更新时间:作者:小小条
林钰涵(汕头大学2016级长江新闻与传播学院本科生)

本文讲述一个在艺术科统考(以下简称艺考)中落榜的学生(小郑)从3月初艺考结束后直到2017年3月约一年的经历,讲述她做出道路抉择的过程,利用自己的艺术技能谋生以及自强谋生过程中收获的感想和她未来的规划。
2016年,广东省共有4.7万人参加普通高考艺术类专业术科统一考试,其中音乐7 000多人,美术近4万人。在广东省内众多美术院校中,排名第一的热门学院是广州美术学院。2016年,广州美术学院计划全国招生1 335人,其中广东省内1 065人,广东省外270人,在广东省内的录取率约为2.5%。广州美术学院即是小郑的理想学院,但在这万人过独木桥的考验中,小郑落榜了。
2016年的艺术高考程序和往年没有很大差别:考生们1月10日参加省级统考,2月底起开始各自参加各院校校考,1月29日省联考成绩公布,6月7日和8日参加普通高等学校招生全国统一考试。在录取时,艺考生们会面临艺术成绩和文化成绩的双重筛选,需二者都达到要求才能被院校录取。
艺考统考成绩出来时,平时成绩优秀的小郑因发挥失常得到了很不理想的分数,各校校考成绩出来小郑离自己的目标院校广州美术学院又差了两分,虽然通过了某个艺术院校的校级考试,她却一点都不喜欢这个学院。这时该回校准备文化课高考的小郑感到了迷茫与困顿。因为在这样双重筛选的制度下,统考的失常及校考的落榜几乎已断了她进入理想艺术院校的可能,无论她文化课成绩如何。排除了可以进入但不喜欢的艺术院校,这种情况下的她实际上和普通高考生没有区别,只能靠文化成绩作为非艺术院校的敲门砖,从某种程度上说她这一年来的美术学*就白费了。在接下来两个月的文化课的复*时间里,她尽可能地让自己不要多想,跟着其他同学专心地准备高考的复*。
6月7日、8日的高考很快就结束了,小郑回家休息了三天,迷茫而困顿,不想闲着,因而重返画室,在画室里做起了兼职教师。白天她用工作充实自己,晚上在宿舍里翻来覆去睡不着。没有想清楚的她也没有和父母交流什么,父母问起来就搪塞过去。
最后7月份高考文化成绩出来了,结果同样不尽如人意。最终她没有被录取到理想的院校。得知成绩的小郑仍在画室里,她没有告诉家人自己的成绩,她*惯自己做出选择,但也不免对未来感到茫然与担忧。在画室里,和她同一届的学生大多数目标都是广州美术学院,但他们其实只能勉强上个大学。这一届画室里共有76名艺考生,约50%选择去读被录取到的非美术院校。也有4个人选择复读,坚持考取理想的美院,占5.3%。小郑眼前主要有三条路:一是去上一个3A的院校,拿一份文凭,但小郑对录取她的院校和专业不感兴趣,并且认为3A的文凭并没有很大价值;二是去复读,但复读的压力太大,未知太多,她复读过一年的姐姐建议她不到万不得已不要复读,担心她承受不了压力,艺考复读生中不乏文化课和专业课交替落榜的例子,而且她也担心复读产生的高额费用会给她并不富裕的家庭带来很重的负担;第三则是和她关系较好的画室老师提供给她的建议,既不去上大学,也不去复读,而是留在画室里做教师,同时继续学*绘画,老师也允诺她每年会有一个月的进修机会和两个月的假期,但她又担忧不上大学的自己和同学太不一样。
小郑回忆那个时期她真是非常纠结,充满了各种挣扎,但这期间她都没有回家,而是待在画室里,她*惯于自己解决自己的问题。
她首先考虑钱的问题。小郑家就是个普通的家庭,父母都是个体经营者,共同支持家里三个孩子的一切费用。姐姐正准备着出国做交换生,奖学金是不够用的。妹妹还在读初三。然后她又考虑自己未来发展方向的问题,这三条道路到底会将她引向何处。在这过程中,她和师兄师姐及老师稍微聊过一点,大家给了她一些建议,但没有过多地干涉她。
最后她决定放弃进入大学和复读,直接投入社会环境中学*。首先,她想着她能在经济上独立起来,父母就会少一个负担;其次,她感觉自己对这个应试教育的制度和现状感到疲惫和厌倦,她更倾向于在社会实践中去学*;最重要的是,她想起了一直以来自己都想要开自己的画室或者摄影工作室,这是她的比较大的目标。上3A院校、复读、做画室老师,“每条路都是不轻松的,所以不如选择自己喜欢的那一条路”,小郑认真地说,也用行动做出了诠释。
决定下来后,小郑打电话告诉了她的父母。她的父母是反对的,他们认为自己是没有多少文化的,觉得孩子们多读点书总是有用的,况且现在不读大学似乎有点“不正常”。但小郑很坚决的语气让他们无可奈何,倔不过女儿,他们只好叮嘱她要自己想清楚,不论复读还是去读大学他们都会支持,并告诫她不读不要后悔。小郑狠下心留在了画室。
小郑留在了画室,从7月份到8月份在画室兼职,9月份起正式在画室里工作。
同样的9月份,她的同学们的大学新生活也开始了。这时的朋友圈里满是同学们大学军训、新城市、新生活的照片,一直好似不在意的小郑心里开始难受,很不是滋味。“我感觉自己跟他们不一样了,很孤独。”这期间父母也杀了两次回马枪,说询问了当地的“神明”,读书更好一点,劝她回去读书。小郑觉得自己回去读书仍旧太浮躁,还是坚持不回去,同时为了不让自己沉浸在和以前同学的对比中,小郑停用了之前的社交账号,申请了新的账号,重新建立了自己的更社会化些的社交圈,只有少数好友还有联系。
