更新时间：作者：小小条
助你金榜题名的 金榜如愿生涯规划 2025年12月29日 10:25 河南 听全文
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哈尔滨工业大学作为中国顶尖的理工科院校，综合实力强劲，其强基计划入围方式采用重点科目高考成绩加权和竞赛金牌破格入围方式，非常利好综合成绩边缘线的偏科生及竞赛生报考。
那么，哈尔滨工业大学强基计划适合什么样的考生？校测考什么？高考多少分有机会上岸哈工大？今天为大家带来哈工大强基政策解读，从报名条件、招生专业、报考流程、招录数据、录取培养等方面详细介绍，助力考生家长高效备考，欢迎大家关注+转发！
哈工大院校实力介绍
哈尔滨工业大学（Harbin Institute of Technology），简称哈工大，学校有哈尔滨、威海、深圳三个校区，校本部位于黑龙江省哈尔滨市。位列国家“双一流”、 “985工程”、“211工程”。哈工大是国内顶尖高校联盟“C9联盟”成员之一，同时也是“国防七子”之一，创办于1920年，其前身是哈尔滨中俄工业学校。
在最新的2026QS世界大学排名中哈工大排名256；在2026泰晤士世界大学排名位居131；在2025软科中国大学排名中位居第14。
哈尔滨工业大学的专业实力强劲，覆盖工学、理学、管理学、文学等多个学科领域，在第四轮学科评估中，哈尔滨工业大学有3个A+专业，5个A专业，9个A-专业。其中，机械工程专业、控制科学与工程专业排名全国前列，是哈工大的传统优势学科。
哈工大强基计划政策解读
注：以下来自2025年哈尔滨工业大学强基计划招生简章，实际情况请以高校最新公布政策为准。
01报名条件
具有普通高等学校招生全国统一考试报名条件，综合素质优秀或基础学科拔尖，并有志于将来从事相关领域科学研究工作的高中毕业生均可申请报名。申请报名考生分为以下两类：
第一类：高考成绩优异的考生
热爱祖国、志向远大、高考成绩优异、综合素质优秀，对报考的专业有浓厚兴趣且有志于将来从事报考专业领域基础科学研究工作的优秀高中毕业生。
第二类：相关学科领域具有突出才能和表现的考生
高中阶段在报考专业领域具有突出才能和表现，在数学、物理、化学、信息学中学生奥林匹克竞赛中获得全国决赛一等奖，且有志于将来从事报考专业领域基础科学研究工作的优秀高中毕业生。
02招生专业及招生范围
✅哈工大强基面向全国所有省市招收智能装备与系统、工程力学、复合材料与工程（航天材料）、飞行器制造工程、材料科学与工程（航天材料）、核工程与核技术、数学类、应用物理学共计8个专业。以下是各专业选考科目及身体条件要求：
*注：考生身体条件须符合教育部、原卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》要求，应用物理学专业不招收患有色觉异常Ⅱ度（俗称色盲）的考生。
03入围规则
哈工大强基计划采用高考成绩加权入围模式，数物化信金牌破格入围模式。
1️⃣高考成绩加权入围模式：哈工大在入围时使用重点科目（高考改革省份为数学、物理，非高考综合改革省份为数学、理科综合）高考成绩加权计算后的成绩作为入围标准，依据考生所在省份强基分专业招生计划的4倍确定入围名单
*入围成绩=重点科目高考成绩之和×1.2+其他科目高考成绩之和。
2️⃣数物化信金牌破格入围模式：获得数学、物理、化学、信息学学科竞赛金牌，且通过哈工大材料审核后，高考成绩达到本省一本线/特招线的即可破格入围哈工大校测。
04入围分数线
因为哈工大为高考成绩加权入围模式，所以强基入围分数线不是高考裸分成绩，以下是哈工大官方发布的2025年强基计划分省分专业入围标准，仅供各位考生家长参考。
（上下滑动查看完整表格）
