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曹福春校长

2001年8月，姜堰市蒋垛中学副校长曹福春，毅然放弃公办学校铁饭碗，加盟刚刚创办的泰州市民兴实验中学。从一名公办学校教师、校长，到海陵区名校长、江苏省民办教育最具创新力校长、全国优秀民办学校校长，曹福春一路走来，成功的道路上洒满了他辛勤的汗水。

曹福春校长与“生本教育“创始人郭思乐教授的合影

一份坚持：一把手校长一定要贴近一线管教学

2009年，国家开始实行绩效工资改革，公办教师待遇大幅提高，导致民办学校教师流失严重。这一年，曹福春临危受命，走上民兴中学一把手校长的工作岗位，挑起管理这所有着十二个年级、四个教学部、近6000名学生的民办大校的重任。

面对稳定教师队伍、提高学业水平、打响学校品牌等一系列重大任务，曹福春从千头万绪中找到“课堂教学改革”这个筋。“课堂教学水平上去了，学业水平就上去了，有了一流的成绩，一切问题都解决了。”曹福春率领校长班子，经过多方考察、广泛调研，“生本教育”开始进入他的视野。随后，他先后组织召开10多次专题会议，推进以“生本教育”为主题的教育改革，并在民兴中学高中部率先开设生本教育实验班，探索构建具有民兴实验中学自身特色的生本教育模式。

“生本教育”的课堂完全颠覆了传统教育中的老师讲学生听的局面，它主张把讲台还给学生，每堂课老师讲话的时间恐怕连十分钟都不到，其余时间都交给学生进行小组讨论、上台发言、交流体会、自主学*，鼓励学生用生动、活泼、自然、丰富的积累和感悟来完成学*。

2010年春学期开始，曹福春亲自牵头组织制定生本教育绩效考核方案，启动生本教育达标活动，要求每位老师必须上一堂“生本”观摩课，由学生对老师的授课进行打分，并按得分高低实施奖惩，有效地调动了教师推行生本教育的积极性。

这一对于学校意义重的改革措施，之所以得以顺利推进，离不开曹福春的亲历亲为、身体力行。按理说，民兴中学这样规模的百班大校，一把手校长根本不需要管理具体教学常规。但只要有一个学生在校，曹福春就坚持巡视早读、察看就寝，坚持每天听一两节课。正是由于他对备、教、批、辅、评等各个教学常规环节贴近一线的了解，才有了生本课堂改革的顺利实施。

如今，生本课堂模式在民兴中学全面推开、开花结果。泰州市、海陵区多次在民兴中学召开现在观摩会，推广这一先进课堂模式。省市多家媒体对学校教学改革进行报道。“生本课堂”不仅提高了学校学业水平，更成为学校的一个特色品牌，提高了学校的知名度。

曹福春校长率领督导组在小学部听取工作汇报。

一种信仰：适合学生的教育才是最好的教育

2017年高考，民兴中学达本二控制线近400人，达线率超85%；姚淑漪同学以370分的好成绩，名列全省文科第1400名；陆长峰同学，以外语（日语）116分的好成绩，获得江苏省外语单科第一。中考，达省泰中、省姜中、姜二中分数线303人，超2016年近百人；达高中最低控制分数线以上809人，再创历史新高。小学部参加海陵区统考，各科成绩均名列前茅。

民兴中学不挑生源，特别是高中部，生源质量明显不如兄弟学校。可就是这样的三流生源每次都能取得一流的成绩。每当有教师抱怨学生难教时，曹福春总说：“抱怨无济于事，解决问题是关键。好学生不教都能考好，把差生教好才叫本事！”他要求每个班级门口走廊上放两张学桌用于帮助学生小补。每个学科的小补对象要根据实时成绩进行适时调整。真正做到了差哪儿补哪儿，因材施教。

但小补也不是万能的。比如英语学科，有些学生在初中时就对学英语失去了信心和兴趣，不管你怎么教，他都学不进去。而外语又是高考必考科目。这个问题，一直盘亘在曹福春的心头。一次偶尔的机会，他了解到日语也可以参加高考，与英语同样算分。“日语与中文一脉相承，文理相通，应该比学英语简单些吧？我们为什么不能试一试呢？”

一贯雷厉风行的曹福春，说干就干。没有老师赶紧招，没有教材自己编。有不少教师担心家长不信任日语小语种，日语班会招不到学生。“哪怕只招一个学生都开班！”曹福春改革的决心十足。2010年秋学期的新生入学大会上，他心情忐忑地向高一新生作日语班招生动员。没想到家长学生反响强烈，特别是对英语失去信心的学生：“没有比目前的状况更糟的状况了，日语班让我对高考重燃希望，死马当活马医吧！”

就这样，民兴中学第一届日语班成立了。7年来，日语班规模不断扩大，预计今年新高一将会出现一半英语班、一半日语班的状况。之所以选择日语班的人数越来越多，是因为大家尝到了学日语的甜头。不管是平时，还是高考，日语平均分正常要比英语高出15分以上。就刚刚过去的2017年高考而言：日语班106人参加高考，总分120分，110分以上就有12人！100分以上42人！90分以上92人！陆长峰同学116分，全省第一！

“三流的生源，考出了一流的成绩！”这是社会对民兴中学公允的评价。总有人向曹福春请教办学“绝招”，他总是说：“直木做梁、弯木做犁，民兴中学不放弃任何一个学生！”是啊，我们总希望学生能适应教育，而民兴中学另辟蹊径，做适合学生的教育，这才是因材施教！

曹福春校长指导青年教师

一个理想：让民兴中学省内领先、全国知名

曹福春走上民兴中学校长岗位已经8年了。8年来，他兢兢业业、殚精竭虑的工作使民兴中学的事业越来越红火。办学规模不断扩大、学业水平逐年提高、品牌特色逐步彰显，但他并不满足。有很多新的更高的目标在他脑中徘徊，有些已经付诸实施。

生本课堂改革的去模式化、高中的走班制实验、初中的电子书包班、小学的精品化办学，这些都已经列入了计划、摆上了日程。

“我有一个理想，那就是让民兴中学的办学业绩全省领先、全国知名！”曹福春对未来充满憧憬和信心。

世上本没有路，路在迈步人的脚下不断延伸。曹福春正带着民兴事业和民兴人大踏步地往前走，那是一条光明的康庄大道！

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