更新时间：作者：小小条
九年级电学作图题确实非常重要，尤其对电路结构理解、仪器使用规则等核心知识的考查非常频繁。下面这五道题覆盖了串联并联、电表连接、滑动变阻器、故障分析及设计电路等高频考点，并配有详细的作图步骤和解题原理，助你期末高效提分。
第1题：基础串联电路与电表连接
题目：
根据电路图，用笔画线代替导线连接实物图。电路图如下：电源、开关、小灯泡L1和L2串联，电压表测L1两端电压，电流表测电路总电流。
解答：
首先要识别关键点：两灯串联，电流路径唯一；电流表需串联在干路以测总电流；电压表需并联在L1两端以测其电压。
连接实物图时，从电源正极出发，依次连接开关、电流表的正接线柱、灯泡L1、灯泡L2，最后回到电源负极，形成主回路。接着，将电压表的正接线柱连接到L1靠近电流表的一端，负接线柱连接到L1靠近L2的一端，使其并联在L1两端。
务必注意的易错点是：电流表和电压表的正负接线柱不得接反；电压表绝对不能串联接入电路中。
第2题：并联电路与电表识别
题目：
在虚线框内画出对应的电路图。已知实物连接中：开关在干路，两灯并联，电流表A1测干路电流，A2测L2支路电流。
解答：
识别关键点：这是一个并联电路，电流有分支；电流表A1位于干路（接在电源和分支点之间），而A2与L2串联，只测该支路电流。
作图时，先画出电源、总开关和电流表A1在干路上。然后从分支点引出两条支路：第一条支路只包含灯泡L1；第二条支路是电流表A2与灯泡L2串联。最后，两条支路在汇合点合并，回到电源负极。
需要警惕的易错点是：电路图中元件的顺序应与实物连接一致，特别是电流表的位置；同时，分支点和汇合点要标注清晰。
第3题：滑动变阻器控制电路
题目：
用笔画线代替导线，将电源、开关、小灯泡、滑动变阻器连接成电路。要求：滑片P向右移动时，灯泡变亮。
解答：
首先进行原理分析：灯泡变亮意味着通过它的电流增大，这就要求滑动变阻器接入电路的电阻减小。题目中滑片P向右移动，要使其接入电阻减小，通常需要将滑动变阻器的右下接线柱（例如标记为B）接入电路，上端则任选一个接线柱（如A或C）。
具体连接方法是：从电源正极出发，依次连接开关、小灯泡、滑动变阻器的上端接线柱（如A），再连接到其下端选定的接线柱（B），最后回到电源负极。这样连接后，当滑片P向右移动时，接入电路的PB段电阻丝长度变短，电阻减小。
连接时必须牢记：滑动变阻器必须遵循“一上一下”的接线原则，不能同时接在上端或同时接在下端；解题的关键在于明确滑片移动时，接入电路的是哪段电阻丝及其长度变化。
第4题：电路故障判断与改正
题目：
如图，闭合开关后两灯均不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压。请在原图上改正错误连线（仅改一根线）。
解答：
先进行故障分析：电流表无示数，表明电路存在断路。电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源两极之间是连通的，并且它所测量的那部分电路出现了断路。由此推断，故障很可能是灯泡L1断路，导致电压表实际上串联在了电路中。
常见的错误接法是电压表并联的范围不正确（例如跨接在L1和开关两端），改正的方法是：将电压表的负接线柱从L1的左端（或原错误连接点）改接到L1的右端，确保电压表是直接且仅并联在灯泡L1的两端。
这个题目的核心提示是：电压表必须直接并联在待测元件的两端，不能跨接多个元件测量。
第5题：根据要求设计电路图
题目：
设计电路：两灯并联，开关S1控制L1，S2控制L2，电流表测干路电流，电压表测电源电压。请画出电路图。
解答：
设计思路如下：首先，两灯需要并联。其次，每个开关单独控制一盏灯，因此S1应与L1串联在同一条支路，S2与L2串联在另一条支路。电表方面，电流表需串联在干路测量总电流，电压表则直接并联在电源两端测量电源电压。
作图步骤为：先画出电源，从电源正极连接电流表的正接线柱。电流表的负极作为分支点，引出两条支路：第一条支路依次为开关S1和灯泡L1；第二条支路依次为开关S2和灯泡L2。两条支路在汇合点合并后，连接回电源的负极。最后，将电压表直接画在电源的正负两极上。
需注意的易错点是：当电压表仅用于测量电源电压时，它可以直接并联在电源两端，其连接与电路中用电器的通断状态无关。
电学作图高分秘籍
串联/并联判断：可采用“拆除法”，即想象拆掉其中一个用电器，观察其他用电器是否还能工作，以此判断连接关系。
电表使用：务必牢记电流表必须串联在待测电路中，其自身电阻极小，相当于一根导线；电压表必须并联在待测元件两端，其自身电阻极大，在分析电路连接时通常可视为断路。
滑动变阻器：接线必须遵循“一上一下”的原则。其接入电路的有效电阻，完全由下端选定的接线柱与滑片P之间的那段电阻丝的长度决定。
故障分析：若电流表无示数，则电路很可能存在断路。若电压表有示数（且接近电源电压），则电压表所并联的那部分电路发生断路；若电压表无示数，则可能是所测部分短路，或未能与电源构成通路。
设计电路：应遵循固定的思路顺序：首先根据控制要求确定各用电器的连接方式（串联或并联），接着安排开关的位置（与控制对象串联），最后再正确添加电流表和电压表。
最后阶段，建议你把这几道题反复练*，并对照课本电路图加深理解。电学作图重在理解原理，掌握规则后便能以不变应万变。祝你期末取得高分！
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