在广东省汕头市澄海区市中心的一栋有些破旧的大楼,搭乘刚投入使用没几个月的电梯来到4楼,走出电梯,拐个弯,满目都是画板画架和地上的铅笔颜料,这就是小郑以前学*的地点、现在工作的画室。事实上整个画室不止一层,而是分散在大楼的3、4和6层,3、6层是高考艺考生学*的地点,4层是艺考生们的宿舍及当地小学生学*绘画的地点。其他楼层有其他的商业用处或住户,上下楼都乘坐电梯,环境较为复杂和嘈杂,而在这一条街上,还有4家类似的画室。和小郑一起工作的还有另外6名老师,大多是以前在该画室学*过的学生,基本为大学本科学历,毕业于广州美术学院、韩山师范学院等院校。小郑今年19岁,是里面年龄最小的,第二小的是23岁,最年长的44岁。寒暑假时一些大学在读的师兄师姐也会回来帮忙。
小郑在画室里的主要工作是教高考美术生,她和一个师兄一起带一个班,师兄负责教水彩部分,自己负责教素描与速写部分。小郑教高考艺考生很有感触,因为学生们就像是去年的自己,所以她尽全力地教他们。刚开始上课的时候,她在学生面前做示范有些紧张、不自信,但为了教好学生,她自己私下做了很多练*及准备工作,自身水平也得到了提升。她也仔细回忆自己前一年的艺考准备过程和考试中的问题,向学生们讲述她自己的经验。进行采访的时候正临近2017年艺考成绩的放榜时间,小郑语气中表露出对她的第一届学生的期望。
在9月份正式下定决心走自己的路后,小郑脱离了原来熟悉的社交圈子和生活学*方式,开始追随自己的兴趣,摸索自己的道路。9月中旬,小郑萌生了学摄影的念头。摄影一直是小郑的一个很大的爱好,从初中开始她就一直在网上关注一些摄影师的作品,而且她觉得可以顺便通过摄影来挣些外快。“最棒的工作是在做着自己喜欢的事情、发展着自己的兴趣爱好的同时可以挣到钱。”她就是以这样的态度对待摄影的。所以她当即就用自己的积蓄买了一台单反相机。带着兴趣和热情,她在网上观看、阅读摄影教程,持续关注并学*摄影师的作品,自己实践后也在网络社区上发表自己的作品让同道评价、给建议,通过这样的方式她掌握了不少的摄影技能,并在10月份开始接单拍人像。她会接不同风格的摄影单子来挑战和锻炼自己,在摄影收费上也有她自己的一套。如果恰好是自己正在练*拍的风格或者模特很有表现力之类的情况,她会很乐意地为他们打折扣或者免单。
除了摄影之外,小郑还尝试了其他的一些工作:为了敦促自己锻炼身体,同时可以省下去健身房的费用,她去当了健美操教练;为当地的广告公司提供摄影、文案写作和媒体运营等业务;甚至在12月份的时候和朋友合作在自己的家乡开了一个小画室,她负责做宣传和策划,现已开始盈利。
在做不同的工作的过程中,小郑也认识了很多不一样的人,像在健身房里把她当自己孩子的中年阿姨们,34岁仍坚持完成理想考了会计证书又去考司法考试的公务员等。“每个人都有他们的故事。”小郑很喜欢倾听并记录下他人的故事。
虽然一开始是感到迷茫和孤独的,但到了1月份同学聚会,再次与以前的同学们相聚的时候,小郑不再觉得丢人了,而是觉得自己过得蛮充实和开心的。在这约摸一年的时间里,她真真切切地脱离了学生身份,进入了真正的社会,自己感觉收获了很多。
首先她自己挣钱养活自己了。小郑说这是一种前所未有的真正独立了的感受,还有一种对自己负责的责任感。“什么都要钱,柴米油盐酱醋茶,很累很苦,但很自豪。”
她还见到了学生群体外的各种各样的人,听他们说了很多话,讲了很多故事,多多少少明白了一些道理。她尝试了很多选择,也越发地了解自己,了解社会。
小郑说之前决定不去上大学也不去复读后最大的担忧是自己变懒惰,变得像自己家族里一些辍学了的亲戚们那样市侩和功利,所以自己一直要求自己保持良好的*惯,比如运动、健身、看书、写文章等,并且频繁地去尝试新事物。她相信有输入才有输出,所以要培养自己,即使有时候自己有一些惰性不想坚持,也要想办法让自己去做。在各项工作中小郑经常是年龄最小的那个,但她相信年龄不代表能力,所以她工作一直都是主动又勤快,并且认真灵活地学*,因此也得到了大家的肯定。小郑觉得进入社会工作和在校园中的生活的最大区别,在于进入社会后人们更加就事论事,不会因为什么原因而照顾你,需要更有责任感和耐力。
谈到对未来的期望,小郑的第一个期望还是她的学生们能拿到满意的艺考成绩。而对于自己未来的道路,小郑表示还没有想得特别久远,她是*惯走一步看一步的人,相信“车到山前必有路”。但短期之内她还是以学*画画、教艺考生为主,以摄影为辅,同时学*平面设计。
在接下来的三个月里她也已经有了一些安排。在2017年的3、4月份里她将会跟着画室老师到杭州去进修美术,5月份她则想出去旅游看看世界。放松后,6月份再回到画室继续教下一届的学生。
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