更新时间：作者：小小条
大河报·豫视频记者 刘广超 通讯员 帅鹏 小宁 东升
近年来，漯河市舞阳县高度重视教育工作，以高质量完成民生实事为抓手，将改善办学条件、优化资源配置作为首要任务，深入推进教育优质均衡与城乡一体化发展，持续完善机制措施、加大财政投入，义务教育办学条件实现大幅提升。
实施城区学校“扩面增容”行动。根据城区规划和发展现状，投资近16亿元，实施“四校五园”项目。合并改造老三高，建成第四实验小学；投资8900万元新建第五实验小学，有效缓解了城区小学“大班额”现象。中山路幼儿园、示范幼儿园二期等五所幼儿园已投入使用，学前教育普及普惠能力进一步增强。投资2.1亿元的贾湖中学，已实现初中部秋季招生。投资7.8亿元的一高新校区、投资4.4亿元的舞阳中专新校区，正在有序推进。高中教育阶段，投资3300多万元对舞阳一高老校区进行升级改造，投资3500万元新建舞阳第二高级中学教学楼，促进了高中教育资源的优化整合。
实施农村学校办学条件改善行动。实施义务教育寄宿制学校建设项目，总投资2亿元，涉及太尉镇中心学校等17个学校，建设教学楼、学生宿舍楼等共计6.5万平方米。今年承担的省定民生实事为保和乡中心校改扩建教学楼，总投资约676万元，建筑面积2999.75㎡。截至目前，教学楼主体施工已完成，水路、电路铺设、贴地砖、墙砖正在进行，预计8月初完工。总投资约1219万元实施农村中小学集中改厕项目，共涉及55所农村中小学校，其中改水冲厕所41所，新建14所，已经全部完成并投入使用。同时，完成108所中小学教室、宿舍安装空调任务。
实施教育资源配置调整优化行动。根据《河南省教育厅办公室关于编制义务教育学校建设规划（2024-028年）通知》（教办发规〔2024〕44号）精神，舞阳县重新编制了《舞阳县义务教育学校建设规划（2024-2028）》，计划通过新建、改扩建公办义务教育学校，进一步优化城乡中小学校布局，确保义务教育学位主要由公办学校提供，推动未达标城乡义务教育学校的校舍、场所、班额、设施设备达到规定标准。进一步优化农村义务教育学校布局，深入推进寄宿制学校建设，逐步实现农村寄宿制小学向乡镇所在地集中、寄宿制中学向县城所在地集中（即两集中），确保2026年布局调整到位，2028年义务教育学校办学条件基本达到标准，各乡镇原则上保留1所初中，1-2所寄宿制小学，优化教育资源配置，解决资源分散浪费现象。
实施义务教育阶段集团化办学行动。全县成立义务教育阶段教育集团11个（初中阶段3个，小学阶段8个），参与集团化办学的学校共有59所，其中参与县内教育集团学校52所，参与漯河市区教育集团学校10所（含同时加入县内教育集团的3所），义务教育阶段学校集团化办学覆盖率达到58.4%。集团核心校与成员校强强联合、强弱互补、资源共享、互促共进，实现教育教学水平整体提升，我县获首批河南省义务教育阶段集团化办学改革先行区荣誉。教育集团举行教育教学研究、社团活动展示、校园文化创建等活动100余次，参加教师3500余人次，充分挖掘展示特色活动，呈现出融合互进的良好局面。同时，各乡镇学校结合地域特色，深挖潜力，开展教育特色乡镇建设工作，厚植经典文化沃土，提升乡镇教育品质，不断弘扬和传承优秀传统文化。
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