更新时间：作者：小小条
很多朋友在问我这个问题，头条也邀请我来回答这个问题，那么今天我就简单的跟大家唠唠高中数学多做题能不能提高成绩这个事情。
数学是一个非常难学的学科，所以很多家长，想要通过大量做题的方式，打牢孩子的基础，提高孩子的成绩。那么高中数学多做题能提高成绩吗?
在说如何学*高中数学之前，我们先了解下高考中数学考试主要考什么，那么我们后期如何学就有很大的帮助了。我们通过近20年的高考数学卷题型及难易度做了数据统计，基础题占的比例是70%、中等难度的占20%、难点的占比仅仅10%。虽然每年都有一定的变化，但是我们的抓住主要目标才是关键啊，那就是先保证70%的不丢分也就是150分卷子中的105分不能轻易的丢掉啊。这些都是课本上的基础知识。我们争取在中等难度上20%能会做，就是30分，这样就135分了。这个数学成绩可以遥遥领先同省大批考生了吧。如果时间充裕，可以向最后两道大题写个解，把第一小题给解决了。是不是又可以搞3-5分了啊。说到底，数学就是考考生的基础题和思维能力。知道这个结果了，咱们再来聊聊如何学好数学这门学科。
我们既然知道了高考数学主要是考基础知识，那么我们就要把每个章节的知识点弄清楚，完全掌握住。不能轻视基础知识、基本技能和基本方法的学*与训练，就很可能在基础题目中丢分。所以我们要多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。在学*数学的过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。仅仅想学是不够的，还必须“会学”，要讲究科学的学*方法，提高学*效率，才能变被动学*为主动学*，才能提高学*成绩。以下我总结了四点可供大家交流。
1 、培养良好的学**惯，找到自己学*数学的方法。我们首先要重视课本上的知识点，先预*，把重难点要先预*到，不懂的地方上课的时候认真听讲，还不清楚的话就要及时的问老师，千万不能不懂装懂，更不能无视它，因为这些都是基础题，很可能就会让你在这个地方丢分。关键是数学中各个章节里面很多知识点会在后期的章节中运用到，所以这个点不疏通，后面就会积累更多，到时候就听不懂了，开始厌学了。
2、学会做笔记、复*和做题目。老师上课的时候讲知识点及章节重难点的时候，会做很多补充说明，这些都是课本上没有的知识点，这些一定要学会记录，还有很多该章节中很多经验总结的内容一定要熟记，不仅要记录还要化成自己的语言来讲解说明。也就是我们费曼学*法一样，用自己的语言来说明它。这样能把知识点熟练掌握住，牢牢印在脑海中。接着是复*上过的课，对当天所学的知识点进一步梳理，理解、强化。然后通过题目来强化，训练。以此达到知识点的巩固作用。
3、 循序渐进，防止急躁。数学学*是枯燥、乏味的，是有个循序渐进的过程，但有的人贪多求快，囫囵吞枣；有的人想靠几天“冲刺”一蹴而就；有的取得一点成绩便洋洋自得，遇到挫折又一蹶不振。我们要知道学*是一个长期地巩固旧知、发现新知的积累过程，绝非一朝一夕可以完成的。我们发现成绩好的同学都是认真、努力、用心、有条不紊的学*，不会眼高手低、好高骛远、急功近利的学*。所以在此过程中一定要戒急、戒躁。
4、 注意研究学科特点，寻找最佳学*方法。数学学科主要是培养学生的运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力。它的特点是具有抽象性、逻辑性和广泛的适用性，对学生的能力要求较高。所以很多人发现初中数学的学*方法到了高中就不适用了。到了高中数学学*阶段，就要讲究“活”，要触类旁通，要灵活运用，要有思源涌动的感觉，不能只看书不做题，也不能只埋头做题不总结积累。要对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，寻找最佳学*方法。能把课本吃薄了，吃透了才可以。
好了，以上说的是高考高中数学考试的重点在哪里，然后我们怎么学*高中数学，接下来我们来说说多做数学题目到底能不能提高数学成绩。
首先要看你现在的数学成绩在什么样的位置，问题在哪？如果是基础薄弱，那么就要把知识点尽快的重新捋一遍。高三的同学都知道，高中数学到了高三的时候就没有新课了，大部分时间就是学科老师带着大家把之前学过的知识点重新捋一遍，帮助大家快速巩固住。那么咱们也要跟上节奏，做专项练*，巩固知识点，这个时候是需要多做题目，学会做题目，并把知识点巩固好。那么成绩自然会提升。
如果在巩固知识点专项练*阶段，你都掌握住了，那么你应该学会聪明做题，做有难度的拓展性题目，提升综合运用能力，遇到难题的时候，千万不要着急去翻看解题技巧和参考答案，而是应该先思考怎么去答题。首先就是要从脑海当中去想一想考什么知识点，之前有没有做过这个题型，有没有这个题目的解题方法和路径，再是尝试去解题。通过这样的思维发散，可以提高解题的技巧，从而有利于提升成绩。
到了提升阶段的时候，一定要学会做题，总结经验，多做各地的模拟题，在做题的过程中，多总结积累模型以及解题技巧。通过这样的为期两三个月的训练，成绩会有很好的提升。
最后，要有意识地培养好自己个人的心理素质，全面系统地进行心理训练，要有决心、信心、恒心，更要有一颗平常心。
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