更新时间:作者:小小条
每一个高中生面对「压力」会有不同的反应。有些孩子内心感到压力越大,他们的行动力越强;另一类孩子可能内心感到压力越大,他们的行动力反而越弱。 我特别能理解你现在的感受:那种明知道重要考试就在眼前,却总忍不住刷手机到深夜的懊恼;看着月考排名一次次下滑,手心冒汗却提不起笔的无力感;每次发誓“明天一定重新做人”,结果又在课堂上打瞌睡的死循环——这些很多孩子都经历过。

01 放下自责、接受现状 自责在整个焦虑过程中,耗费的时间精力都是最大的,你先想想是不是这样的? 先不去评价自己不自律,浪费资源之类的,不加任何主观意识,去观察回想这一阵的自己,是不是休息也没休息好,吃饭也没吃好,学*也没学好,看看还有哪点你没亏待自己的,看到后保持,总要让自己有一面是好的,哪怕是没饿着自己,因为身体比什么都重要。
02 继续尝试 自责、愧疚产生的根源就是你把目前的状态定义为“失败”。其实它并不是失败,只是试错。 想想我们从小就耳熟能详的爱迪生发明电灯的故事,你目前的复*计划不过是一根错误的“灯丝”,只要你继续找下去,就会一点点排除这样的错误选项,找到正确的。只有你决定放弃的时候,才是真正宣布失败了。
03 不要走回头路 已经被实践证明行不通的方案就不要再用了,要分析失败原因,对原计划作出调整,然后再付诸实践。 要做聪明的尝试,不要做无用功。这是一个不断探索自己学*能力底线的过程,需要花时间去慢慢尝试。如果一天完成5个学*任务行不通,就调整为3个,3个不行,就调整为1个,找到自己能接受的那个点。 也许每天完成1个任务,不如完成5个任务听起来那么有成就感,但比起“躺平”时浪费的那些时间,持续不断地每天完成1个看似不起眼任务,实际完成的任务总量往往更多,因为它有了一个附加的效果,就是养成*惯。
04 找到自己渴望的东西 如果放下自责是能量的“节流”,那么拥有欲望就是能量的“开源”。人要有欲望,因为欲望能产生能量,人在能量充足的状态下会自然而然地平和、愉悦、奋进! 一个可以倾力追逐梦想的高中生,即便目标还没有成为现实,它们带来的能量也是源源不断的。只要拥有了它们,颓废、懒散、毫无斗志等等低能量状态将会非常遥远。
尝试过程中的不顺利,也不会像现在这样轻易就能让你受挫,因为远方悬挂着一幅你无比渴望的画卷,身心都被它占据,那点挫折与它相比,太过微不足道。 找到自己真正渴望的东西不是一件容易的事,如果不知道如何从自己入手,一个很有意思的尝试是帮助他人。 不但因为人与人有很多相似之处,可以通过了解别人的需求来发现自己的需求,也因为帮助别人本身就是一件让人快乐的事。
你不需要焦虑,不用害怕落后于人,理想面前没有赛道,没有起跑线。你真的不必活成励志故事的主角,持续不断地做对的事,未来只会更好。
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