更新时间:作者:小小条
今天我们来讲讲成都石室中学,这所具有两千多年历史的学校,是成都办学历史最长的高中,也是中国乃至世界教育史上现存历史最长的学校之一。

(文庙校区)
基本信息
成都石室中学,始建于汉景帝末年蜀郡太守文翁创建“石室精舍”,迄今已有2160余年的历史,是我国地方政府创办的第一所学校,也是具有“中国标本”意义的“千年名校”。学校历经多次更名,于1983年正式更为现名,学校办学获得社会各界好评,先后被评为全国教育系统先进集体、全国学校艺术教育先进单位、全国课程改革骨干教师研修基地等。
办学规模
石室中学总占地面积约235亩,目前已形成一校、两区(文庙校区、北湖校区)、三部(初中部、高中部、国际部)的办学格局。
(北湖校区)
其中文庙校区位于成都市青羊区文庙前街93号,开设高中学段;北湖校区位于成都市成华区龙瑞一路9号,开设初中和高中学段。
师资力量
学校师资力量雄厚,目前有享国务院特殊津贴、市政府特殊津贴专家6人、省市特级教师、正高级教师57人、省学术和技术带头人、省教书育人名师13人、清华、北大等名校博士及硕士181人。
2024年教师竞赛获奖成果丰硕,全年累计200人次在各级赛课中获奖。其中国家级奖项11人次,省级奖项66人次,另有115人次获得省、市、校级综合荣誉。
学校教育科研实力领先,市级课题立项数量位居同类学校首位。2024年立项课题32项,结题7项,获奖课题22项;教师发表论文101篇(其中核心期刊和权威报纸22篇),获奖论文502篇。
文庙校区2025届年级组汇聚了60余名优秀教师,包含3名正高级教师、40余名高级教师;13人曾任备课组长或教研组长,30余人具备班主任工作经历。
办学特色
文庙校区——双轨并行的竞赛培养体系:
文庙校区实行“文化课与竞赛课并行”的培养模式,确保学生全面发展。近年来,学校在学科竞赛方面成果显著,累计329人获全国联赛一等奖,31人入选省队,18人凭借竞赛成绩被清华、北大录取。在全国决赛中,获得金牌4枚(并进入国家集训队)、银牌16枚、铜牌7枚,另有1人荣获生物国际银牌。
北湖校区——多元衔接的培养通道:
北湖校区构建“一体两翼多通道”的培养方式,以高考为主体,学科竞赛与强基课程为两翼,打通强基计划、清华美院、名校夏(冬)营及少年班等多条发展路径。
2020年开始竞赛两校区联培方式,2023年文庙校区设立竞赛班,面向两校区选拔学生,实现优质资源共享。2019-2025年间,北湖校区学生在五大学科竞赛中获赛区一等奖20余人、赛区二等奖超100人。
2021年起,北湖校区完善培优体系,开设周末强基计划班、学科培优班与提升班,形成“强基—培优—提升”课程体系,有效助力学生进入清华、北大、C9等高校,大幅提升985/211录取率,推动教学质量持续高位发展。
招生计划
石室文庙2025年面向“5+2”学区招收学生540名,其中统招生508名(含指标到校生273名),调剂生32名;项目班招生82名,其中贺麟实验班40名,强基计划班30名,排球预备队(女)12名;另招收艺体生60人。
石室北湖2025年面向“5+2”区域招收11个班(招生计划495人),面向郊区(市)县招生1个班(招生计划45人),共计招收12个班(招生计划540人)。其中城区统招生462人(其中含指标到校生231人),城区调剂生33名;郊县统招生42人,郊县调剂生3人;另招收艺体生55人。
录取线情况
石室文庙2025年统招录取线为640分(位次1811),调剂线640分,录取线位列全市第四;
石室北湖2024年城区统招分数线为634分(位次2697),城区调剂线636分;郊县统招线634分,郊县调剂线638分。
班型设置
石室文庙新高一年级计划班额数为15个,包含2个钱学森班,2-3个实验班I类、3-4个实验班II类、6-8个平行班。
石室北湖新高一年级计划开设实验班(I)3个左右、实验班(II)2个左右、实验班(III)2个左右及平行班5个左右。
出口情况
根据学校公布的数据来看,2024年,石室中学两校区文理科综合985/211上线率数据如下:
注:上线率计算标准为
985率:理科全省前12000名、文科全省前1300名;
211率:理科全省前25000名、文科全省前3000名。
食宿情况
食堂方面,石室文庙设有四层楼大型食堂,品种丰富,注重营养搭配与口味协调,定价合理,严格实行陪餐制,师生共同用餐;石室北湖食堂为三层结构,餐品多样、口味宜人、价格实惠,同样实行陪餐制,不单独设置教师食堂。
住宿方面,石室文庙宿舍为4-6人间,配有空调、洗衣机、24小时热水,实行半开放式管理模式,学生可根据需要申请住宿,校区提供约1200个床位;石室北湖女生宿舍均为4人间,男生宿舍为6人间,配备空调、独立卫生间和24小时热水,实行全封闭式管理,原则上所有学生均住校(可申请走读并保留午休床位)。
版权声明:本文转载于今日头条,版权归作者所有,如果侵权,请联系本站编辑删除