网站首页
手机版

打造“五会”育人模式 赋能学生全面成长

更新时间:作者:小小条


打造“五会”育人模式 赋能学生全面成长


湖北省黄冈市黄梅县实验小学孔垄校区始终坚持“立德树人”根本任务,以学生全面发展为核心,创新构建“五会”育人体系,将价值引领、知识传授、能力培养融为一体,多举措构建“大思政”工作格局,精心培育有理想、有本领、有担当的时代新人。


“会讲”铸魂:

根植红色基因,筑牢信仰之基


演讲,是思想的传递,是精神的传承。我校始终坚持把未成年人思想道德建设作为战略性、基础性工作来抓,培根铸魂,扣好人生第一粒扣子。以“红色讲堂”为重要载体,持续开展“小小红色讲解员”培训与展示活动,学生们声情并茂地讲述革命先烈的英勇事迹,在讲解中厚植家国情怀。结合“讲东坡诗词,做读书少年”主题诵读,师生共品经典,感悟东坡先生“一蓑烟雨任平生”的豁达与担当。同时,邀请“五老”同志走进校园,开展“红色记忆”专题讲座,用亲身经历讲述峥嵘岁月,激发学生对英雄的崇敬之情。学校还积极推进“弘扬大别山精神”思政课一体化建设,通过跨学科融合、情境化教学,让红色教育“活”起来、“动”起来、“实”起来,真正入脑入心。



“会读”启智:

浸润书香经典,开阔智慧视野


阅读是启智的钥匙。我校作为“汤用彤国学教育基地校”和“大别山书声项目校”,始终将经典阅读作为学生精神成长的重要路径。每学期大别山书声组织高校教授来校进行一次系列科普讲座,评选和颁发“阅读小博士”奖,让学生零距离接触科学家和科普知识,激发学生既做热爱阅读的书香少年,也做勇于探索的科学少年。学校常态化开放图书室,各班设立“悦读角”,定期组织开展“书香满校园”读书月、“好书推荐”、“读书分享会”等活动,通过班级共读、师生共读、亲子共读等形式,营造“人人爱读、处处可读”的浓厚氛围。同时,每年五月份举办“朱丽华杯”作文大赛,十二月份举办读书笔记展评活动,鼓励学生在阅读中思考、在书写中沉淀。学生们在经典中汲取智慧,在文字中拓展视野,逐步形成良好的阅读*惯与思维品质。





“会跑”强体:

阳光体育赋能,锤炼强健体魄


强健体魄,方能逐梦未来。我校坚持“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念,以“阳光体育”为基石,推动“会跑”行动落地见效。精心设计大课间:集体环节,广播体操与黄梅戏特色操相辅相成;自由活动环节,全员分区进行花样跳绳,活力四射。冬季,学校启动冬季跑操活动,师生共同参与,用脚步丈量坚持,以汗水磨砺意志。作为“姚基金篮球项目校”,篮球运动蓬勃开展,学校组织篮球训练营积极参加联赛,让学生在竞技中体验拼搏,在合作中收获成长。多样的体育活动不仅强健了体魄,更培养了团队协作与永不言弃的体育精神。






“会唱”育美:

传承文化雅韵,陶冶艺术情操


美育润心,艺术育人。我校以“会唱”为切入点,将中华优秀传统文化融入艺术教育,同步拓展美术教育实践,形成“音美并举、多元融合”的美育体系。实施“快乐合唱3+1”计划,确保“课前5分钟一首歌”,每学期扎实学唱5首歌曲,其中必含一首黄梅戏经典选段,让乡音雅韵浸润心田。通过合唱、表演等形式,学生在旋律中感受美、表现美、创造美,潜移默化地提升审美情趣与艺术表现力。


