更新时间：作者：小小条
高三物理备考物理———计算快速提分技巧
物理班主任结合物理教学、高考改卷经验！
2021年的高考进入60天倒计时阶段，@物理班主任将根据物理题型，推出一系列快速、有效的物理提分技巧，希望对广大高三理科学生有用，如果有用请动手关注@物理班主任，谢谢！
今天，距离高考52天，推出物理题型2一计算大题的做题方法和快速提分技巧系列。
一、物理—计算题概述
1、物理题分为客观题和主观题，共计110分，主观题一般占55分左右。而主观题的成败也决定了大多数学生的物理成绩，同时也是拉开中等生成绩的关键，为何如此定论呢？
2021年大多数省份依然是进行理科综合考试，而物理对学生而言相对较难，他们在做题时，好多学生会选择放在最后做题，时间的把握上总是不好的，导致最后时间不够，而没有读到题，或者胡乱书写几个公式，分数自然没有了；
另外，对于中等学生而言，平时学*时也很努力，然而对高考来说没有找到好的答题技巧和方法，导致考试时不能随机应变，同学们一定要知道高考试题不论是什么样的学生在考场中都是陌生的（不重复），然而正如此吗？技巧、模式是计算大题的关键。
2、计算题的分值情况：
一般三个大题（24—12分；25题—20分；选修10分）
二、物理计算大题题型：
大题要求学生对知识点要理解、掌握且会应用，所以此题型一定是高中物理大纲要求的二级要求知识点，由于高中复*比较长，所以以题型而言几乎没有复*不到的，同学们应该有信心！
（一）动力学题型：
考查力和运动的关系，要能准确的对研究对象进行受力分析，且能应用相应的运动学公式进行解答。
【1】简单的动力学：一般为单个物理运动中的动力学知识，较简单，在24题的几率教高 ；
【2】复杂的动力学：一般为滑块—木板或滑块—皮带模型，此题型多样化，但基本解题思路清晰，但对于运动和力的关系要求比较高，此题型也是高考的难点题型，一般在25题位置；
（二）多过程多阶段题型
【1】单个研究对象（单个物体）
此类题一般会涉及多个物理过程，通常情况下由直线运动、平抛（类）、圆周运动等组合而成，只要大家对单个运动知识熟悉，会注意过程和过程的连接点（速度），实际难度不大。常见的：匀变速直线运动规律、平抛运动（类平抛运动）规律、圆周运动规律（最高点、最低点）以及功能关系，特别是动能定理和能量守恒定律的应用。（24题几率大）
【2】多个研究对象（多个物体）
当题目里面多过程出现几个研究对象时，对学生来说往往觉得题目又变难了，这种题大家一定要紧抓研究对象，把复杂的问题化为简单，绝对不能左看右看而不是实际从某个研究对象下手。
（三）电磁场题型
【1】纯电场
如果考查的只受电场力的题，抓住两类：
一是类平抛（运动的合成与分解）的知识求解，二是电场力做功与路径无关，只与两点电势差有关，即W=qU来求解；
【2】纯磁场
当带电粒子在纯磁场中运动时，一般为洛伦兹力提供向心力做匀速圆周运动，做题的一般步骤如下：
（1）找圆心、画半径，作轨迹；
（2）由洛伦兹力提供向心力：列公式
（3）周期公式；
（4）时间公式；
（5）由几何关系求半径。
【3】复合场
在同一个空间中，存在着两个场或者三个场时，我们就把这类问题称之为“复合场问题”，其中：重力和电场力、重力和洛伦兹力、电场力和洛伦兹力或者三个力都有；
当一个空间两个场没有叠加在一起而是单独分开时，称之为组合场；当空间中有两个或三个叠加在一起时，成为叠加场。
1.有电场和重力场
这种题型一般从三个角度考虑：
一是类平抛运动，一般合力与初速度方向垂直；
二是等效思想（等效最高点、等效最低点），一般在涉及到有电场和重力的圆周运动问题；
三是化曲为直的思想（运动的合成与分解），一般在把物理的运动看成沿重力方向的运动和电场力方向的运动的合成
2.多个场组合
我们只需要对每个过程准确受力分析，判断好其做什么运动，用相应规律解答即可，只是要注意过程和过程的连接点为速度。
3.三个场叠加
（1）如果做直线运动，一定为：匀速直线运动，合力为0，列平衡方程；
（2）如果做匀速圆周运动，一定有电场力=重力，相当于仅受洛伦兹力；
（3）如果做一般曲线运动，那么解题时，一定要运用功能关系解答。
（四）电磁感应题型
电磁感应的计算大题在2020年全国卷已经出现了计算题，那么在2021年是否还会出现，很难说，但按照高考这么多年对此知识点的考查，出现在24题的几率不是很高了。但由于电磁感应的知识比较综合，它能考查：动力学、电路、图像、能量等，那么就不能排除是否在25题出现，我们还是要对此题型也要复*到位。
那么，电磁感应的题不论怎么考我们首先必须掌握三点：一是感应电流有无的判断；而是感应电流方向的判断；三是感应电流大小的求法，这样才算是对基本知识掌握，其他才有意义。
电磁感应题型做题一般步骤：
（1）先找电源（哪个部分相当于电源）；
（2）判断电源正负（实际就是感应电流方向）。同学应用在电源内部，电流由负极流向正极；
（3）根据题目选择求电动势的方法；
（4）再根据所求或者描述判断是哪类问题，从而采取相关知识求解。
例如：如果读到匀速，那么就是平衡问题，需要受力分析（画侧视图），列平衡方程；
如果是电路问题，需要注意串并联关系，路端电压，电流是否恒定等。
总之，不论哪类问题，计算题大题都是需要理解并能应用的，同学们都要多做，从做题中归纳总结出他们的规律。
同时我也希望这篇总结能对高中的同学们有所帮助，特别是高三的同学们。如果还有什么好方法，欢迎你的留言，请关注@物理班主任，希望能给您或者您的孩子些许帮助。
下期预告：计算题怎么样才算书写规范？
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