一次次卡住又自救的过程中长出来的

当一个青少年能把一个陌生问题拆清楚,再把解决方案做成可供他人使用的东西,他就具备了进入真实世界的最低门槛

企业端的动作也在发生

越是被AI冲击重的岗位,越偏爱能上手的人:数据标注已升级为数据治理、提示词工程,一线运营在A/B测试里与算法同框,安全合规从合规则例走向流程设计

当行业迭代周期压缩,能“当周见效”的能力,比分数更有说服力

而对企业来说,把试错成本前置到项目试用、挑战任务,比用文凭做粗糙筛选更划算

我赞同“路径要多起来”,也坚持“底层能力要扎实”

写代码的得能读文档、会写测试、懂日志定位;

做内容的要能搭选题框架、懂数据回看、会做跨平台分发;

做产品的要能拉齐人、管时间、把上线风险控制住

技能是通行证,品格是续航力

这两样凑齐了,文凭的重要性自然会被重估,而不是被情绪化地推翻

把视野再拉远一点

Palantir这步棋,像是打在生态上的一记响锤:顶尖公司公开降低学历门槛,配以高薪和真项目,等于在告诉市场——我们认可“能力即学位”

罗振宇把这面镜子搬到中国语境里,说出三年预判,既是对企业用人逻辑的洞察,也是对中学教育改革的一种推动

当更多用人方开始用项目和作品集选人,考试与学历的权重就会自动退位

结尾想送给正纠结的年轻人一句话:文凭能开门,真本事能立足,能持续交付的人,门会自己为他打开

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