更新时间:作者:小小条
从句学*痛点

很多英语学*者在遇到多层嵌套从句时,容易混淆引导词的作用,分不清“谁修饰谁、谁充当什么成分”,就像这个句子里的 that 和 what ,看似都是引导宾语从句,实则功能和层级完全不同,稍不注意就会理解偏差。
句子成分深度剖析
原句:They couldn't say that it was what troubled them.
1. 主句核心成分
- 主语: They (他们)
- 谓语: couldn't say (不能说)
- 主句的宾语:由 that 引导的宾语从句( that it was what troubled them ),此处 that 是宾语从句的引导词,无实际意义,只起连接作用,可省略。
2. that 引导的宾语从句内部结构
这个从句的主干是 it was what troubled them ,属于“主系表”结构:
- 主语: it (它,指代前文未提及的某个事物)
- 系动词: was (是)
- 表语:由 what 引导的表语从句( what troubled them ),此处 what 是表语从句的引导词,在从句中充当主语,意思是“……的事情”。
3. 总结 that 与 what 的核心区别
- that 引导宾语从句时,不充当从句成分,无词义,仅起连接作用;
- what 引导名词性从句(此处是表语从句,属于名词性从句的一种)时,必须充当从句的主干成分(主语、宾语、表语等),且有明确词义(……的人/事/物)。
综合以上分析,整个句子翻译为,他们不能说,那件事正是困扰他们的根源。
从句拓展:举一反三+知识点延伸
知识点1:that引导的宾语从句的多种场景
that 引导宾语从句时,常用于及物动词后,如 say, think, believe, know, report 等,除了可省略的情况,还有一些特殊注意点:
1. 基础案例
- 原句变形:They believed that the truth would come out eventually.
(他们相信真相终会水落石出。)
分析: that 引导宾语从句,作 believed 的宾语,无词义,不充当成分,可省略。
2. 特殊情况:当主句谓语动词后有多个宾语从句时,只有第一个 that 可省略
- 例句:She said (that) she would come and that she would bring a gift for us.
(她说她会来,还会给我们带一份礼物。)
分析:and 连接两个并列的宾语从句,第二个 that 不能省略,否则会造成歧义。
知识点2:what引导的名词性从句的四大类型
what 引导的名词性从句可作主语、宾语、表语、同位语,核心是在从句中充当成分,我们结合不同类型拓展:
1. 主语从句
- 例句:What she said at the meeting surprised everyone present.
(她在会上说的话让在场的所有人都很惊讶。)
分析: what 引导主语从句,在从句中作 said 的宾语,整个从句作主句的主语。
2. 宾语从句
- 例句:I don't understand what he wants to express.
(我不明白他想表达什么。)
分析: what 引导宾语从句,作 understand 的宾语,在从句中作 express 的宾语。
3. 表语从句(与原句类型一致)
- 例句:The most important thing is what we can do to help those in need.
(最重要的事情是我们能做些什么来帮助那些有需要的人。)
分析: what 引导表语从句,作 is 的表语,在从句中作 do 的宾语。
4. 同位语从句(较少见,需修饰抽象名词)
- 例句:There's no doubt about what he has achieved in his career.
(他在职业生涯中取得的成就,是毋庸置疑的。)
分析: what 引导同位语从句,解释说明 doubt 的具体内容,在从句中作 achieved 的宾语。
知识点3:嵌套从句的解题技巧
遇到原句这样的“从句套从句”结构,可按 “分层拆解法” 分析:
1. 先找主句的主谓宾,确定最外层从句的类型;
2. 再进入外层从句内部,找其主干成分,识别内层从句的作用;
3. 最后判断引导词是否充当成分,确定引导词的类型。
拓展案例:
- 句子:We all know that it is what we do rather than what we say that matters.
分层拆解:
① 主句:We all know + 宾语从句(that...)
② 宾语从句:it is (what we do rather than what we say) + that matters(强调句结构)
③ 内层从句:两个 what 分别引导主语从句,作 rather than 连接的并列成分。
翻译:我们都知道,重要的是我们的行动,而不是我们的言辞。
总结+记忆口诀
1. 核心知识点总结
- that 引导名词性从句(宾语/主语/表语等):无词义、不充当成分、可省略(部分情况除外);
- what 引导名词性从句:有词义(……的人/事)、必充当成分(主/宾/表)、不可省略;
- 嵌套从句分析:先拆外层,再析内层,层层递进。
2. 记忆口诀
that 无义只连接,成分它不占;
what 有义作成分,主宾表都管;
嵌套从句不用慌,分层拆解记心上。
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