更新时间:作者:小小条
成绩是直接体现学校的教学水平。
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中考成绩出来已经有段时间了,各个初中也是把中考喜报变花样的展现给家长,每个学校的人设都不同:有裸分第一的,有总分第一的,有单科成绩第一的,还专门标注裸分的,总之就是凸显出自己的。
搞的家长是眼花缭乱,“第一”审美疲劳了。其实家长最关心无外乎2个问题,如果孩子在这所初中上学了,3年后:
他上重点高中的几率有多大?---重点高中上线率。
他能上能高中的几率有多大?---普通高中上线率。
下面小编来详细解读下,各个初中的中考喜报,看看这2项数据是多少?
再多唠叨一句:不是所有的中考学生的都可以又高中可以读的
2020年石家庄市主城区中考人数30591,其中560(相当于2019的中考成绩600分)分及以上的有2665人,而415(最低高中录取分数线)分及以上的有20326人,最后剩下的人是没有高中可以读的,普高中上线率67%。
【公办+民办--石家庄第二外国语学校】这个耀人的中考成绩是属于整个石外集团的,既有公办班的,又有民办班的,但是民办班作为主力,贡献最大。
裸分状元,604分,
560分以上人数493人,参考人数大概1300左右,重点高中上线率38.6%,算是最高的个高中学校里最高的了。普高率90%。
除了石外的生源质量出奇的高,还有学校的管理,教学都是这一漂亮数据原因,而且近几年石外的考试成绩都很耀眼。
【公办+民办--新星学校】28中的新星学校,今年表现一如既往,各项数据都是榜上有名的。
总分状元623,超中考总成绩13分。
560分以上204人,参考人数1377,重点高中上线率14.81%。
普高率没有公布。
很多石家庄网友说,28中的成绩有所下滑,可能侧重点不一样吧。
今年民办学校摇号状况,新星确实第一志愿没报满,但是也第二志愿需要摇号。
【公办】44中的成绩喜报,突出真实,“均为裸分”标注,在同类学校里属于佼佼者。
560分以上58人,参考人数1430人,重点高中上线率4.05%。
普高率未公布。
跟1类,2类初中数据相比,是有差距,但是考虑到它的生源优劣问题,成绩也是可以接受的,最起码校风不错。
【公办+民办--同文中学】23中,成绩数据较去年相比有所提高,但去年600分全市占比6.10%,560分今年是4.92%。
560以上人数131人,参考人数1310人,重点高中上线率10%,
普高率87.97%。
2010年、2011年、2012年连续三年的中考状元全部出自二十三中,要说实力是有的,曾经也辉煌过。希望能能重现昔日荣耀。
【公办+民办-求实中学】40中喜报中规中矩,面面俱到了,高分,普高率等。
560分以上人169人,参考人数1099,重点高中上线率15.38%
普高率77%。
600分的人数是比去年增加了,但全市占比却下降了2个百分点,别都在进步时,不进步者就是倒退了,可能是今年中考题相对简单了,难以拉开差距,总感觉40中的中考成绩应该更好一些
【公办+民办--新世纪外国语学校】42中一如既往不同于28中的喜报侧重,只公布了裸分,高分人群,而且着眼全区。
但是具体的560分以上人数没有公布!重点高中上线率没有公布!就连普高率也没有公布!
总感觉欠缺点什么。
【民办】石门实验的中考喜报,不愧为二中的闺女,就拿二南的数据做参照对比:只报道了达到二中南预估分数线以上710人,而二南的预估线是540左右可以报考。
560分及以上316人,参考人数1540人,重点高中上线率20.5%。
普高率91%。
石门实验可以直升二南么?感觉她的眼里只有二南似得,情有独钟。
【民办】润德的喜报,与石门实验的侧重点一样,以二中本部的预估线为参照。
二中本部上线82人,上线率15.47%。
普高率93.56%,最高的普高率了。
话说今年润德的高考成绩很是可以的,初次高考就可有如此成绩,未来可期啊
【公办】81中,长安区的热门校之一,中考常以稳健著称,而且它的分配生名额还是蛮多的。
560分上262人,参考人数468,重点高中上线率31.41%,
普高率89.96%
81中不像43中、40中、28中等那样,有自己的附属民办学校,通过民办学校招收大量优质生源,该校全是片内生源,意味着生源质量不是很好。但他的成绩却是稳步上升,足学校对见师资力量的投入。
【公办】22中属于艺术类初中学校,所以咱不好说什么,看着成绩确实喜庆
初中作为承上(小学)启下(高中)的,中间阶段,选择好初中变得尤为重要。
这篇文章细分了各中考喜报中,所能透露出的相关数据:重点高中上线率和普通高中上线率。
他们有高有低,高的相对学费就会高,一味地追高,到时换来的与付出可能不成正比。
低的则上线率低些,有可能会耽误了自己的孩子。
适合自己孩子的,才是最好的。
【吐槽下】
在梳理这些中学喜报的同时,感觉头都大了:每个中学的喜报侧重点都不一样;侧重裸分;侧重总分;侧重单科成绩;侧重高分人群等,总之报喜不报忧,家长看了觉得哪个学校都好,学校是好了,最终买单的是学生。
真希望教育部门各他们制定个统一模板,既能让家长可以一目了然的知道学校教学能力与教学成绩,又能让学校之间互相补充不足的地方,让整个教育质量都提升上去。
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