更新时间：作者：小小条
一、给下列句子加上标点符号
1.今天是星期天吗（ ）
2.湖水多么想一面镜子呀（ ）
3.我是一个聪明的孩子（ ）
4.你知道为什么会下雨么（ ）
5.草叶上的露珠（ ）像天上闪烁的星星（ ）
6.我多么想长大呀（ ）
7.一天晚饭后（ ）爸爸问小明（ ）你最近在读什么书（ ）
8.一阵阵秋风吹过（ ）树叶像蝴蝶般飘落下来（ ）
9.你怎么连一句完整的话也不会说呀（ ）
10.你看（ ）这朵花真美（ ）
11.仙人指路（ ）就更有趣了（ ）
12.这样的话 （ ）你能说出口么（ ）
13.这样的话（ ）你怎么能说的出口（ ）
二、给文章空白的地方加上标点符号
14. 我们院里的王奶奶种了一棵月季（ ）月季红艳艳的（ ）可漂亮了（ ）我摘了一朵月季花（ ）王奶奶以为是她的孙女摘的（ ）非常生气地把梅梅打了一顿（ ）我听见梅梅的哭声（ ）心里很难过（ ）连忙过去对王奶奶说（ ）花是我摘得（ ）王奶奶（ ）对不起（ ）王奶奶笑着说（ ）认了错就是好孩子（ ）以后别摘了（ ）
15. 后来（ ）我常常帮助王奶奶浇花（ ）来弥补自己的过失（ ）月季花开的更鲜艳了（ ）
16. 今天（ ）爸爸和我一起到大海边玩（ ）我在沙滩上走来走去（ ）身后留下一串串脚印（ ）浪花一波一波的打在脚上（ ）我都快要站不住了（ ）浪花一朵一朵的在海面上开放（ ）美丽极了（ ）我还看到一群小鱼在水中游来游去（ ）真是有趣呀（ ）爸爸说（ ）大海是船儿的道路（ ）我说（ ）大海是鱼儿的家（ ）
家庭小作业
一．给下面句子加上标点符号
1. 秋天是收获的季节
2. 多么可爱的小猫呀
3. 你完成今天的作业了吗
4. 今天早上 我和哥哥一起上学
5. 妈妈说 我非常愿意帮助你
6. 我养成了认真书写的*惯 妈妈感到十分满意
7. 早晨 红彤彤的太阳从地平线上升起
8. 大风车转得真快呀
9. 伯父问 西瓜多少钱一个 小姑娘说 五元
10. 老师说 我们都要好好学*
二．给文章空白的地方加上标点符号
不知什么时候 春姑娘披着绿色的轻纱 戴着七色花环 乘着微风来了
小草从地下探出了头 万紫千红的花朵争奇斗艳 小燕子从南方飞回来 光秃秃的树木又抽出了嫩绿的枝叶 解冻的小溪丁丁冬冬 像仙女正在弹奏着优美的乐曲 人们脱掉了厚厚的棉袄 冲出家门 奔向田野去寻找春天
小朋友们踏着春天的脚步 欢天喜地地去郊游了 欢快的歌声感染着周围的人们 引得大家纷纷迈出脚步去感受春天的气息
春天在哪里 春天在哪里 远处传来了孩子们清脆的歌声 春天在小朋友们的眼睛里 耳朵里 心灵里
标点符号练*题答案
三、给下列句子加上标点符号
17.今天是星期天吗（？）
18.湖水多么想一面镜子呀（！）
19.我是一个聪明的孩子（。）
20.你知道为什么会下雨么（？）
21.草叶上的露珠（，）像天上闪烁的星星（。）
22.我多么想长大呀（！）
23.一天晚饭后（，）爸爸问小明（：“）你最近在读什么书（？”）
24.一阵阵秋风吹过（，）树叶像蝴蝶般飘落下来（。）
25.你怎么连一句完整的话也不会说呀（？）
26.你看（，）这朵花真美（！）
27.仙人指路（，）就更有趣了（！）
28.这样的话 （，）你能说出口么（？）
29.这样的话（，）你怎么能说的出口（？）
四、给文章空白的地方加上标点符号
1. 我们院里的王奶奶种了一棵月季（，）月季红艳艳的（，）可漂亮了（！）我摘了一朵月季花（。）王奶奶以为是她的孙女摘的（，）非常生气地把梅梅打了一顿（。）我听见梅梅的哭声（，）心里很难过（，）连忙过去对王奶奶说（：“）花是我摘得（，）王奶奶（，）对不起（！”）王奶奶笑着说（：“）认了错就是好孩子（，）以后别摘了（。”）
后来（，）我常常帮助王奶奶浇花（，）来弥补自己的过失（。）月季花开的更鲜艳了（。）
2. 今天（，）爸爸和我一起到大海边玩（。）我在沙滩上走来走去（，）身后留下一串串脚印（。）浪花一波一波的打在脚上（，）我都快要站不住了（。）浪花一朵一朵的在海面上开放（，）美丽极了（。）我还看到一群小鱼在水中游来游去（，）真是有趣呀（！）爸爸说（：“）大海是船儿的道路（。”）我说（：“）大海是鱼儿的家（。”）
1.秋天是收获的季节。
2.多么可爱的小猫呀！
3.你完成今天的作业了吗？
4.今天早上， 我和哥哥一起上学。
5.妈妈说：“我非常愿意帮助你。”
6、我养成了认真书写的*惯，妈妈感到十分满意。
7、早晨，红彤彤的太阳从地平线上升起。
8、大风车转得真快呀！
9、伯父问：“ 西瓜多少钱一个？”
小姑娘说：“ 五元。”
10、老师说：“我们都要好好学*。”
不知什么时候，春姑娘披着绿色的轻纱，戴着七色花环，乘着微风来了。
小草从地下探出了头，万紫千红的花朵争奇斗艳，小燕子从南方飞回来了，光秃秃的树木又抽出了嫩绿的枝叶，解冻的小溪丁丁冬冬，像仙女正在弹奏着优美的乐曲。人们脱掉了厚厚的棉袄，冲出家门，奔向田野去寻找春天。
小朋友们踏着春天的脚步，欢天喜地地去郊游了，欢快的歌声感染着周围的人们，引得大家纷纷迈出脚步去感受春天的气息！
“春天在哪里，春天在哪里，”远处传来了孩子们清脆的歌声，春天在小朋友们的眼睛里，耳朵里，心灵里。
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