同时,学校通过举办美育节、开设“土乐坊”手工艺工作坊,开展剪纸、挑花等非遗项目教学,引导学生亲手创作,在色彩、构图与手工实践中领悟传统美学精髓,锻炼创造与动手能力。音乐与美术教育相辅相成,共同激发学生对美的感知与热爱,使他们在艺术熏陶中坚定文化传承的使命感,增强对中华文化的认同感与自豪感。



“会劳”塑品:

实践淬炼成长,培育责任担当


劳动最光荣,奋斗最幸福。我校以“会劳”为抓手,将劳动教育融入日常学*与生活。根据低、中、高年级学生特点,分层设置劳动技能目标:低年级重在自理能力培养,中年级侧重家务参与,高年级则走向社区服务,搭建“家庭—学校—社区”三位一体劳动实践场域。组织开展“学雷锋·我行动”主题劳动周,组织学生走进校园周边社区,开展环境清洁、垃圾分类宣传等志愿服务,培养公益心与社会责任感。同时,依托科学与信息技术课程,开设“创意编程与动手实践”特色课,引导学生在编程、搭建、制作中提升动手能力与创新思维。此外,学校精心设计“寒暑假特色作业”,鼓励学生参与种植、烹饪、手工制作等劳动实践,并通过开学后的作品展示与分享,让劳动成果“看得见”“讲得出”“传得开”。



“五会”同行,五育并举,共育时代新人。“五会”不是口号,而是行动;不是点缀,而是常态。黄梅实小孔垄校区将以“会讲”铸魂、“会读”启智、“会跑”强体、“会唱”育美、“会劳”塑品为持续抓手,不断深化五育融合,构建全员、全过程、全方位育人新格局。我们坚信,每一个“会”都是成长的支点,每一次践行都是未来的奠基。未来,我们将继续深化特色,丰富内涵,用心用情助力每一位学子阳光成长、卓越成才,为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献坚实力量!(黄梅县实验小学孔垄校区 邓文娟、纪亚文)

版权声明:本文转载于今日头条,版权归作者所有,如果侵权,请联系本站编辑删除

为您推荐

最新分析化学技师考试试题及答案

最新分析化学技师考试试题及答案一、单项选择题1. 下列哪种方法不属于化学分析法?A. 重量分析法B. 比色分析法C. 滴定分析法D. 电位分析法答案:D2. 用酸碱滴定法测定醋酸的含

2026-01-15 22:24

高中生物实验专题:如何满分带走生物实验?这个实验宝典不容错过

一说到生物实验,很多同学脑海里都只有遗传学、细胞等。实验题是夹杂在很多知识点里面的大题一个小分支,所以就会导致很多同学在学生物的时候忽略掉了实验这个题型,以为自己稳了

2026-01-15 22:23

新村街严防盯守,保障学校有序复课

4月20日辖区内初、高中毕业班次全面复课,为做好校园周边环境综合治理工作,执法大队各校区工作专班就位,定时定岗,重点整治早、中、晚上下学期间校园周边小摊小贩乱摆乱放问题。

2026-01-15 22:23

高中各科真实“成绩单”曝光!比讲100句大道理还管用

家有高中生,家长总爱念叨“好好学”“别偏科”,可孩子往往左耳进右耳出?其实不用费口舌,一张看清高中各科现状的“隐形成绩单”,就能让孩子明白自己该往哪发力——哪些科是“拉分

2026-01-15 22:22

取消文理分科,全人教育的桥通了,新高考让教育回归“育人”本质

你或许还记得高中教室后墙的“文科榜”与“理科榜”,左边贴着“数理化满分秘籍”,右边挂着“文史哲答题模板”,中间仿佛隔着一道无形的墙。这道墙,就是长期文理分科埋下的“认知

2026-01-15 22:22

教师的核心差距:超越能力与成绩的五大底层素养

在教育领域,人们常以教学能力的高低、学生成绩的优劣来评判一位教师的水平。但事实上,真正拉开教师之间层次差距的,从来不是这些外在的量化指标,而是藏在教育实践背后的深层素养

2026-01-15 22:21