导语：
高中数学难度飙升，很多同学开学就跟不上节奏？别慌！掌握这3步高效预*法，开学直接甩开同龄人！附具体操作+例题讲解，一看就会！
一、为什么必须预*？3个理由让你立刻行动
自学能力翻倍：高中老师不会手把手教，预*能让你快速适应独立学*。上课效率暴涨：提前标出不懂的地方（比如函数奇偶性判断），听课直奔重点，不再走神！作业又快又准：预*后做题更顺手，晚自*省出时间复*其他科。
★关键提醒：预*≠自学！目标是提前“划重点”，不是自己死磕到底！
二、数学预*3步法（附例子，直接照做）
第1步：读课本——先抓骨架，再啃细节
粗读：2分钟扫一遍章节标题，比如《三角函数》先看有哪些公式（正弦定理、余弦定理）。细读：重点看黑体字（如“勾股定理”）、例题。例题实战：比如课本给出“证明函数f(x)=x²是偶函数”，自己先想步骤：写出定义域（R）；验证f(-x)=f(x)；得出结论。
第2步：划重点+写批注——课本变“秘籍”
符号标记法：★标核心（如“二次函数顶点公式”）；？注疑问（如“为什么判别式Δ决定根的数量？”）；→画关联（如“一元二次方程和二次函数图像的关系”）。批注举例：在例题旁边写：“遇到含参数的方程，先讨论Δ≥0！”
第3步：5分钟自测——验证是否真懂了
闭卷回忆：合上课本，默写本节关键公式（比如等差数列通项公式）。基础题测试：做课后第1题（如“求函数y=2x+1的定义域”），正确率＞80%才算过关！
三、两大雷区，千万别踩！
贪多嚼不烂：每天预*1小节（比如“对数运算”），比泛泛读10页更有用！预*≠不听课：即使预*时懂了，也要听老师讲思路（比如“导数求极值”的快速技巧）。
结语
开学前按这3步预*，数学课轻松变“复盘”！
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