更新时间：作者：小小条
2020年5月21日下午，
高中数学组教研组长
王楠老师准时组织
召开线上教研活动。
本次线上教研活动主题是
学*高中数学新课程标准，
把握高考脉络。
本次教研活动分为三个部分。
01
定期总结，反思前行
王楠老师总结了近期组内开展的活动，对各备课组在复课后的集体备课活动予以肯定；并希望各备课组根据学生上课状态，灵活调整进度安排。
王楠老师还特别指出，数学学科的难度大，要多关注网课期间学*效果不理想的学生，及时采取“一对一”或“一对多”的课后辅导。
02
学*课标，提升素养
根据新课程改革的总体进度规划，2017年高中新课程标准颁布，2020年秋季学期开始使用新教材，2021年将迎来福建省新高考。
为了更好把握新高考改革的规律，做好新旧教材的衔接，高中数学教研组充分挖掘优质的网络课程资源，借助线上会议的屏幕共享平台，采取线上学*的方式，共同开展高中新课程标准学*活动，提升组内教师的教学素养。
教研活动中，全组教师共同聆听史宁中教授《高中课程标准整体解读》一课。《高中课程标准整体解读》课程全长105分钟，教研组选取最有研讨性的片段（约30分钟），共同研讨、交流。课程的其他片段则由老师们自主学*。
03
交流研讨，共同成长
在全场的教研活动中，老师们畅所欲言，纷纷结合视频讲座内容发表自己对新课程标准的理解。不仅如此，新课程标准中“立德树人”的内涵、“数学素养”的培养、“社会主义核心价值观”的渗透等等主题也成了老师们热议的话题。
回顾疫情以来的线上教学，全组教师达成共识，即网课让老师们开启了网络背景下的上课新形式，线上的教研丰富了教研的新模式。高中数学组开展的一系列的线上教研活动，让老师们共同学*了动态几何画板Geogebra、写字板、录屏软件oCam等的使用方法，分享优质微课、课件、试卷等资料，收获着新知识。
面对新高考，
高中数学组将奉行
“博观而约取、厚积而薄发”的信念，
继续行走在教研的路上！
来源：福建省厦门第六中学
02
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