哈尔滨工业大学2025年强基计划分省分专业入围标准省份招生专业入围标准安徽材料科学与工程 - 航天材料高分子材料方向706.2安徽飞行器制造工程716.6安徽工程力学708.6安徽数学类696.4安徽数学类 - 智能科学710.6安徽应用物理学690.8安徽智能装备与系统719.2北京飞行器制造工程679.8北京核工程与核技术676.4北京数学类646.4北京数学与应用数学 - 电子信息方向675.6北京数学与应用数学 - 自动化方向671.2北京智能装备与系统688.4福建材料科学与工程 - 航天材料696.6福建材料科学与工程 - 航天材料高分子材料方向687.2福建飞行器制造工程701.8福建工程力学694.2福建数学类681.4福建数学类 - 智能科学707福建数学与应用数学 - 自动化方向706.8福建应用物理学691福建智能装备与系统703.2甘肃工程力学684.6甘肃核工程与核技术673.2甘肃数学类667.6甘肃数学类 - 智能科学687.2甘肃应用物理学673.6广东核工程与核技术697广东数学类692.2广东应用物理学697.8广东智能装备与系统710.4广西材料科学与工程 - 航天材料667广西工程力学673.2广西数学类673广西应用物理学667.2贵州飞行器制造工程699.6贵州工程力学684.4贵州数学类667.2贵州数学类 - 智能科学699.2贵州数学与应用数学 - 自动化方向700.4贵州应用物理学687.6海南数学类831河北材料科学与工程 - 航天材料704.4河北材料科学与工程 - 航天材料高分子材料方向695.2河北飞行器制造工程711.8河北复合材料与工程 - 航天材料700河北工程力学701.4河北数学类695.8河北数学类 - 智能科学709.6河北数学与应用数学 - 电子信息方向717.2河北数学与应用数学 - 自动化方向717.2河北应用物理学702.6河北智能装备与系统722.6河南材料科学与工程 - 航天材料高分子材料方向713河南复合材料与工程 - 航天材料713.2河南工程力学704河南核工程与核技术705.8河南数学类707河南数学类 - 智能科学720.2河南数学与应用数学 - 电子信息方向720.6河南应用物理学711.4河南智能装备与系统732.2黑龙江材料科学与工程 - 航天材料683.4黑龙江材料科学与工程 - 航天材料高分子材料方向681.2黑龙江飞行器制造工程700.4黑龙江复合材料与工程 - 航天材料694.8黑龙江工程力学687.2黑龙江核工程与核技术679.8黑龙江数学类682黑龙江数学类 - 智能科学709.2黑龙江数学与应用数学 - 电子信息方向696.8黑龙江数学与应用数学 - 自动化方向700.4黑龙江应用物理学680.2黑龙江智能装备与系统712.8湖北材料科学与工程 - 航天材料高分子材料方向681.4湖北飞行器制造工程697.4湖北数学类623.6湖北数学类 - 智能科学686.6湖北数学与应用数学 - 自动化方向685湖北应用物理学675.4湖北智能装备与系统699.8湖南飞行器制造工程699.6湖南工程力学684.6湖南核工程与核技术684.6湖南数学类692.2湖南数学类 - 智能科学696湖南数学与应用数学 - 电子信息方向703.4湖南应用物理学684.4湖南智能装备与系统705.8吉林材料科学与工程 - 航天材料700.8吉林工程力学703.6吉林数学类693.4吉林数学与应用数学 - 电子信息方向706.6吉林应用物理学690.2吉林智能装备与系统714江苏材料科学与工程 - 航天材料704.2江苏材料科学与工程 - 航天材料高分子材料方向701.8江苏工程力学701江苏数学类687.4江苏数学类 - 智能科学701.4江苏数学与应用数学 - 电子信息方向704.6江苏数学与应用数学 - 自动化方向709江苏应用物理学687.8江苏智能装备与系统711.6江西飞行器制造工程684.6江西数学类655江西数学类 - 智能科学686.2江西应用物理学661.6辽宁材料科学与工程 - 航天材料高分子材料方向710.6辽宁工程力学713.2辽宁核工程与核技术706.4辽宁数学类705.4辽宁数学类 - 智能科学718.6辽宁数学与应用数学 - 自动化方向718.8辽宁应用物理学704.8辽宁智能装备与系统723.6内蒙古材料科学与工程 - 航天材料高分子材料方向696.4内蒙古数学类703.8内蒙古数学与应用数学 - 自动化方向711内蒙古应用物理学700.4内蒙古智能装备与系统711.5宁夏材料科学与工程 - 航天材料高分子材料方向647青海材料科学与工程 - 航天材料605.2山东材料科学与工程 - 