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多伦多大学和美国top50的比拼??(内含硬件标化对比!)

更新时间:作者:小小条

我们是一家做美国申请的公司,大约在三年前,有学生说“老师,要不我顺便申请一下多大吧。看上去挺简单的。”

然后我们就顺便了,然后接下来的三年里,只要有学生提出来说申请多伦多大学,我们都说:“行”。结果是:全都被录取了。当然,最后学生还是选择了美国。

多伦多大学和美国top50的比拼??(内含硬件标化对比!)

这样的现象三年下来,我们开始正视这个事情,提出以下疑问:


1多大真的是比美国大学好申请吗?

2在加拿大读书有利于美国申请吗?

3什么类型同学申请多大比美国值?


美国大学的申请审核是holistic, 在此“玄学”部分的文书、活动那些我们放一边不说,就用能用的刚刚的成绩来比较吧,这样比较客观:


*以上成绩来源全部截自collegedata官网

*以上GPA、SAT、ACT的平均成绩为50%左右

以上数据显示:

1. 多伦多大学的平时成绩要求在3.6-4.0,也就是说根据他的不同院系,你在高中的成绩处于85分以上ok,但是我们看一下美国的TOP 50大学的每个学校要的平时成绩要求,就会发现只有很少的美国学校是这个要求。GPA3.75以上就进入A了,大部分的美国学校都是要求90分以上,到了3.9 的时候,就相当于平时成绩得接近满分了。


2. 这个平时成绩和SAT成绩是一一对应的,能接近满分的平时成绩意味着基本上是全校的前2%-5%,也就是得在SAT考试中拿到这个成绩,所以对应的SAT成绩是属于:1500-1570。


1570的SAT相当于学生考试4个小时做152个题错1-2个题。想想也是有压力的,这是真学霸。



3. 从以上数据显示,得出的结论是:多大真的要比美国的名校好申请!


那就下一个问题来了....


多大会对应

美国排名多少的学校


这个问题还真不好回答。因为多大的分值区间太大了。


工程学院、商学院要分要不低,这些学生的学术水平不见得比美国top30甚至是藤校低。


他们在同时申请美国名校被拒的原因,多半是:思想不够成熟、合作精神、领导力等等软实力不够。(BTW,上周我们邀请我们多伦多的家长参加了美国高中在线trip,家长反馈“我现在后怕了,一开始我觉得孩子要去美高,但是我看到那Boarding school孩子在活动中的成熟度,那跟大人没有什么区别。我们这的孩子和他们比起来,就是大人带孩子。”)



N年前,一位加拿大高中孩子(美国雪城读大学),跟我说,“我很后悔申请美国,我同学成绩还不如我的,去了多大,但是我只能来美国排名60位的学校,我在加拿大那是最好的。我觉得很不值,当时不应该任性觉得美国好,不给自己留后路,多大都没有申请。”



这个孩子的GPA不到90分,sat成绩按照现在的折算就是不到1400分(当年sat满分2400,现在1600分),文书什么的我没看,他找我来教他写作,我看他的写作水平,也能知道他文书也不可能写得多好。他这个水平没有外力帮助的确就是会申请在美国40-70排名的大学。


所以,如果孩子在加拿大当地的知名高中,去多大还是美国40-70排名的大学,这个答案好像就很明显了。这也是为什么我们公司在进入加拿大市场的时候,家长提出“我们要去美国名校。”我说,“理解,不去不就亏本了吗?”


https://tse4-mm.cn.bing.net/th/id/OIP.pXErC6i8hv4yzS4HHmeQbwHaDt?pid=Api&rs=1


读大学是一个你不得不谈性价比的事情,因为高等教育有着非常强的效应滞后性,不仅仅在你读书四年的时候有影响,当你走入工作场景后,学校的名字会在你的身上背负很多很多年,它就像你身上衣服的商标,“逼”得你不得不认真思考:我要读什么大学?



我的一位加拿大好朋友,在孩子拿到多大工程学院(奖学金)录取的前提下,让孩子去美国读top的大学,给了我一个很好的解释:

到美国读书没有奖学金,我们也去,不是因为多大不好,作为一个国家最好的大学,有加拿大国家的支持,他的项目也不会差到哪里去。我们选择美国,是因为美国top的学校,他不是一个国家的学校,而是全世界的学校,是全世界的支持,我期望孩子有更多国际视野。

我想,这位朋友的解释是给我们最好的思考~


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