更新时间：作者：小小条
最近好多地方的家长都发现，学校开始上新学期的内容了。我刷手机看到，江苏、湖北那边都有家长发消息，说孩子老师已经开始讲下册的课。本来以为只是个别情况，一搜才发现，原来不是个例。南京有小学数学课都讲到下册第三单元了，武汉也有初中提前开了物理新课。家长们一头雾水，后来才搞明白，是因为下学期太短，老师怕赶不完进度，只能往前抢时间。
为啥下学期会这么短？查了下资料，原来是2025年是闰年，多出来一个月，导致2026年的春节特别晚，在2月17号才过初一。这一推迟，寒假就得往后延，很多地方的寒假都拖到2月上旬才开始放。像扬州、宁波那边，寒假都是2月7号才开始。开学时间又不能无限往前提，大多数学校定在3月初，所以整个下学期就压缩得很厉害。算下来，能上课的时间大概只有18周左右。平时一个学期都差不多有20周，这下直接少了两周，课时紧张得很。
我特意找了几个城市的校历对了一下。深圳那边义务教育阶段第二学期是3月2号开学，到7月初放暑假，看着还行。但中间还要留出复*考试、毕业班备考的时间，真正能上的课其实就那么点。南京目前没看到官方出具体时间，不过按往年规律，基本也是3月初开学，寒假结束晚，上课时间肯定紧巴巴的。阿尔山那边一到九年级是3月2号开学，河北有些地方更晚，要到3月5号才开课。这么一看，全国不少地方下学期都是短命学期。
为了应对这种状况，不少学校干脆提前动手。现在还没放寒假呢，就开始教下学期的内容了。小学还好点，主要是中高年级和初中反应明显。数学、英语这些主科最突出，因为知识点连贯性强，怕下学期来不及衔接。我在家长群里看到，有人已经让孩子寒假预*七年级下册了，还有人直接去网上买新教材。出版社那边销量都涨了，有些版本还断货。家长之间互相问哪里能买到正版书，搞得像抢购似的。
教育局也不是没管这事。深圳的文件里明确说了，不能随意增减教学时间，也不能组织补课。但“提前学”不算补课，属于正常教学调整，这个口子一开，学校就有操作空间。关键是，上面虽然规定不能加课，可没规定不能提前教。于是很多学校就利用第一学期后半段，慢慢把下册内容掺进去。尤其是一些重点学科，老师自己掂量着来，也不用上报，家长也说不出啥。
其实老师也挺难的。一个学期该上多少课，课程标准写得清清楚楚。九年级要中考，高三年级要高考，复*时间必须保证。现在学期缩短了，不往前抢，后面就没法收场。有老师私下说，要是不提前，光是期末复*就要占掉三四周，再加毕业班模考、体检这些杂事，根本来不及讲完新课。所以只能想办法挤时间，提前教成了无奈之举。
双减政策虽然要求减轻负担，但现实情况复杂。这边不让补课，那边课时又不够，学校只能变通处理。你说它违规吧，它没补课；你说它合理吧，家长又得自己买书。有家长吐槽，学校通知提前学，却不发新教材，等于变相让我们花钱。更气人的是，有些学校还暗示家长报辅导班，说是“自愿参加”，实际上班里一半人都去了。
学生压力也不小。本来想着寒假放松几天，结果还得预*新课。有个初中生跟我说，他寒假每天都得看两个小时下册内容，比上学还累。父母也不轻松，请假陪读的、调班工作的都有。有人算过账，光买教材、资料、网课，一个娃就得花上千块。普通家庭还能承受，但对一些农村家庭来说，真是额外负担。
这事反映出来的，其实是教育安排和自然年历之间的冲突。一个闰月，搅得全国教学节奏全乱。教育部门每年排校历时，得考虑节假日、天气、考试等各种因素，可遇到特殊年份还是容易出问题。现在信息透明了，家长都能查到校历，一看时间不对劲，自然就开始焦虑。
各地应对方式也不一样。有的地方加强统筹，让学校灵活调整教学计划；有的干脆发通知，禁止提前授课内容。但执行起来很难一刀切。城市学校资源多，可以安排线上课程或者分层教学；乡镇学校条件差，只能靠老师自己加班加点。
事情发展到现在，已经不是单个学校的问题了。它是全国性现象，背后牵扯到教学管理、资源配置、家庭投入等多个层面。家长买教材只是表面，真正的问题是怎么让教学节奏更合理，别总是走极端——要么太长，要么太短。
这学期还没结束，下学期的课就已经开始了。
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