航天材料703山东飞行器制造工程710.6山东工程力学703.6山东核工程与核技术697.2山东数学类685山东数学类 - 智能科学699.6山东数学与应用数学 - 电子信息方向707.6山东数学与应用数学 - 自动化方向710山东应用物理学694.4山东智能装备与系统724.4山西材料科学与工程 - 航天材料高分子材料方向703.2山西数学类698.2山西数学与应用数学 - 电子信息方向712.6山西应用物理学696陕西材料科学与工程 - 航天材料692陕西复合材料与工程 - 航天材料699.2陕西工程力学705.2陕西数学类693.6陕西数学与应用数学 - 自动化方向711.8陕西应用物理学690.4上海材料科学与工程 - 航天材料高分子材料方向623上海数学类620.6上海应用物理学612.6上海智能装备与系统630.6四川材料科学与工程 - 航天材料709四川飞行器制造工程707.8四川复合材料与工程 - 航天材料700.8四川工程力学701.4四川核工程与核技术701四川数学类690.8四川数学类 - 智能科学708四川数学与应用数学 - 电子信息方向709.6四川应用物理学705四川智能装备与系统712.6天津飞行器制造工程727.4天津工程力学707.4天津数学类718.2天津数学类 - 智能科学723.6天津应用物理学705.6天津智能装备与系统728.4西藏数学类670.2新疆材料科学与工程 - 航天材料715.6新疆数学类712.4云南飞行器制造工程694.8云南工程力学691云南数学类684.6云南数学与应用数学 - 电子信息方向690云南应用物理学685.4浙江材料科学与工程 - 航天材料708.8浙江工程力学708.4浙江数学类698浙江数学类 - 智能科学714.8浙江数学与应用数学 - 自动化方向716.2浙江应用物理学700.6浙江智能装备与系统725重庆飞行器制造工程701.8重庆复合材料与工程 - 航天材料698.6重庆数学类698.8重庆数学类 - 智能科学711.2重庆应用物理学701.8
除此之外，自主选拔在线团队根据各省市教育考试院公布数据为大家汇总整理了哈尔滨工业大学2025年各省市高考投档分数线，供各位考生家长参考。
05校测考核
参加哈工大强基校测考核的考生必须在报名系统中进行校测确认，并签订承诺书。否则视为放弃强基计划后续选拔。哈工大强基计划校测分为面试+体测。
面试
考试内容：主要考察考生在入围专业领域内的志向兴趣和学*科研能力等，面试过程中将对综合素质档案进行考察
考试方式：采取考场、专家、考生“三随机"抽签的方式，面试全程录音录像
✅哈工大往年强基校测面试题
1、简述火箭发射的基本原理。
2、你如何看待载人航天对国家科技发展的意义？
3、简述卫星轨道的基本类型及其用途。
4、解释晶体材料和非晶材料的区别，并举例说明各自的应用。
5、谈谈复合材料的优点及其在航空航天领域的应用。
6、解释材料的力学性能包括哪些方面，并说明其在工程应用中的重要性。
体测
考试项目：一分钟跳绳
注：强基计划考生必须参加体育测试，无故不参加体育测试视为放弃哈工大强基计划考核资格。
06录取规则
综合成绩计算综合成绩计算方法：综合成绩=考生高考成绩（折合为百分制）×85%+综合面试成绩（百分制）×15%录取要求1️⃣对于第一类考生：按入围专业排队，根据分省分专业计划数依据综合成绩由高到低顺序确定强基计划预录取名单（如存在综合成绩同分情况，依次比较高考成绩、重点科目高考成绩之和、语文、外语单科成绩）。2️⃣对于第二类考生：综合成绩达到同省份同专业第一类考生的录取标准予以预录取，录取不占用第一类考生分省计划。3️⃣同分排序规则：在考生综合面试成绩和高考总成绩均相同情况下，优先录取参加体育测试且体育测试成绩更高的考生。07录取分数以下是哈工大2025年强基计划录取综合成绩最低标准，因哈工大录取分数是由高考成绩与综合面试成绩核算后的综合成绩，因此参考意义较少，考生家长适当了解即可。