更新时间：作者：小小条
半岛全媒体记者 刘金震
孩子到底适合一所什么样的学校?这是中考家长共同面临的话题，而青岛大学附属中学高中是相当不错的选择。近年来，学校科学构建教育生态，着力提升教师队伍素质，精心设计学生发展平台，不仅实现了生源质量连年攀升，帮助学生实现增值评价突出，在各方面取得优异成绩，还进一步提升了学校的社会声誉，逐步成为值得家长信赖的学校。
打造一所家长心仪的优质学校，离不开优质的教育理念和教师队伍。青岛大学附属中学高中建校，笃定“坚持全人教育，注重多元发展，强化优势智能”办学思想，目标是培养具有卓越综合素质和独特优势智能的现代人、世界人。因此，学校大力实施“领航计划”，引进名师担任学科首席教师，打造高中教育的“名师高地”。这些老师学历覆盖博士、硕士、本科，老中青年龄结构搭配合理，业务能力强且颇具责任心，通过学科教学、大师课、学生发展指导，对学生学业发展实施高端引领。
学校聚焦学生学*能力、思维能力、领导能力，落实课堂教学“三课型六要素”，规范校本教研活动，发挥集体教研优势，重视并加强集体备课，重点在教学重难点、疑问点进行突破。健全听评课制度，创新评价激励机制，建立学校教学质量监控评价体系，确保课堂教学效果最大化。前不久，学校与青岛二中签署共建发展协议，在干部、教师交流，创新人才培养，教学资源共享等多个方面，发挥各自优势进行公办高中和民办高中协同发展探索，进一步提升教师队伍素养、提升育人质量和教学质量。
学校严格校园生活常规管理，推行学生行为积分管理制度，制定校园文明现象负面清单，引导学生树立良好的规矩意识，助力学生养成良好的行为*惯和学**惯。学校实施全员育人导师制，班主任会同任课教师、家长共同帮助学生制定学期发展计划，引导学生树立生涯规划意识，赋能学生发展核心动力。同时，整合家庭、学校、社会三方资源，提升学生体育、艺术、劳动技能，培养学生的体育精神、审美情趣、劳动意识。
为了推动学生个性发展、主动发展、创新发展，学校设立实施了虚拟育人平台——新世纪大学，设置人文学院、理工学院、艺术学院、外语学院、经济学院、生化学院、中德学院、人工智能学院等八个学院，开发开设校本课程，创建各类学生社团，聘任客座专家担任学生发展导师，采取“集中讲座培训+学院组织管理+小组合作研究”相结合的方式开展研究性学*活动，实现高中生像大学生一样学*、思考，真正适应时代对于合格人才的需要。
今年，学校面向市内三区、崂山区及高新区招收6个班，其中普通班5个，共200人，学费30000元/年；中德班1个，共40人，学费40000元/年。面向市内三区、崂山区及高新区招收艺术类特长学生12人。其中声乐0~3人，舞蹈0~4人，民乐(二胡、琵琶、竹笛、古筝、中阮、笙、扬琴)0~5人。
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