（上下滑动查看完整表格）哈尔滨工业大学2025年强基计划录取综合成绩最低标准省份招生专业录取最低标准安徽材料科学与工程 - 航天材料高分子材料方向87.52安徽飞行器制造工程89.93安徽工程力学88.27安徽数学类88.24安徽数学类 - 智能科学88.78安徽应用物理学87.55安徽智能装备与系统88.18北京飞行器制造工程87.27北京核工程与核技术85.53北京数学类85.64北京数学与应用数学 - 电子信息方向87.86北京数学与应用数学 - 自动化方向85.52北京智能装备与系统87.11福建材料科学与工程 - 航天材料88.65福建材料科学与工程 - 航天材料高分子材料方向86.97福建飞行器制造工程88.04福建工程力学87.25福建数学类87.28福建数学类 - 智能科学88.9福建数学与应用数学 - 自动化方向88.29福建应用物理学89.07福建智能装备与系统88.21甘肃工程力学85.02甘肃核工程与核技术85.74甘肃数学类83.16甘肃数学类 - 智能科学86.61甘肃应用物理学86.86广东核工程与核技术86.97广东数学类86.84广东应用物理学88.26广东智能装备与系统89.18广西材料科学与工程 - 航天材料84.29广西工程力学86.62广西数学类87.41广西应用物理学84.42贵州飞行器制造工程86.66贵州工程力学87.17贵州数学类83.3贵州数学类 - 智能科学87.93贵州数学与应用数学 - 自动化方向87.52贵州应用物理学87.42海南数学类82.79河北材料科学与工程 - 航天材料88.74河北材料科学与工程 - 航天材料高分子材料方向89.14河北飞行器制造工程88.81河北复合材料与工程 - 航天材料88.19河北工程力学88.04河北数学类89.57河北数学类 - 智能科学88.91河北数学与应用数学 - 自动化方向89.07河北应用物理学87.94河南材料科学与工程 - 航天材料高分子材料方向89.79河南复合材料与工程 - 航天材料89.13河南工程力学88.97河南核工程与核技术88.62河南数学类89.03河南数学类 - 智能科学91.13河南数学与应用数学 - 电子信息方向89.1河南应用物理学89.05黑龙江材料科学与工程 - 航天材料86.48黑龙江材料科学与工程 - 航天材料高分子材料方向86.82黑龙江飞行器制造工程86.84黑龙江复合材料与工程 - 航天材料88.05黑龙江工程力学85.83黑龙江核工程与核技术86.93黑龙江数学类88黑龙江数学类 - 智能科学86.16黑龙江数学与应用数学 - 电子信息方向87.42黑龙江数学与应用数学 - 自动化方向86.89黑龙江应用物理学86.8黑龙江智能装备与系统88.15湖北材料科学与工程 - 航天材料高分子材料方向85.8湖北飞行器制造工程87.6湖北数学类82.72湖北数学类 - 智能科学87.23湖北数学与应用数学 - 自动化方向86.24湖北应用物理学85.3湖北智能装备与系统87.6湖南飞行器制造工程88.47湖南工程力学87.31湖南核工程与核技术86.95湖南数学类87.77湖南数学类 - 智能科学87.22湖南数学与应用数学 - 电子信息方向87.4湖南应用物理学87.27湖南智能装备与系统88.33吉林材料科学与工程 - 航天材料88.78吉林工程力学84.81吉林数学类88.14吉林数学与应用数学 - 电子信息方向88.33吉林应用物理学87.61吉林智能装备与系统86.31江苏材料科学与工程 - 航天材料86江苏材料科学与工程 - 航天材料高分子材料方向86.57江苏工程力学88.38江苏数学类87.13江苏数学类 - 智能科学88江苏数学与应用数学 - 电子信息方向85.54江苏数学与应用数学 - 自动化方向88.69江苏应用物理学87.25江苏智能装备与系统89.57江西飞行器制造工程85.1江西数学类83.34江西应用物理学84.63辽宁材料科学与工程 - 航天材料高分子材料方向85.12辽宁工程力学88.51辽宁核工程与核技术90.28辽宁数学类88.53辽宁数学类 - 智能科学89.67辽宁数学与应用数学 - 自动化方向88.95辽宁应用物理学88.18内蒙古材料科学与工程 - 航天材料高分子材料方向85.64内蒙古数学类89.48内蒙古数学与应用数学 - 自动化方向88.41内蒙古应用物理学89.54内蒙古智能装备与系统86.97宁夏材料科学与工程 - 航天材料高分子材料方向83.95青海材料科学与工程 - 航天材料83.42山东材料科学与工程 - 航天材料88.08山东飞行器制造工程87.98山东工程力学89.28山东核工程与核技术87.88山东数学类88.27山东数学类 - 智能科学88.4山东数学与应用数学 - 电子信息方向88.44山东数学与应用数学 - 自动化方向88.67山东应用物理学88.01山西材料科学与工程 - 航天材料高分子材料方向86.66山西数学类85.74山西数学与应用数学 - 电子信息方向87.03山西应用物理学88.07陕西材料科学与工程 - 航天材料89.22陕西复合材料与工程 - 航天材料88.8陕西工程力学90.04陕西数学类87.42陕西数学与应用数学 - 自动化方向90.84陕西应用物理学86.6上海材料科学与工程 - 航天材料高分子材料方向89.03上海数学类88.15上海应用物理学87.55上海智能装备与系统91.12四川材料科学与工程 - 航天材料87.87四川飞行器制造工程88.82四川复合材料与工程 - 航天材料89.27四川工程力学88.41四川核工程与核技术88.41四川数学类85.95四川数学类 - 智能科学89.06四川数学与应用数学 - 电子信息方向89.07四川应用物理学89.5四川智能装备与系统89.18天津飞行器制造工程89.88天津工程力学89.13天津数学类 - 智能科学91.12天津应用物理学88.4天津智能装备与系统91.12西藏数学类84.16新疆材料科学与工程 - 航天材料87.45新疆数学类84.71云南飞行器制造工程87.47云南工程力学86.95云南数学类86.04云南数学与应用数学 - 电子信息方向86.3云南应用物理学88.21浙江材料科学与工程 - 航天材料86.63浙江工程力学86.68浙江数学类87.76浙江数学类 - 智能科学89.06浙江数学与应用数学 - 自动化方向88.78浙江应用物理学88.33浙江智能装备与系统89.45重庆飞行器制造工程88.07重庆复合材料与工程 - 航天材料88.58重庆数学类87.75重庆数学类 - 智能科学88.24重庆应用物理学89.0708 培养方案强基计划录取的考生入校后，本科阶段将在校本部按照单独制订的培养方案进行培养，采用单独编班，实行导师制、小班化、个性化、国际化培养模式，服务国家重大战略需求，培养基础学科拔尖创新人才。（一）培养目标【智能装备与系统】专业，依托航天学院培养。面向国际科技前沿和国家重大需求，聚焦未来革命性、颠覆性技术人才需求，立足学校作为航天第一校“尖兵”的资源优势，具有鲜明的人工智能特色，培养具有优良品德、家国情怀、攻坚能力、国际视野和前瞻性，能够引领未来发展的国防科技创新领军人才。【工程力学】专业，依托航天学院培养。着力培养航天国防等领域信念执着、品德优良，具备坚实的数理与力学基础、系统的科学素养，扎实的力学理论分析、科学计算和实验研究核心能力，优秀的工程科学研究实践能力和国际视野，未来能够综合运用力学基本理论解决国家重大战略需求领域复杂科学与工程问题的拔尖创新人才。【复合材料与工程（航天材料）】专业，依托航天学院培养。培养信念执着、德才兼备、知识丰富、本领过硬，具有深厚的数理基础和材料科学与工程基础专业知识,具备在航天材料领域研究开发和创新实践的能力,兼具科学精神、领导能力和终身学*能力,能够引领未来航天材料科学与工程及相关领域发展的拔尖创新人才。【飞行器制造工程】专业，依托机电工程学院培养。培养具有坚定的理想信念，正确的价值观，具备坚实的数理、力学、机械工程基础和科学素养，深厚的飞行器制造工程理论分析、实验研究和科学计算功底，良好的科学研究与实践能力，能够综合运用基础理论分析和解决国家飞行器制造领域中复杂科学和工程问题的拔尖创新人才。【材料科学与工程（航天材料）】专业，含材料科学与工程和高分子材料与工程两套培养方案，分别依托材料科学与工程学院和化工与化学学院培养。培养信念执着、德才兼备、知识丰富、本领过硬，具有深厚的数理基础和材料科学与工程基础专业知识，具备在航天材料领域研究开发和创新实践的能力，兼具科学精神、领导能力和终身学*能力，能够引领未来航天材料及智能制造领域发展的拔尖创新人才。【核工程与核技术】专业，依托能源科学与工程学院培养。面向世界科技前沿、面向国家重大需求，培养具有优良品德、执着信念和社会责任感，具备多维知识结构、创新思维和国际视野，具备组织协调和解决复杂工程问题能力，在核工程与核技术及相关领域引领未来发展的杰出人才。【数学类】专业依托数学学院、航天学院、电子与信息工程学院、计算学部人工智能学院培养，包含5套培养方案。数学学院设有数学与应用数学、信息与计算科学两个专业，对应两套培养方案。数学学院的培养方案贯彻“以学生为中心，学生学*与发展成效驱动”的教育理念，遵循数学学科拔尖人才的成长规律，创建具有哈工大特色的数学拔尖人才的培养模式和成长环境，使其逐步成长为具有扎实基础知识、高超专业技能、有开阔国际视野、发展潜力巨大的数学和信息与计算科学创新型人才。航天学院的培养方案采用数学与应用数学+自动化双学士学位培养，立足航天、服务国防，面向国际科技前沿和国家重大需求，迎接全球性重大挑战。贯彻“以学生为中心，学生学*与发展成效驱动”的教育理念，致力于培养具备数学与控制学科交叉的多维知识结构，能够解决航天领域复杂工程问题，肩负社会责任，恪守工程伦理，引领数学与控制等领域发展的创新型杰出人才。电子与信息工程学院的培养方案采用数学与应用数学+电子信息工程双学士学位培养，面向国际学术前沿和国家重大需求，遵循数学科学与电子信息领域拔尖人才的成长规律，“立足航天、服务国防”，培养具有优良品德、执着信念、家国情怀，尊重社会价值，恪守工程伦理道德，具有沟通协作能力、创新精神和国际视野，具备扎实的现代数学和自然科学基本知识，具备多维知识结构和解决复杂工程问题的职业胜任力，具备面向理论前沿、高新技术、工程科学及相关领域新发展的适应能力，能够引领未来电子信息理论、技术及相关领域发展的复合型杰出创新人才。计算学部人工智能学院的培养方案依托智能科学与技术一级交叉学科、国家人工智能产教融合创新平台和国际合作平台，以AI基础理论/关键技术、AI+X领域交叉融合为培养特色，强化AI数理基础培养，训练AI基础研究能力和AI应用能力，侧重于大模型、空间智能、具身智能、无人系统、群体智能、人工智能安全等关键技术和底层算法，培养具有全球视野、创新精神、引领未来发展的人工智能学术引领者、行业领军者和战略领导者。【应用物理学】专业，依托物理学院培养。人才培养以“夯实物理基础、强化实践能力、激发科研潜能、注重个性化发展”为育人理念，强化“厚基础、强实践、严过程、求创新、拓视野”的培养特色，突出“理工交叉融合”和“服务航天国防”本色，培养信念执着、品德优良、物理基础扎实、实践能力强，同时具有批判性思维、创新意识、国际视野、学科交叉、团队合作、组织领导等能力，堪当民族复兴大任的创新拔尖物理学人才。（二）阶段性考核和动态进出办法强基计划将根据各专业分阶段培养目标和培养要求，开展阶段性考核，实行动态进出机制。对于阶段考核未达到要求的学生，转入该专业普通班学*。（三）研究生阶段转段学科专业范围哈工大对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养。进入研究生阶段后，学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养，部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。（四）本研衔接培养方案转段至研究生阶段的强基学生在研究生阶段原则上采用“本博”衔接培养模式继续着力培养。（五）其他激励机制学校将从未来服务国家战略需求的角度出发，强化强基计划学生的基础能力，配备优秀教师承担课程任务；同时，为强基计划学生进入院士、国家级高层次人才等创新团队创造条件，并为其开放各类国家级科研创新平台。
哈工大强基计划聚焦航天、核技术等王牌领域，资源倾斜足，施行小班化导师制、本博贯通培养，毕业后能受到中航系统、船舶系统、军工系统、核电站、国家电网等单位的青睐，直接指向就业，根本不用担心未来的发展。同时报考哈工大强基还可降分录取，多一次升学名校的机会，数理见长或有相关竞赛奖项的考生一定不能错过！
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